Često malo dijete nesposoban da se koncentriše tokom dužeg vremenskog perioda u bilo kojoj lekciji, pokazuje povećanu motoričku aktivnost i zaboravnost.

Mnogi roditelji su skloni vjerovati da su takve manifestacije, u kombinaciji s nevoljkošću da se poštuju utvrđena pravila i nemirom, normalna pojava svojstvena djeci predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta.

U većini slučajeva to je istina, i ovakvo ponašanje je varijanta norme, starosna osobina djeteta, određena njegovim karakterom. Međutim, u nekim slučajevima, pojava ovih simptoma znak je razvoja patologije kao što je sindrom odsutnosti pažnje kod djeteta.

Ovo stanje treba korigovati, inače će njegovi simptomi dodatno negativno uticati na proces učenja, ali i na mnoge druge aspekte djetetovog života.

opšte karakteristike

Poremećaj rastresene pažnje je stanje praćeno mentalnim oštećenjem kada dijete nije u stanju da koncentriše svoju pažnju na bilo koji predmet ili aktivnost duže vrijeme.

Djeca također ispoljavaju određene smetnje u društvenoj aktivnosti (dijete je pretjerano aktivno, ili, obrnuto, zamišljeno i povučeno).

Ovo stanje se javlja prilično često, otprilike kod 10-15 djece od 100 pate od poremećaja pažnje manifestovano u ovom ili onom stepenu.

Prvi znaci devijacije najčešće se javljaju kod predškolaca i mlađih školaraca (4-9 godina), ali se mogu pojaviti i ranije.

Dakle, kod djece prve godine života obično postoji prekomjerna fizička aktivnost, u ovom slučaju, vještine koje beba treba da ovlada u ovom uzrastu (na primjer, koncentriranje na predmet ili igračku) mogu biti narušene.

Kod djece od 3-4 godine, sindrom odsutnosti pažnje najčešće se manifestira oštećenjem govornih vještina. Međutim, odstupanja koja proizlaze iz ove bolesti su individualne prirode; sindrom odsutnosti može se manifestirati na različite načine. Postoji nekoliko varijanti ovog kršenja:

Kako prepoznati asteno-neurotski sindrom kod bebe? Saznajte o tome od naših.

Uzroci

Izlaziti s tačan razlogšto može izazvati razvoj sindroma odsutnosti pažnje, nije instalirano, međutim, naučnici nude brojne hipoteze prema kojima se ova bolest može povezati sa:

Kako je to povezano sa hiperaktivnošću?

Sindrom rastresene pažnje često se povezuje sa konceptom kao što je hiperaktivnost. I za to postoje svi razlozi.

Uostalom, dijete koje pati od deficita pažnje karakterizira povećana razdražljivost, emocionalnost i nemir.

A svi ovi znakovi su karakteristični za hiperaktivnu djecu. Zato je nedostatak pažnje često praćen hiperaktivnošću, nemogućnost dugotrajnog sedenja na jednom mestu i radite jednu po jednu stvar.

Simptomi i znaci

Klinička slika poremećaji pažnje se manifestuju različito u svakom konkretnom slučaju.

Skup simptoma bolesti zavisi od karakteristika djetetovog karaktera, njegovog odgoja, društvenih uslova života, starosti i težine poremećaja.

Većina karakteristične karakteristike Sindrom raspršene pažnje kod djece su:

Koji su uzroci opsesivne neuroze pokreta kod djeteta? saznajte odmah.

Dijagnostika

Prilično je teško postaviti tačnu dijagnozu zbog sindroma odsutnosti nije mentalni, već poremećaj ponašanja, a neke od njegovih manifestacija mogu jednostavno biti odlika djetetovog karaktera i odgoja.

Stoga je za utvrđivanje ove povrede potrebno koristiti subjektivne dijagnostičke metode, koji uključuju:

1. Upitnike koje popunjava ne samo dete, već i njegovi roditelji, kao i nastavnici.
2. Psihološki pregled, tokom kojeg se utvrđuju intelektualne sposobnosti djeteta i smetnje u vještinama koje treba da posjeduje u skladu sa starosnim standardima.
3. Posmatranje djeteta u njegovim prirodnim okolnostima i uslovima života (kod kuće, u školi).
4. Identifikacija bolesti koje mogu uzrokovati sindrom odsutnosti.

O prisutnosti sindroma odsutnosti pažnje možeš govoriti u slučaju ako:

1. Simptomi poremećaja su stalno prisutni kod djeteta, bez obzira na njegovu okolinu i okolnosti.
2. Prvi znaci bolesti otkriveni su kod djeteta u predškolskom uzrastu i trajali su šest mjeseci ili više.
3. Poremećaji pažnje ometaju proces učenja i socijalnu adaptaciju u timu.
4. Dijete je navršilo 6 godina života.

Metode liječenja i korekcije

Šta učiniti: kako liječiti fidget? Liječenje sindroma odsutnosti pažnje kod djeteta zahteva integrisani pristup, koji uključuje terapiju lijekovima, pridržavanje odgovarajuće dnevne rutine i treninga, časove sa psihologom i pravilan odgoj kod kuće.

Lijekovi

Uzimanje lijekova nije propisano u svim slučajevima, ali samo u prisustvu ozbiljnih poremećaja pažnje i ponašanja, koji značajno pogoršavaju kvalitet života djeteta i dovode do nemogućnosti učenja i adaptacije u timu.

Važno je zapamtiti da ne možete sami prepisati nikakve lijekove svom djetetu;

Ako je potrebno, djetetu se preporučuje uzimanje sedativi, pomaže da se smanji njegova nervozna razdražljivost.

Međutim, jaki lijekovi su kontraindicirani u djetinjstvu.

Djetetu se propisuju i lijekovi koji poboljšavaju moždanu aktivnost (npr. Glicin, Biotredin), lijekovi koji poboljšavaju dotok krvi u mozak ( Fenibut).

Informacije o liječenju mjesečarenja kod djeteta pronaći ćete na našoj web stranici.

Lifestyle

Dijete koje pati od sindroma odsutnosti pažnje mora razviti jasnu dnevnu rutinu i zahtijevati od djeteta da je slijedi redovno. Ovo će dozvoliti razvijati disciplinu, što kod takve djece često nema.

Raspored Preporučljivo je pripremiti ga u pisanom (ili štampanom) obliku i okačiti na mjesto dostupno djetetu. Prilikom sastavljanja režima potrebno je ostaviti određenu količinu (1-2 sata) slobodnog vremena tokom kojeg će se dijete baviti svojim hobijima koji ga zanimaju.

U smislu učenja, često se javljaju deficiti pažnje i hiperaktivnost spriječiti dijete da stekne znanje u redovnoj srednjoj školi, što dramatično utiče na akademski uspeh.

U tom slučaju ima smisla prebaciti dijete u obrazovnu ustanovu sa prilagođenim programom ili na školovanje kod kuće.

Psihološki treninzi

Časovi sa psihologom - obavezna faza lečenja dete sa poremećajem pažnje. Specijalista pomaže djetetu da prevlada impulzivnost i pretjeranu emocionalnost, zbog čega dijete postaje uravnoteženije i smirenije.

Časovi se održavaju često na razigran način, Neke situacije se modeliraju za dijete, a psiholog ne samo da prati djetetovo ponašanje, već mu daje i potrebne savjete šta da radi u datoj situaciji.

Važne su i razne tehnike opuštanja koje koriste psiholozi, a koje djetetu omogućavaju da se oslobodi nakupljene napetosti.

Karakteristike obrazovanja

U procesu korekcije treba da učestvuju i roditelji. Prije svega, moraju zapamtiti da je dijete s poremećajem pažnje potrebno posebno obrazovanje. Prije svega, potrebno je dati bebi više samostalnosti.

Posebno, on mora imati svoje kućne obaveze. Ove obaveze ne bi trebale biti mnogo teške, takve da se dijete, zbog svojih godina, ne može nositi. Zadaci moraju odgovarati ne samo uzrastu, već i mogućnostima djeteta.

Naravno, u početku beba neće uspjeti u svemu. Ne treba odmah žuriti da mu pomognete, pustite dijete će biti uporan, i pokušat će se sam nositi sa zadatkom. A kada uspe, ne zaboravite da pohvalite bebu.

Druge metode

Kretanje je od vitalnog značaja za svako dijete, posebno hiperaktivno. Međutim, njegova aktivnost mora biti usmjerena u mirnom smjeru. Sportske aktivnosti Ne samo da će pomoći da se višak energije iskoristi profitabilno, već će i dijete naučiti disciplini i samoorganizaciji.

Prevencija

Budući da su najčešći uzroci razvoja sindroma odsutnosti pažnje kod djeteta: komplikovan tok trudnoće i porođaja, buduća majka treba da prati svoje zdravlje tokom ovog perioda i da se suzdrži od loših navika.

Nakon što se beba rodi, potrebno ga je zaštititi od zaraznih bolesti, ozljeda i drugih negativnih utjecaja.

Od najranije dobi to je neophodno provoditi razvojne aktivnosti sa bebom. Bebi možete pokazati određene svijetle predmete, govoreći im za šta su potrebni. Naravno, beba neće razumeti vaše reči, ali svetla boja i majčin glas će privući bebinu pažnju.

Sindrom rastresene pažnje - zajednički problem, relevantno za djecu osnovnoškolskog uzrasta. Dijete koje se ne može dugo koncentrirati na jednu aktivnost ima problema u učenju i komunikaciji, te mu je stoga potrebna kvalifikovana pomoć.

Kako naučiti dijete Budi pazljiv? Saznajte iz videa:

Molimo Vas da se ne samoliječite. Zakažite termin kod doktora!

Popularno na sajtu

Vrlo često se odgajatelji i nastavnici žale roditeljima svojih učenika da im djeca nisu u stanju da se koncentrišu, stalno su ometena i ne mogu obaviti nijedan zadatak od početka do kraja. I sami roditelji napominju da je njihovo dijete uvijek u oblacima, ponekad ne primjećujući šta mu govore, bukvalno ne vidi i ne čuje ništa oko sebe.

Roditelji shvataju da dete ima rasejanost, to ih uznemirava i počinju da traže načine da prevaziđu rasejanost. Istovremeno, najčešće roditelji pribjegavaju najčudnijim i nedjelotvornim mjerama - grde i moraliziraju, pa čak i kažnjavaju dijete.

Ove radnje ne mogu proizvesti nikakav efekat. Prvo, rasejano dete nije u stanju da sluša i percipira dugačko predavanje o tome kako ne biti rasejano, a drugo, rasejanost nije greška koja se može otkloniti i otkloniti samo zato što su roditelji tako rekli.

APSTRAKOVANO DETE ŠTA RADITI

Prije svega potrebno je analizirati djetetovu dnevnu rutinu: da li dobro jede i spava, da li je preumoran. Kod djeteta, odsutnost pažnje može biti uzrokovana jednostavnim umorom.

Dakle, zašto je dijete odsutno:

Osobine nervnog sistema i karaktera. Češće rasejanost je posledica karaktera dijete. Dete lako prelazi sa akcije na akciju sa pokretljivim nervnim sistemom i dugo mu je potrebno da se udubi u problem, a karakteriše ga i nestabilnost pažnje sa inertnim nervnim sistemom.

Ako je dijete često bolesno, sve snage tijela se troše na obnavljanje zdravlja, a apsolutno nema vremena za koncentraciju. Ista stvar se dešava i ako je dijete preumorno.

Nedostatak motivacije. Ako se rasejanost proteže samo na određene aktivnosti, na primjer, učenje, to znači da dijete nije zainteresirano za tu aktivnost i smatra je nevažnom za sebe. U ovom slučaju, takođe, nema smisla grditi ili kažnjavati dijete, bilo bi ispravnije objasniti mu ulogu učenja u životu čovjeka, koliko je važno biti obrazovan za budući život i da obrazovani ljudi odlično vladaju; poštuje i može mnogo postići.

Rasejanost i nepažnja, ovo nije kazna, sve se to moze eliminisati, ali ne kaznom vec treningom, pogotovo sto kad je dete odsutno sta da se radi odavno se zna. Roditelji trebaju pomoći svom djetetu da trenira pažnju, a sada postoji mnogo načina da to učinite.

Načini borbe protiv rasejanosti

Društvene igre. Skupljanje mozaika i slagalica je vrlo uzbudljiv proces koji zahtijeva ozbiljnu koncentraciju. Ako rasejano dijete privučete ovoj aktivnosti i zainteresirate ga, ono će se brzo sabrati i koncentrirati.

Kontemplacija. U prirodi sa svojim djetetom možete gledati oblake, ptice, leptire itd. Sve to zahtijeva fokus i koncentraciju, a djeca jako vole gledati divlje životinje i razne prirodne pojave.

Radno okruženje. Ne možete postaviti sto za učenje pored prozora, inače će dijete neizbježno biti stalno ometano od učenja. Kada dijete uči, u kući treba vladati tišina.

Trening pamćenja. Razgovor o pročitanoj knjizi ili odgledanom crtanom filmu natjerat će dijete da se prisjeti događaja, usmjeri pažnju i napreže pamćenje.
Dakle, ako dijete ima odsutnu pažnju, možete mu pomoći da se nosi s njegovom odsutnošću i razvije korisne vještine.

http://razvitiedetei.info/obuchenie-i-vospitanie/rebenok-rasseyannyj-chto-delat.html

PROČITAJTE TAKOĐE:

• Sindrom rastresene pažnje kod djece. Šta je to…

Dječja odsutnost je pravi problem za roditelje, jer bebu redovno ometaju bilo kakvi stimulansi, ne može se koncentrirati na rješavanje problema i ne može se sjetiti šta mu je rečeno ili pročitano prije samo nekoliko minuta. Odrasli moraju insistirati, stajati „nad dušom“, prateći proces implementacije svake sekunde. Zašto je vaše dijete odsutno i šta učiniti u vezi s tim? Hajde da pogledamo ovo pitanje.

Na šta utiče pažnja?

1. Za percepciju. Kada su djeca ometena, njihov pogled nije uperen u predmet, već nasumično skače s jednog predmeta na drugi. Takva površna percepcija dovodi do grešaka u prepoznavanju, pa ideje o svijetu oko nas nemaju cjelovitost i cjelovitost.
2. Za pamćenje. Malo dijete nehotice pamti mnogo toga što vidi ili čuje. Nepotrebne informacije se zatim filtriraju. Međutim, odsutna djeca trebaju upute, ali čak i uz to ne pamte uvijek tražene fraze ili slike.
3. O govoru i razmišljanju. Zbog nepažnje, riječi se ne spajaju u strukturu i nemaju stabilno značenje, pa djeca brkaju pojmove sličnih značenja. Sve to dovodi do nerazumijevanja uzročno-posljedičnih veza, nemogućnosti generalizacije, pronalaženja sličnosti i razlika.

Dakle, pažljivost je veoma važna za budućeg studenta. Kako znati da li je vaše dijete rasejano? Basic znaci dezorganizacije su:

Napomena za mame!

Pozdrav cure) Nisam mislila da ce i mene zahvatiti problem strija, a pisacu i o tome))) Ali nema se kuda, pa pisem ovde: Kako sam se resio strija tragovi nakon porođaja? Biće mi veoma drago ako i vama moj metod pomogne...

• vašem potomstvu je teško dugo raditi jednu stvar;
• svaki pokret, muzika, čak i tihi zvuk mu odvlači pažnju;
• uprkos svojim naporima, on stalno pravi greške;
• teško mu je pronaći i ispraviti učinjene nedostatke;
• ima poteškoća s prepričavanjem kratke priče;
• zbog višestrukih neuspjeha ne zanimaju ga zadaci vezani za ocjenjivanje, pa preferira kompjuterske igrice ili običnu frku sa prijateljima.

Uzroci rasejanog ponašanja kod djece

Prije nego što počnete da se borite protiv nepažnje, još uvijek morate saznati odakle je došla. Stručnjaci identificiraju brojne provocirajuće faktore.

1. Posebnost nervnog sistema igra važnu ulogu. Kolerik može biti ometen činjenicom da želi da radi mnogo stvari odjednom u istoj sekundi. Melanholični ljudi su, naprotiv, spori i često imaju poteškoća s prebacivanjem pažnje.
2. Oslabljeno tijelo i bolno stanje također mogu uzrokovati nepažnju kod bebe. Nizak nivo hemoglobina, nizak krvni pritisak, glavobolje, zarazne bolesti, pa čak i obična prehlada - svi ovi faktori dovode do rasejanosti, koja se često javlja neprimećeno od strane roditelja.
3. Ponekad se ovaj nedostatak pažnje manifestira samo u određenim vrstama aktivnosti, na primjer, prilikom učenja stranog jezika ili učenja čitanja. To znači da vaše dijete ne voli takve aktivnosti ili je još premlado za to.

sta da radim?

Nedostatak koncentracije nije smrtna kazna. U vašoj je moći da pomognete svom djetetu, ne tako što ćete ga kažnjavati za „hvatanje vrana“, već vježbanjem njegove pažnje i pamćenja. Sve se to može učiniti kod kuće, ali u nekim slučajevima kontaktiranje psihologa ili pedijatra neće biti suvišno.

1. Od malih nogu učite bebu da fokusira svoje oči na predmete. Dinamične igračke, majčino ogledalo i, na kraju, lica rodbine mogu još dugo pobuditi interesovanje mališana.
2. Slaganje slagalica, mozaika ili loto vrlo su uzbudljive društvene igre koje zahtijevaju određenu koncentraciju od predškolske djece. Ne dajte djetetu samo kutiju sa slagalicom, već sjednite pored njega i pokažite mu kako da sastavi sliku ili izgradi cijeli grad od konstrukcionog seta. Zatim prenesite inicijativu svom sinu ili kćeri - pustite ga da samostalno obavi zadatak.
3. Postavite nekoliko malih sitnica (igračke, dugmad, perle) u nizu, postepeno povećavajući njihov broj. Vaše potomstvo mora pogoditi šta ste sakrili iza leđa ili promijenili mjesto. Zadaci "Pronađi razlike" ili "Labirinti" također će biti korisni.
4. Pokušajte češće šetati na svježem zraku, idite u šumu. Razgovarajte o prirodnim pojavama koje vidite: kako ptice pjevaju, lišće žuti, cvijeće cvjeta, vjetar šušti na drveću. Uobičajena kontemplacija će pomoći razvoju djetetove moći zapažanja.
5. Razgovarajte o bajkama koje ste pročitali ili crtanom filmu koji ste gledali, osvježavajući sjećanje na priče, postupke glavnih likova i neobične detalje.
6. Omogućite učeniku radnu atmosferu kod kuće i u učionici. Odmaknite sto od prozora kako ne bi bio u iskušenju da gleda ljude i automobile na ulici. Isključite TV i računar dok radite domaći zadatak. Zamolite učitelja da ga premesti u prvu klupu kako dete ne bi imalo glavu u oblacima na Kamčatki.
7. Analizirajte svakodnevnu rutinu učenika prvog razreda. Ne preopterećujte se nepotrebnim aktivnostima, sekcijama, sportskim klubovima. Pobrinite se da se dovoljno naspava i dobije potrebne vitamine.

Kao što vidite, ništa nije nemoguće. Glavna stvar je da sami roditelji ne moraju biti odsutni i ne zaboravljaju na svakodnevne vježbe, zajedničke igre i porodične šetnje.

San svakog roditelja je zdravo, aktivno dijete koje dobro uči, uspješno savladava vještine sviranja instrumenata i crtanja i uvijek uspijeva ostvariti svoje planove. Ali, nažalost, ovi snovi su zasjenjeni jednom neugodnom osobinom bebe - nepažnjom.

Uzroci nepažnje u djetinjstvu

Roditelji ne bi trebali paničariti i zakazati pregled kod neurologa. Prvo morate otkriti razloge koji su doveli do ovog problema.

Hiperaktivnost ili deficit pažnje kod odraslih. Takvu djecu nije teško primijetiti na igralištu; Uvek su u žurbi, nekamo žure i ometaju ih svakojaki spoljni faktori. Problemi ove prirode otkrivaju se u dobi od 3-5 godina i zahtijevaju veliko strpljenje roditelja. Odgoj takvog djeteta treba da bude pod nadzorom ljekara, učitelja i psihologa.

Česte dugotrajne bolesti. Loše zdravlje je još jedan razlog zašto dijete sve zaboravlja i nepažljivo. Da biste napunili energetske rezerve vašeg djeteta, potrebno je sistematski uzimati kurseve vitamina za školarce.

Osobine nervnog sistema. Pažljiva, aktivna i stabilna djeca labilnog karaktera. Njihovi inertni drugovi iz razreda bit će letargičniji i osrednji.

Visoka opterećenja rezultiraju umorom. Stručnjaci kažu da intenzivni školski program i želja roditelja da dijete uključe u sve krugove dovodi do preopterećenja. Kao rezultat, efikasnost i pažnja se smanjuju.

Nedostatak motivacije. Čak će i jednogodišnja beba obratiti pažnju na igračku koju voli. Prilikom obavljanja dosadnih, nezanimljivih zadataka, pažnja opada eksponencijalno.

Rizična grupa

Odsutno i nepažljivo dijete danas nije rijetkost, ali u nekim slučajevima problem je posebno akutan. Stres, hronični umor, neskladna dnevna rutina, zloupotreba nezdrave hrane i loša ekologija pogoršavaju ovu karakternu osobinu. Roditelji moraju uložiti sve napore da svom djetetu omoguće idealne uslove za život.

Znaci nepažnje bebe

Odsutnost i nedostatak koncentracije kod djeteta mogu se manifestirati u sljedećem:

1. Brzo, površno izvršavanje zadatih zadataka, posebno školskih.
2. Sporost.
3. Sanjarenje.
4. Brzo se zamara čak i od male količine posla.
5. Veliki broj grešaka pri obavljanju jednostavnih zadataka.
6. Nedostatak pažnje i koncentracije tokom rada.

Pronalaženje rješenja za problem

Ako je dijete nepažljivo, šta da radim? Glavna stvar je ne uzbuđivati ​​se i ne postavljati složene dijagnoze. Ovo bi svi roditelji trebali zapamtiti. Pedijatrijski stručnjaci preporučuju treniranje dobrovoljne pažnje od ranog djetinjstva. Za pomoć mamama i tatama, u dječjim trgovinama postoji širok asortiman edukativnih igračaka. Dinamički atributi će poboljšati pažnju beba do godinu dana.

Ako su se problemi s poremećajima pažnje pojavili u odrasloj dobi, na primjer, kada je dijete ušlo u vrtić ili školu, potrebno je potražiti glavne uzroke nepažnje. Učitelji preporučuju maksimalno optimiziranje djetetovog radnog prostora – odvajanje posebnog mirnog mjesta u kući gdje se može koncentrirati i pripremati domaći.

Nepažnja na času

Razvijanje pamćenja i pažnje je direktan put do pravih A. Glavni uzrok rasejanosti učenik niže srednje škole- nedovoljno učešće roditelja u obrazovnom procesu ili njegovo potpuno odsustvo. Da biste što više razvili djetetovu pažnju, morate raditi s njim od prvog dana škole, uključujući i odmore. Prije svega, potrebno je saznati šta nastavnici i roditelji podrazumijevaju pod pojmom „nepažnja“. Drugo, pratite kako se rasejanost manifestira kod djeteta.

Česti su slučajevi kada je student nepažljiv u određenoj disciplini. To znači da mu predmet nije zanimljiv ili nastavnik ne može da zainteresuje decu. Ako konfuzija i dalje traje kod kuće, vjerovatno nešto muči bebu.

Kako pomoći svom djetetu da postane pažljivije?

U nastojanju da pomognete djetetu, odrasli se moraju voditi samo jednim pravilom - ne trebate obrazovati bebu, već sebe. Ovaj posao nije lak, potrebno je puno truda i vremena, ali rezultat će biti jednostavno zapanjujući! Uglavnom, od roditelja se ne traži mnogo:

Važno je shvatiti da će svi napori uloženi u borbu protiv djetetove nepažnje biti poništeni bez svakodnevnih časova i vježbi. Jednostavni su, pristupačni i ne zahtijevaju posebno vrijeme ili emocionalno ulaganje. Zauzvrat će pružiti zabavnu zabavu i odlično raspoloženje.

"Neću se izgubiti" - vježba za razvijanje pažnje

Jednostavna tehnika usmjerena je na razvoj koncentracije i otklanjanje poremećaja distribucije pažnje kod djece. Od djeteta se traži da broji do 31, izgovarajući svaki broj naglas. U ovom slučaju, brojevi koji sadrže tri ili su višekratnici ovog broja ne bi trebali biti imenovani. Umjesto toga, učenik bi trebao reći “Neću se izgubiti”. Na primjer: 1, 2, „Neću se izgubiti“, 4, 5, „Neću se izgubiti“, 7, 8, „Neću se izgubiti“, a zatim do 31.

"Pismo je zabranjeno"

Tipičan zadatak pažnje. Odrasla osoba imenuje slovo koje ne bi trebalo koristiti u riječi. Djetetu se postavlja jednostavno pitanje, na primjer, kako se zove učitelj, koji je danas dan u sedmici itd. Ono mora dati odgovor bez oklijevanja, izuzimajući zabranjeno slovo iz fraze. Na primjer, slovo “n” je zabranjeno na pitanje koji je mjesec u godini danas (novembar), dijete mora odgovoriti “oktobar”.

Suština vježbe je jednostavnost. Ne treba postavljati preteška pitanja, učenik treba da odgovori bez oklevanja. Ako je dat pogrešan odgovor, partneri mijenjaju uloge – dijete postaje vođa i postavlja svoja pitanja.

"zapažanje"

Ovom vježbom nepažljivo dijete će moći razviti vizualnu pažnju. Mama ili tata bi ga trebali pozvati da se prisjeti predmeta koje je mnogo puta susreo. Postoji mnogo opcija - bakin stan, put do škole, lokacija atrakcija na igralištu. Potrebno je opisati što je moguće detaljnije, obraćajući pažnju i na beznačajne detalje.

Igra može biti timska. Na primjer, jedno od djece se ponaša kao odgovor, a ostali ga podstaknu ili dopune odgovor.

Obrazovna igra za pažnju "Dlanovi"

Ono što je opisano savršeno je za djecu s problemima koncentracije. Više igrača (što više, to zanimljivije) sjedite u krugu i stavite dlanove na koljena svojih komšija. Desna ruka svakog učesnika treba da leži na levom kolenu suseda sa desne strane, a leva ruka na desnom kolenu suseda sa leve strane. Po komandi odrasle osobe (možete puštati brzu, privlačnu muziku) treba da podignete dlanove jedan po jedan, formirajući glatki talas. Momci koji dignu ruke u pogrešno vrijeme su isključeni iz kruga igrača. Pobjednik će biti onaj čiji dlan ostane u igri posljednji.

"Leti - ne leti"

Igra za razvijanje pažnje za djecu, usmjerena na treniranje dobrovoljnog prebacivanja. Učesnici sjede u polukrugu. Voditelj, nastavnik ili roditelj počinje nabrajati stavke. Ako izgovoreni predmet leti, djeca moraju podići ruke iznad glave, u suprotnom moraju mirno sjediti.

Čim se momci naviknu na to, šef može početi da igra trikove podižući ruku na predmet koji ne leti. U pogledu na radnje sile oponašanja ruku nekih učesnikaće rasti intuitivno.

Svačiji zadatak dijete učesnik- namerno podignite ruke, ne obraćajući pažnju na postupke vaših komšija i voditelja.

Zagonetke za razvijanje pažnje

Zagonetke za pažnju će na razigran način pomoći da se poveća djetetova inteligencija i sposobnost koncentracije.

Zagonetka br. 1. Škrinja leži na dnu okeana. Ima sve osim jedne stvari. O čemu se radi?

Odgovor: praznina.

Zagonetka #2: Avion leti iz Berlina za Novi Meksiko. Vi ste njegov navigator. Biće jedna promena u Parizu. Koje je prezime navigatora?

Odgovor: ime okrivljenog.

Zagonetka br. 3. Zaključani ste u mračnoj sobi, držite kutiju sa jednom šibicom unutra. Na stolu u uglu je plinski štednjak, a u čaši svijeća. Koja će se stvar prvo upaliti?

Odgovor: Poklapanje. Odlična zagonetka za pažnju i sposobnost pronalaženja najjednostavnijeg rješenja problema.

Zagonetka br. 4. Koliko zrna crnog bibera stane u jednu staklenu čašu?

Odgovor: Nema, grašak ne ide.

Zagonetka br. 5. Počela je da pada kiša, morao sam da otvorim kišobran. Pod kojim kišobranom stojim?

Odgovor: Pod mokrom. Jednostavan logički problem.

Zagonetka br. 6. Dva muškarca idu jedan prema drugom. Apsolutno su iste po godinama, visini itd. Ko će od muškaraca prvi pozdraviti?

Odgovor: Najljubazniji.

Zagonetka br. 7. Sedam sestara živi na selu, niko ne sjedi besposlen. Prva devojka gleda TV, druga kuva večeru, treća rešava ukrštenicu, četvrta igra šah, peta brine o biljkama, šesta pere veš. Šta radi sedma sestra?

Odgovor: igra šah (ovo je igra parova, tako da je malo vjerovatno da će četvrti igrati sam).

“Naše dijete je ove godine krenulo u školu, a nastavnici se stalno žale da je nepažljivo i često ometeno na času. - napisala je urednici mlada majka Marina Nemoljaeva. U našoj pošti ima mnogo pisama na ovu temu. To znači da je došlo vrijeme da se nađe odgovor na pitanje koje zabrinjava mnoge.

SA PROBLEMOM dječije nepažnje najčešće se susreću roditelji čija su djeca tek krenula u školu. I to je sasvim razumljivo, jer učenje od djeteta zahtijeva veliku koncentraciju. Ako dijete zaista ima problema s razvojem pažnje, sami zahtjevi da se „budi pažljiviji“ neće biti dovoljni. Prvo, roditelji moraju razumjeti moguće uzroke odsutnosti.

Poremećaj pažnje i hiperaktivnost

Djecu sa sličnom dijagnozom karakterizira pretjerana motorička aktivnost, impulzivnost, slaba koncentracija i visoka distrakcija. Poteškoće s održavanjem pažnje, po pravilu, jasno se otkrivaju mnogo prije polaska u školu. Situacija sa školovanjem samo pogoršava probleme. Od roditelja takve djece potrebno je izuzetno strpljenje. Svoju obrazovnu praksu moraju provoditi u bliskom kontaktu sa ljekarima, nastavnicima i psiholozima, jer je djeci sa poremećajem pažnje potrebna posebna sveobuhvatna pomoć.

Hronične bolesti, opšta bolest djeteta

Djeca sa slabim zdravstvenim stanjem karakteriziraju visok umor i slab rad. Smanjena funkcija njihove pažnje može biti posljedica općeg slabljenja tijela. Takva djeca zahtijevaju obavezno pridržavanje režima, doziranje opterećenja, odmor (poželjan je dnevni san). Pod ovim uslovima, koji smanjuju uticaj fizičkih i fizioloških ograničenja, takva deca će postati marljivija i pažljivija.

Individualne karakteristike nervnog sistema

Učenici sa snažnim i aktivnim nervnim sistemom imaju veću vjerovatnoću da imaju stabilnu, dobro premještenu pažnju. Učenike sa slabim nervnim sistemom, naprotiv, karakteriše nestabilna pažnja koja se slabo prebacuje. Poznavajući glavne karakteristike djetetovog nervnog sistema, roditelji mu mogu pomoći da razvije kvalitete i vještine pažnje koje se mogu trenirati: vještine održavanja pažnje i promjene. Da biste to razumjeli, trebate kontaktirati psihologa ili neurologa.

Umor i preopterećenje

Uobičajeno, radni dan učenika nije ograničen samo na akademsku nastavu, već uključuje posjete raznim klubovima, sekcijama, studijima itd. Često je raspored učenika toliko gust od jutra do večeri da jedva ima vremena za pripremu domaće zadaće. Ovo praktično ne ostavlja vremena za pravilan odmor; Fizičko, psihološko i informacijsko preopterećenje neizbježno dovode do smanjenja performansi, povećane nepažnje i rastresenosti. Morate naučiti ostaviti vremena za odmor i igru. Možda ćete morati da uklonite neke vannastavne aktivnosti iz svog rasporeda.

Dobna ograničenja u razvoju pažnje

Pažnja djece osnovnoškolskog uzrasta možda nije dovoljno savršena zbog starosnih karakteristika. Vjerovatno nećete naći nijednog osnovnoškolca u čijim sveskama povremeno ne naiđete na takozvane „nepažljive“ greške. Trebalo bi da shvatite da je to normalno. Kroz osnovnu školu pažnja će se postepeno trenirati, razvijati, a njen obim će se povećavati. U dobi od 9-10 godina djeca postaju sposobna da se dosta dobro koncentrišu na ono što rade.

Dijete nije zainteresirano

Po pravilu, govorimo o nepažnji djece kada se od njih traži da urade nešto što za njih „nije dovoljno značajno“. Često je ovo samo učenje. I mogu da se igraju, gledaju TV i rade na računaru beskonačno. Pobuditi interesovanje djeteta za školske aktivnosti nije lak zadatak za roditelje. Potrebno je strpljenje i iskreno interesovanje za bebin život i aktivnosti. U „neophodne“ aktivnosti treba da se uključi nenametljivo, bez kaiša i udaranja. Kao autori knjige korisne za roditelje o pažnji školaraca O. Yu Ermolaeva, T. M. Maryutina i T. A. Meshkova s ​​pravom primjećuju: „Malo odraslih razmišlja o tome da, kada traže od djeteta da traži gljive, treba skupljati kamenčiće. na obali rijeke odaberite potrebne dijelove mozaika ili konstrukcionog seta, oni na taj način doprinose treniranju pažnje.”

Ovo je dug proces. Ali neophodno za puni mentalni razvoj.

Razvoj koncentracije

Glavna vrsta vježbi su lektorski zadaci, u kojima se od djeteta traži da pronađe i precrta određena slova u štampanom tekstu. Takve vježbe omogućavaju djetetu da osjeti šta znači „biti pažljiv“ i razviti koncentraciju. Ovaj rad treba obavljati svakodnevno (5 minuta dnevno) tokom 2-4 mjeseca. Vrlo je dobro i korisno koristiti vježbe za reprodukciju nizova slova, brojeva, geometrijskih uzoraka, pokreta itd.

Povećani raspon pažnje

Vježbe se baziraju na pamćenju broja i redoslijeda većeg broja objekata koji se prikazuju za gledanje na nekoliko sekundi. Kako savladavate vježbu, broj objekata se postepeno povećava.

Trening distribucije pažnje

Osnovni princip vježbi: od djeteta se traži da istovremeno izvodi dva višesmjerna zadatka (na primjer, čitanje priče i brojanje poteza olovkom po stolu, ispunjavanje zadatka i slušanje zapisa bajke itd. ).

Vještine promjene pažnje

U psihološkoj i pedagoškoj literaturi široko su zastupljene razne igre i vježbe za razvijanje pažnje. Glavni uslov kojeg roditelji moraju da ispoštuju je da aktivnosti sa djetetom budu sistematske. Zadaci za razvoj pažnje mogu se ponuditi djeci u obliku igara, takmičenja i izvoditi ih ne samo u vrijeme predviđenom za to, već i opušteno, na primjer, na putu do trgovine, u šetnji, dok se pripremaju. večera itd.