कई पढ़ने के शौकीनों का तर्क है कि आप बच्चे को जन्म के क्षण से ही पढ़ा सकते हैं, और इससे भी बेहतर, जन्म से पहले ही यह नेक कार्य शुरू कर दें। गर्भावस्था के आखिरी महीनों में, आप बैठती हैं, अपने पेट को सहलाती हैं और कुछ विनी द पूह पढ़ती हैं। और फिर, जैसा कि हमें बताया गया है, नवजात शिशु निश्चित रूप से इस पुस्तक को परिचित के रूप में "पहचान" लेगा।
मेरे पास नापसंद करने का कोश्ई कारण नहीं है। मैं इसके लिए हूं"। एक गर्भवती माँ के लिए प्रतिभाशाली बच्चों की किताबें पढ़ना बहुत उपयोगी होता है, विशेष रूप से जैसे कि "विनी द पूह", क्योंकि उनमें कला के सभी "जादुई" गुण होते हैं, और यहाँ तक कि वे बच्चे को सूक्ष्मता और विनीत रूप से विशिष्टताओं के बारे में बताते हैं। उसके विश्वदृष्टिकोण का.
मेरा तो यह भी मानना ​​है कि आम तौर पर एक महिला के लिए पढ़ना उपयोगी होता है - न केवल गर्भावस्था के दौरान, बल्कि इसके बिना भी। इसके अलावा, एक "पढ़ने वाली माँ" भविष्य में पढ़ने वाले बच्चे की उपस्थिति के लिए एक महत्वपूर्ण परिस्थिति है। जहां तक ​​शिशु का सवाल है, क्या वह गर्भ में उसे पढ़ाए गए पाठ को "पहचानता है" या "नए पाठ में" उसका सामना करता है, यह बहुत महत्वपूर्ण नहीं है। मिलना ज़रूरी है.
लेकिन परिणामस्वरूप, यह पता चलता है कि "जन्म से पहले पढ़ना शुरू करें" की सिफारिश किसी भी व्यावहारिक अर्थ से रहित है, क्योंकि यह इस सवाल का जवाब नहीं देती है कि आपके बच्चे को किताबें कब और किस उम्र में दिखाना शुरू करें। और यह कैसे करें?

भविष्य में पढ़ने वाले बच्चे के उद्भव के लिए "पढ़ने वाली माँ" एक महत्वपूर्ण परिस्थिति है।

आइए इसे जानने का प्रयास करें।
किताब क्या है? सबसे पहले तो ये विषय है. पत्थर या छड़ी के विपरीत, यह एक मानव निर्मित वस्तु है, जिसे कुछ विशेष रूप से मानवीय आवश्यकताओं के लिए बनाया गया है। जैसे खाना पकाने के लिए एक बर्तन बनाया जाता है, आपके बालों को संवारने के लिए एक कंघी बनाई जाती है, बैठने के लिए एक कुर्सी बनाई जाती है, खाने के लिए एक चम्मच बनाया जाता है। तदनुसार, इस वस्तु के उपयोग के लिए विशेष नियम हैं।
"पुस्तक" विषय हमारी कल्पना को संबोधित है। पन्ने पलटने की क्रिया के अलावा, इसमें हमसे अन्य, अदृश्य, आंतरिक क्रियाओं की भी आवश्यकता होती है।

पुस्तक हमारी कल्पना को संबोधित एक विशेष वस्तु है।

ये दो परिस्थितियाँ - पुस्तक की विशिष्ट "निष्पक्षता" और बच्चे की इसे समझने की क्षमता - छोटे बच्चों के लिए पुस्तक शुरू करने का समय निर्धारित करती हैं।

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चूँकि किताब एक "विशिष्ट वस्तु" है, इसका मतलब है कि बच्चा इसकी विशिष्टता को तभी समझ पाएगा जब वह एक निश्चित डिग्री की मानसिक परिपक्वता तक पहुँच जाएगा। आस-पास की वस्तुओं में बच्चे को बहुत पहले ही दिलचस्पी होने लगती है - जब वह अपने हाथों से उन तक पहुंचना शुरू कर देता है। लेकिन कुछ समय के लिए (जिसे प्रारंभिक बचपन कहा जाता है), इस तरह की रुचि का मुख्य लक्ष्य किसी वस्तु पर किसी प्रकार की क्रिया करना है: इसे मुंह में डालना, इसे प्लेपेन से बाहर फेंकना, इसे किसी प्रकार की ध्वनि बनाना। आठ महीने, एक साल और डेढ़ साल का बच्चा वस्तुओं के विशिष्ट उद्देश्य से इतना चिंतित नहीं है जितना कि कार्रवाई के जवाब में प्रकट होने वाले उनके गुणों से।
दूसरे शब्दों में, यदि आप अपने बच्चे के सामने ढक्कन वाला सॉस पैन रखते हैं, तो वह ख़ुशी से इसे हटा देगा और शोर से इसे वापस अपनी जगह पर रख देगा। लेकिन ढक्कन के साथ इस हेरफेर का मतलब यह नहीं है कि बच्चा पैन के असली उद्देश्य को "समझ" लेता है। फिलहाल वह "अंदर और बाहर" का सिद्धांत सीख रहा है। ईयोर की तरह, जिसे उपहार के रूप में एक खाली शहद का बर्तन मिला। यदि आप उसी उम्र के बच्चे के सामने एक किताब रखते हैं - एक बड़ी, सुंदर, मजबूत कार्डबोर्ड पृष्ठों वाली, तो उसे संभवतः पता चल जाएगा कि पृष्ठों को पलटा जा सकता है। यह गतिविधि - पन्ने पलटना - मुख्य बात बन जाएगी। लेकिन इसका अभी भी सुंदरता की धारणा से कोई लेना-देना नहीं है, चाहे हम खुद को कितना भी समझा लें कि यह सब सुंदरता के जादू के बारे में है। मुद्दा मोटे कार्डबोर्ड और वस्तु के आयतन का है। एक निश्चित उम्र के बच्चे के लिए, पन्ने पलटना बर्तन के ढक्कन से छेड़छाड़ करने से बहुत अलग नहीं है। इसमें कुछ भी गलत नहीं है. यह अपने तरीके से उपयोगी है - बशर्ते कि किताब फटे नहीं। या यदि ऐसा नहीं होता जैसा कि एक माँ ने किया: एक प्रगतिशील मित्र की सलाह पर, उसने अपने आठ महीने के बेटे के लिए एक महंगी फैशनेबल किताब खरीदी, और वह उसे चबाता है।
तो वह अपने अधिकार में है! अपने आस-पास की दुनिया को उसके लिए उपलब्ध तरीकों से तलाशता है।

एक छोटे बच्चे के लिए, किताब के पन्ने पलटना सॉस पैन के ढक्कन से छेड़छाड़ करने से बहुत अलग नहीं है।

पहला संकेत कि यह आपके बच्चे को किताबें दिखाने का "समय" है, वह अपने इच्छित उद्देश्य के लिए अन्य वस्तुओं का उपयोग करने का प्रयास हो सकता है। उदाहरण के लिए, अपने बालों में कंघी चलाएँ (और उससे केवल उभरते दाँतों को न गिनें)। या स्वयं चम्मच को अपने मुँह में लाएँ, एक कप का उपयोग करें। अपने सिर पर अलग-अलग टोपियाँ रखें - अपनी और दूसरों की, लेकिन केवल अपने सिर पर। यह एक संकेत है कि पुस्तक को उसके विशिष्ट उद्देश्य के लिए - एक विशेष कार्रवाई के लिए एक वस्तु के रूप में माना जा सकता है।

पहला संकेत कि यह आपके बच्चे को किताबें दिखाने का समय है, हो सकता है कि वह अपने इच्छित उद्देश्य के लिए अन्य वस्तुओं का उपयोग करने का प्रयास कर रहा हो।

लेकिन शिशु स्वयं, किसी वयस्क के बिना, अभी तक यह विशिष्ट क्रिया नहीं कर सकता है। एक छोटे बच्चे को किताब के साथ अकेला छोड़ना (भले ही वह मोटे कार्डबोर्ड से बना हो) का अर्थ है किताब को मनमाने हेरफेर की वस्तु में बदलने के लिए परिस्थितियाँ बनाना, इसे सॉस पैन या क्यूब्स के समान स्तर पर रखना।
- देखो, कियुशेंका, यह यहाँ कौन खींचा गया है? यह एक बिल्ली है। क्या आप देखते हैं कि बिल्ली क्या होती है? ओह, तुम छोटी बिल्ली का बच्चा, छोटे भूरे प्यूबिस। आओ, छोटी बिल्ली, रात बिताओ और हमारे कियुशेंका को हिलाओ ("बेबी" शब्द को बच्चे के नाम से बहुत सही ढंग से प्रतिस्थापित किया गया है)। देखो बिल्ली क्या कर रही है? पालना झुलाता है. पालने में कौन रहता है? Ksyushechka। यहाँ वह है, मेरी किशुशेका। मैं उसे कैसे हिला सकता हूँ? इस कदर…

एक किताब एक बच्चे के लिए अपना वास्तविक उद्देश्य तभी पूरा करती है जब वह इसके बारे में किसी वयस्क से संवाद करता है।

क्या इसे शुद्ध वाचन कहा जा सकता है? यह एक किताब के बजाय माता-पिता के अनुष्ठान की तरह है।
भाषण में सुधार, लिखित पाठ से लगातार विचलन, बच्चे को लगातार उसके अनुभव, उसके साथ बातचीत की ओर आकर्षित करना। एक अद्भुत माँ, जिसने बहुत पहले ही अपनी बेटी को किताबें दिखाना शुरू कर दिया था, ने इस प्रक्रिया का वर्णन इस प्रकार किया: “हम कैसे पढ़ें? कि कैसे। किताब खोलो और चित्र देखो. मैं आपको इस तस्वीर के बारे में कुछ बताऊंगा. मैं दिखाता हूं कि हर कोई कहां है, उन्हें क्या कहा जाता है और वे क्या कर रहे हैं। और कियुषा मुझे दिखाती है कि हर कोई कहाँ है। उसे अच्छी तरह याद है कि यहाँ क्या बनाया गया है, और उसे इस समय चित्रों को देखना और मुझसे कुछ कहते हुए सुनना बहुत पसंद है। लेकिन जब मैं लिखा हुआ पढ़ना शुरू करता हूं तो वह मुझे रोक देती है। वह मुझसे यह सुनना पसंद करती है कि मैं अपना कुछ आविष्कार करूं।''
यह व्यवहार उन बच्चों के लिए विशिष्ट है जिन्होंने अभी तक बात नहीं की है या अभी बोलना शुरू कर रहे हैं। यह बाल भाषण विकास के नियमों द्वारा निर्धारित होता है।
वाणी, एक बच्चे की सबसे महत्वपूर्ण उपलब्धि और उसके जीवन का सबसे महत्वपूर्ण उपकरण, एक वयस्क के साथ संचार से बढ़ती है, जिसे मनोविज्ञान में "करीबी वयस्क" कहा जाता है। डेढ़ साल की उम्र तक बच्चे को बोलने के लिए, उसे जन्म से ही मानव भाषण सुनना होगा। और सामान्य रूप से भाषण नहीं, पृष्ठभूमि भाषण नहीं, बल्कि एक करीबी वयस्क का भाषण, उसे व्यक्तिगत रूप से संबोधित किया गया।

एक बच्चे को डेढ़ साल की उम्र तक बोलने के लिए, उसे जन्म से ही व्यक्तिगत रूप से संबोधित मानव भाषण सुनना चाहिए।

शिशु गृहों में शिशुओं के अवलोकन से दुखद निष्कर्ष निकलते हैं: "तकनीकी भाषण" का शिशुओं के विकास पर कोई प्रभाव नहीं पड़ता है। टेप रिकॉर्डर चौबीस घंटे काम कर सकता है - लोरी गा सकता है और नर्सरी कविताएँ सुना सकता है। यह किसी भी तरह से बेघर बच्चों को भाषण विकास में आगे नहीं बढ़ाएगा। यहां तक ​​कि लगातार बात करने वाली नानी भी स्थिति में बहुत कम बदलाव ला सकती हैं। इतनी संख्या में विद्यार्थियों के लिए इनकी संख्या बहुत कम है। वे भी शायद ही कभी अपनी बातें किसी खास बच्चे तक पहुंचाते हों। इसलिए अनाथ शिशुओं को सामान्य रूप से संचार की कमी और विशेष रूप से मौखिक संचार की कमी का अनुभव होता है। यह सबसे महत्वपूर्ण कारणों में से एक है कि ऐसे बच्चे विकास में अपने साथियों से पीछे रह जाते हैं। मनोवैज्ञानिक विज्ञान की डॉक्टर ऐलेना स्मिरनोवा अपनी पुस्तक "क्रॉलर्स एंड वॉकर्स" में लिखती हैं कि छोटे बच्चों (ये एक से तीन वर्ष की आयु के बच्चे हैं) को संबोधित करना पूरी तरह से बेकार है, जब वे, उदाहरण के लिए, किंडरगार्टन में "बच्चे" शब्द के साथ होते हैं। ”। वे बस "सुनते नहीं" हैं और ऐसे "सामूहिक" उपचार से संबंधित नहीं हैं। सभी को नाम से बुलाया जाना चाहिए।
पुस्तक भाषण एक सामान्यीकृत अपील है। आख़िरकार, यह इस विशेष बच्चे के लिए नहीं लिखा गया था। इसे समझने के लिए, बच्चे को "बच्चों" शब्द को "सुनना" सीखना होगा। यह आमतौर पर दो से तीन साल की उम्र के बीच होता है। स्वयं को "बच्चों" समूह के सदस्य के रूप में वर्गीकृत करने की क्षमता व्यक्तिगत आत्म-जागरूकता के जागरण से निकटता से संबंधित है (स्वयं को वर्गीकृत करने के लिए, व्यक्ति को पहले स्वयं को अलग करना सीखना होगा)। हमें पता चलता है कि बच्चे के भाषण में सर्वनाम "मैं" की उपस्थिति से वह "जागृत" हो गया है, जो, एक नियम के रूप में, सबसे महत्वपूर्ण घटना - "तीन साल का संकट" को चिह्नित करता है। यह स्पष्ट है कि "तीन" चिह्न काफी मनमाना है। कुछ बच्चों को छह महीने पहले संकट का अनुभव होता है, कुछ को छह महीने बाद। पढ़ने के दृष्टिकोण से, मुख्य बात बच्चे में "मैं" से जुड़ी एक नई आत्म-भावना का उदय है।
"मैं" के उद्भव के साथ, समाजीकरण का एक नया चरण शुरू होता है, अर्थात। अपने सामाजिक दायरे का विस्तार करना संभव है, विभिन्न प्रकार के लोगों के साथ नए रिश्ते स्थापित करना संभव है - न कि केवल करीबी वयस्कों के साथ। निस्संदेह, संचार के बढ़ते दायरे में बच्चों की किताबों के लेखक जैसे "वार्ताकार" भी शामिल हैं। यह वह क्षण है जो एक नए, "किताबी" युग की शुरुआत का प्रतीक है - जब बच्चे की पाठों को समझने की क्षमता तेजी से बढ़ती है, तो समझ में आने वाले पाठों की संख्या बहुत बढ़ जाती है।
लेकिन हम बच्चे को बहुत पहले ही पढ़ाना शुरू कर देते हैं, बच्चे की बोलने की क्षमताओं पर ध्यान केंद्रित करते हैं।

"मैं" के आगमन के साथ, बच्चे की पाठ समझने की क्षमता नाटकीय रूप से बढ़ जाती है।

जैसे ही बच्चा वाक्यों में बोलना शुरू करता है (यहां तक ​​​​कि छोटे भी) और अपनी इच्छाओं को शब्दों में व्यक्त करता है, वह न केवल पुस्तक पर "कमलानी" में भाग ले सकता है, बल्कि पुस्तक के दिए गए "कठिन" पाठ को भी सुन सकता है। प्रत्येक बच्चे की पुस्तक पाठ को समझने की क्षमता उसकी वाणी की तरह ही अपनी गति से विकसित होती है।
लेकिन यह क्षमता किसी करीबी वयस्क के साथ मौखिक संचार से, किसी पुस्तक के इर्द-गिर्द संचार से, भाषण सुधार पर आधारित संचार से बढ़ती है। बच्चा जितना छोटा होगा, कहानी कहने के रूप में मौखिक संचार उसके लिए उतना ही पर्याप्त होगा।
तो आपको किताबों पर "दस्तक" देने की ज़रूरत है।

मरीना एरोमस्टैम

एक महीने में, दो, तीन, छह महीने, एक साल में? नहीं! तब, जब वह अभी भी अपनी माँ के पेट में है! "किस लिए?" - आप पूछना। बहुत से लोग एक बच्चे को भी एक अचेतन, मूर्ख प्राणी के रूप में देखते हैं, और हम "भ्रूण" - अंतर्गर्भाशयी बच्चे के बारे में क्या कह सकते हैं। दरअसल, ऐसा नहीं है. बच्चा न केवल एक जागरूक व्यक्ति के रूप में पैदा होता है जो हर चीज़ को समझता है, महसूस करता है और उसका विश्लेषण करता है, बल्कि अपनी माँ के पेट में रहते हुए भी वह बड़ा होता है और जीवन के बारे में सीखता है। गर्भावस्था के दौरान माँ और बच्चे के बीच संचार सकारात्मक, सामंजस्यपूर्ण, भरोसेमंद रिश्तों के निर्माण के लिए बेहद महत्वपूर्ण है जब बच्चा पैदा होता है और बड़ा होता है।

अपने बच्चे को परियों की कहानियाँ सुनाना ऐसे संचार का एक उत्कृष्ट तरीका है। छोटा आदमी अपनी माँ की आवाज़, उसके स्वर, मनोदशा (परी कथा की सामग्री के आधार पर) से परिचित हो जाता है। निश्चित रूप से, गर्भ में रहते हुए बच्चे ने जो परीकथाएँ सुनीं, उनका भविष्य में उस पर लाभकारी, शांत प्रभाव पड़ेगा, ठीक उसी तरह जैसे वह संगीत जो माँ गर्भावस्था के दौरान सुनती थी।

मुझे लगता है कि जब मैं पाँच महीने का था, तब मैंने अपने बेटे को पढ़ाना शुरू कर दिया था। मैंने पुश्किन से शुरुआत की, क्योंकि... मुझे जानकारी मिली कि पुश्किन की परियों की कहानियों का अंतर्गर्भाशयी बच्चे पर सबसे अच्छा प्रभाव पड़ता है। फिर मैंने एक किताब की दुकान में जन्म से लेकर तीन साल तक की कविताओं और परियों की कहानियों का एक संग्रह खरीदा, बज़्होव की एक किताब, और हम चलते हैं... गर्भवती होने के दौरान, मैंने दिन के दौरान और शाम को, जब मैं अंदर थी, सेराफिम पढ़ती थी मूड - हर दिन. मुझे याद है कि जब परियों की कहानियाँ समाप्त हुईं, तो मैंने दुनिया के विभिन्न देशों के मिथकों और किंवदंतियों की ओर रुख किया - फिर से, मैंने सुना कि आप एक छोटे बच्चे को जितनी अधिक विविध शैलियाँ प्रस्तुत करेंगे, उतना बेहतर होगा।

जन्म के बाद भी हम इसी प्रकार जीते रहे। हमारे पास पर्याप्त किताबें नहीं थीं! मार्शाक, चुकोवस्की, बार्टो, पुश्किन, एर्शोव, ज़ुकोवस्की, क्रायलोव (अपनी दंतकथाओं के साथ), टॉल्स्टॉय (बच्चों की कहानियों और परियों की कहानियों के साथ), सुतीव, रूसी लोक कथाएँ, दुनिया के अन्य लोगों की कहानियाँ, विदेशी लोगों की सबसे प्रसिद्ध परी कथाएँ लेखक - यह सब दो वर्षों में कई बार आगे-पीछे पढ़ा गया। अब उसाचेव और विश्वकोश "सबसे अविश्वसनीय तथ्य" की बारी है। जैसा कि आप देख सकते हैं, हमने कभी भी, यहां तक ​​कि बहुत कम उम्र में भी, खुद को "शलजम", "कोलोबोक" और "रयाबा हेन" तक सीमित नहीं रखा। मुझे याद है कि बच्चे के जन्म के बाद पहले दिनों में मुझे "द सबकॉन्शियस माइंड कैन डू एनीथिंग" पुस्तक की याद ताजा हो गई थी। और उसने कंपनी के लिए उल्लू चूसने वाले सेराफिम को ज़ोर से पढ़ा।

निःसंदेह, यह बहुत महत्वपूर्ण है कि माता-पिता स्वयं पढ़ना पसंद करें। मेरे लिए, एक किताब न केवल सबसे अच्छा जन्मदिन का उपहार है, बल्कि एक तीर्थस्थल भी है जिसे बहुत सावधानी और सावधानी से संभालने की ज़रूरत है। यह ज्ञान के स्रोत के प्रति दृष्टिकोण और पढ़ने के प्रति मेरा प्यार है जो मैं अपने बेटे में उसके जीवन के पहले महीनों से, पेट के अंदर और बाहर पैदा करता हूं। आख़िरकार, बाद में, भविष्य में, बच्चे को किताबों से प्यार कराना असंभव है। पढ़ने के जुनून को उचित उदाहरण स्थापित करके ही "संक्रमित" किया जा सकता है।

बेशक, हमारे बच्चे को किताबें बहुत पसंद हैं। यह उसके लिए लगभग उतना ही अच्छा उपहार है जितना कि मेरे लिए। उसे तस्वीरें देखना पसंद है, उसे पढ़ा जाना पसंद है, और अब काफी समय से मैंने उसे एक किताब के साथ अकेला छोड़ दिया है, और मुझे पता है कि किताब सुरक्षित और मजबूत होगी। वह बेहद साफ-सुथरा है - उतना ही साफ-सुथरा जितना दो साल का बच्चा किताब के साथ रह सकता है। कभी भी, उस अवधि के दौरान भी जब बच्चे हर चीज़ अपने मुँह में डालते हैं, क्या मैंने किताबों को फाड़ने, चूसने और कुचलने की अनुमति नहीं दी (यहाँ तक कि बच्चों के लिए कार्डबोर्ड वाली भी)। मैंने अपने बेटे का ध्यान भटकाया और चुपचाप किताब की जगह एक खिलौना रख दिया और बस इतना ही।

यदि आपने गर्भावस्था के दौरान अपने बच्चे को परियों की कहानियाँ नहीं सुनाई हैं, तो अब जितनी जल्दी हो सके ऐसा करना शुरू कर दें! आख़िरकार, जन्म से ही एक बच्चे के लिए मानवीय भाषण और उसके साथ-साथ साक्षर और सुंदर भाषण सुनना भी बहुत महत्वपूर्ण है। जितना संभव हो उतना और बार-बार सुनें, और साहित्यिक रचनाएँ इसके लिए माँ की सबसे अच्छी सहायक हैं। अपने बच्चे को सभी विधाएँ पढ़ें: लोक नर्सरी कविताओं और चुटकुलों से लेकर कहानियों और कविताओं तक! भविष्य में, इसका अच्छा प्रतिफल मिलेगा: बच्चा न केवल जल्दी बोलना शुरू कर देगा, अपनी शब्दावली को समृद्ध करेगा, बल्कि जीवन भर किताब भी सीखेगा! आप सौभाग्यशाली हों!

यह लेख 1 वर्ष से कम उम्र के बच्चे के साथ पढ़ने पर केंद्रित होगा। कई माता-पिता सोचते हैं कि अपने बच्चे को जल्दी किताबें पढ़ाना शुरू करने का कोई मतलब नहीं है, क्योंकि... बच्चा अभी भी कुछ नहीं समझ पा रहा है. हालाँकि, ऐसा नहीं है. जितनी जल्दी आप अपने बच्चे को किताबें पढ़ाना शुरू करेंगे, उतना बेहतर होगा, और मैं आपको इस लेख में बताऊंगा कि ऐसा क्यों है। लेख से आप यह भी सीखेंगे कि एक वर्ष तक की उम्र तक पढ़ने के लिए कौन सी किताबें सबसे उपयुक्त हैं, और कौन सी तस्वीरें बच्चे के लिए सबसे दिलचस्प और उपयोगी हैं।

आपको अपने बच्चे को जन्म से ही किताबें पढ़ने की आवश्यकता क्यों है?

• जब आप एक छोटे बच्चे को किताबें पढ़ाते हैं, तो आप इसका विस्तार करें निष्क्रिय शब्दावली . बेशक, बच्चा जो कुछ भी सुनता है उसका अर्थ तुरंत समझना शुरू नहीं करेगा, लेकिन शब्द उसकी स्मृति में जमा हो जाएंगे, और धीरे-धीरे वह उन्हें वास्तविक अवधारणाओं के साथ पहचानने लगेगा। इस प्रकार, पढ़ना भाषण के विकास में योगदान देता है।
• कम उम्र में अन्य विकासात्मक गतिविधियों की तरह, किताबें पढ़ना भी बच्चे को सिखाता है ध्यान केन्द्रित करो जो आगे की पढ़ाई के लिए उनके बहुत काम आएगा।
• कोई माता-पिता के साथ संचार एक बच्चे के लिए बहुत मूल्यवान. बच्चे को अपने माता-पिता की आवाज़ अच्छी लगती है। आप शायद हर समय अपने बच्चे से बात करते हैं। परियों की कहानियाँ और कविताएँ पढ़ना, किताबों में चित्र देखना बच्चे के अनुभवों को और समृद्ध करेगा।
• पढ़ने से बढ़ावा मिलता है कल्पना का विकास बच्चा। पहली नज़र में, ऐसा लग सकता है कि कार्टून बच्चे के जीवन में किताबों से भी बदतर एक संज्ञानात्मक और शैक्षिक भूमिका निभा सकते हैं। हालाँकि, एक किताब के विपरीत, एक कार्टून कल्पना के लिए जगह नहीं देता है। इसके अलावा, कार्टून देखते समय, बच्चे के पास प्राप्त जानकारी को समझने का समय नहीं होता है, क्योंकि उसे स्क्रीन पर दिखाई देने वाले नए वीडियो अनुक्रमों को समझना होगा।

क्या और कैसे पढ़ें?

आपको "शलजम", "टेरेमोक", "कोलोबोक" जैसी बार-बार दोहराई जाने वाली पुनरावृत्ति पर आधारित छोटी लयबद्ध कविताओं और सरल परी कथाओं वाली पुस्तकों से परिचित होना शुरू करना चाहिए। दोहराव के लिए धन्यवाद, बच्चा जानकारी को बेहतर ढंग से याद रखता है और आत्मसात करता है। जैसे-जैसे पुस्तकों में अधिक रुचि विकसित होती है, आप परियों की कहानियों को अधिक "जटिल" कथानक ("द थ्री लिटिल पिग्स", "द थ्री बियर्स", "द वुल्फ एंड द सेवेन लिटिल गोट्स", "लिटिल रेड राइडिंग हूड") के साथ पेश कर सकते हैं। आदि), साथ ही लंबी और विभिन्न कविताएँ। यदि कोई बच्चा पालने से ही किताबों से परिचित है, तो वह एक साल की उम्र से ही चुकोवस्की और मार्शाक को खुशी और दिलचस्पी से सुनेगा। 1 वर्ष से कम उम्र के बच्चों के लिए पढ़ने के लिए पुस्तकों की अधिक विस्तृत सूची यहां पाई जा सकती है:

जब आप अपने बच्चे को कोई किताब पढ़ते हैं, तो उन शब्दों को रोकना और समझाना सुनिश्चित करें जिन्हें आपका बच्चा अभी तक नहीं जानता या समझ नहीं पाया है। चित्रों को एक साथ देखें, अपने बच्चे को चित्र में दिखाए गए सभी विवरणों के बारे में बताएं, दिखाएँ कि परी कथा के नायक कहाँ हैं, वे क्या और कैसे करते हैं, छोटी तितली कहाँ उड़ती है और फूल उगते हैं। समय-समय पर अपने बच्चे से पूछें "भालू कहाँ है?" कुत्ता कहां है?

ऐसे प्रश्न बच्चे का ध्यान बनाए रखने के लिए और उसे आपकी बातचीत में सक्रिय भागीदार बनने के लिए आवश्यक हैं। निःसंदेह, सबसे पहले आपको अपने प्रश्नों का उत्तर स्वयं देना होगा। लेकिन धीरे-धीरे (9-10 महीने में) शिशु अपनी उंगली वहीं उठाना शुरू कर देगा जहां आप उम्मीद करते हैं।

एक ही परी कथा को बार-बार पढ़ने से न डरें; बच्चे अपने स्वाद में बहुत रूढ़िवादी होते हैं, उन्हें बार-बार दोहराना पसंद होता है और वे अपनी पसंदीदा किताबों को बार-बार पढ़ने के लिए कहते हैं। वैसे, बड़ी संख्या में दोहराव बच्चे की याददाश्त को पूरी तरह से प्रशिक्षित करते हैं।

बच्चों के लिए तथाकथित पाठ्यपुस्तकों (उदाहरण के लिए, एक किताब) पर विचार करना भी एक बच्चे के लिए उपयोगी है ओलेसा ज़ुकोवा "बेबी की पहली पाठ्यपुस्तक"» ( ओजोन, भूलभुलैया, मेरी दुकान). ऐसी किताबों में कई तस्वीरें होती हैं जो बच्चे की बुनियादी शब्दावली बनाती हैं। उनमें कपड़े, खिलौने, सब्जियाँ और फल, परिवहन आदि के चित्र हैं। आप पत्रिकाओं और अन्य अनावश्यक बेकार कागजों से तस्वीरें काटकर और उन्हें एक एल्बम में चिपकाकर ऐसा ट्यूटोरियल स्वयं बना सकते हैं।

अपने बच्चे के साथ कौन सी तस्वीरें देखें?

एक वर्ष से कम उम्र के बच्चों के लिए यह नियम याद रखना ज़रूरी है: बच्चा जितना छोटा होगा, उसे उतनी ही बड़ी तस्वीरें दिखानी चाहिए। आपके द्वारा खरीदी गई पुस्तकों में चित्र स्पष्ट होने चाहिए। छोटों को "श्रृंखला की शैक्षिक पुस्तकों में बहुत रुचि होगी" सात बौनों का स्कूल» — « मेरे पसंदीदा खिलौने», «», « रंगीन चित्र" वे अनावश्यक विवरण के बिना, एक पृष्ठ पर केवल एक आइटम दर्शाते हैं।

9-10 महीनों में, एक बच्चा न केवल वस्तुओं में, बल्कि सबसे सरल कार्यों में भी दिलचस्पी लेने लगता है - एक कुत्ता चलता है, एक लड़का ताली बजाता है, एक बिल्ली का बच्चा खुद को धोता है, एक लड़की खाती है, आदि। इस चरण के लिए उपयुक्त पुस्तकें हैं " कौन क्या कर रहा है?», « मेरी पहली किताब"(श्रृंखला "SHSG" से भी)। इन पुस्तकों में प्रत्येक क्रिया को एक सरल नाम दिया गया है - "टॉप-टॉप", "क्लैप-क्लैप", "ग्लग-ग्लग", "यम-यम", आदि।

जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होता है, वह चित्रों में छोटे-छोटे विवरणों में अधिक रुचि दिखाना शुरू कर देता है, उसे छोटे-छोटे कीड़े दिखाई देने लगते हैं, और वह जामुन और मशरूम की तलाश में रुचि लेने लगता है। इसलिए, अधिक विस्तृत छवियों वाली किताबें बच्चे की लाइब्रेरी में प्रदर्शित होनी होंगी।

अपने बच्चे के लिए उच्च गुणवत्ता वाले चित्रों वाली किताबें चुनने का प्रयास करें। स्टोर में रहते हुए भी किताब को अच्छी तरह से देख लें। आधुनिक प्रकाशन गृह हमेशा चित्र बनाने के मुद्दे पर सावधानी से विचार नहीं करते हैं। आजकल, कई किताबें प्रकाशित हो रही हैं जो कंप्यूटर पर "ब्ला-ब्ला" बनाई जाती हैं, जहां पात्रों को उनकी मुद्रा या चेहरे की अभिव्यक्ति को बदले बिना भी एक पेज से दूसरे पेज पर कॉपी किया जा सकता है। आप अपने बच्चे को बचपन से जिस तरह की तस्वीरें दिखाते हैं, वह निश्चित रूप से उसकी कलात्मक रुचि को प्रभावित करेगी।

एक बच्चे के बारे में किताब

आप स्वयं अपने बच्चे के लिए एक और अत्यंत उपयोगी पुस्तक बना सकते हैं। बच्चा इसे बड़े मजे से देखेगा, और यह कोई संयोग नहीं है, क्योंकि यह किताब उसके बारे में होगी! ऐसी किताब बनाने के लिए, आपको एक फोटो एलबम और बच्चे, माँ, पिता, अन्य करीबी रिश्तेदारों, पालतू जानवरों और यहां तक ​​कि अपने पसंदीदा खिलौनों की उच्च गुणवत्ता वाली तस्वीरों के चयन की आवश्यकता होगी। हमें बच्चे की सबसे सरल क्रियाओं को दर्शाने वाली तस्वीरों की भी आवश्यकता है: माशा खाती है, माशा सोती है, नहाती है, किताब पढ़ती है, झूला झूलती है, आदि। यह सलाह दी जाती है कि एक पृष्ठ पर केवल एक तस्वीर हो, और उसके नीचे बड़े मुद्रित लाल अक्षरों में एक छोटा हस्ताक्षर हो - "माँ" या "माशा सो रही है।" यहाँ उसी सिद्धांत का उपयोग किया जाता है जैसे - बच्चा आपके द्वारा उच्चारित शब्दों की वर्तनी को दृष्टिगत रूप से याद रखता है। इसे कई बार देखने के बाद वह दूसरी जगह लिखे "मां" शब्द को आसानी से पहचान लेगा।

एक साल तक किताबें पढ़ने के हमारे अनुभव से थोड़ा सा

हमने लगभग 3 महीने की उम्र में अपनी बेटी को हर दिन किताबें पढ़ाना शुरू कर दिया। सबसे पहले, उसने उनकी बात ध्यान से सुनी, विचलित नहीं हुई और हर बात पर गहराई से विचार किया (जहाँ तक 3 महीने की उम्र में ऐसा करना संभव है)। लेकिन फिर, लगभग 6 महीने में, उसने किताबों में रुचि दिखाना लगभग बंद कर दिया। मेरे हाथ में किताब देखकर या तो वह उसे कुतरने लगती थी, या बस मुझसे दूर चली जाती थी। मुझे यह भी चिंता होने लगी कि हमारा बच्चा बिल्कुल भी मेहनती नहीं है। लेकिन सामान्य ज्ञान ने सुझाव दिया कि शायद यह केवल विकास का एक दौर था जिसके लिए इंतजार करने की जरूरत थी। इसलिए, हालाँकि हम नियमित रूप से अपनी बेटी को किताबें देखने के लिए आमंत्रित करते थे, लेकिन हमने इसे बहुत दखलंदाज़ी से नहीं किया।

किताबों में रुचि 9 महीने की उम्र में लौट आई (और आज तक तास्या को किताबें पढ़ना बहुत पसंद है)। और यह रुचि और अधिक जागरूक हो गई। मेरी बेटी ने मेरी आवाज़ सुनकर सिर्फ रंग-बिरंगे फूलों की विविधता को ही नहीं देखा, वह वास्तव में समझ गई कि तस्वीरों में क्या दिखाया गया है और उसने तस्वीरों को वास्तविक जीवन से जोड़ना शुरू कर दिया। 10 महीने की उम्र में, तस्या तस्वीर में सही जगह पर अपनी उंगली डालकर "गाय कहां है?" जैसे सवालों का जवाब देने में पहले से ही अच्छी थी।

ताया को तस्वीरों वाला अपना एल्बम देखना सबसे ज्यादा पसंद था। हमने इसे कई बार आगे-पीछे किया, और यह अभी भी उसके लिए पर्याप्त नहीं था। वह यह दिखाकर खुश थी कि माँ और पिताजी कहाँ थे। 10 महीने की उम्र से, उसने एल्बम में अपना फोटो दिखाया और कहा "ता" (यानी तस्य)।

मैं इसे यहीं समाप्त करूंगा, बाद में मिलते हैं! लेखों की जाँच अवश्य करें:

हर माँ अपने प्यारे बच्चे को पढ़ती है। चाहे वह परियों की कहानियाँ हों, बच्चों की किताबें हों, या सिर्फ एक चमकदार पत्रिका हो - बच्चे को सब कुछ सुनना पसंद है। उनके लिए मुख्य बात यह नहीं है कि उन्होंने क्या सुना, बल्कि उनकी माँ की पसंदीदा आवाज़ जो उन्हें पढ़ने के लिए संबोधित करती थी।

हर किसी का अपना दृष्टिकोण होता है, लेकिन मैं अपना दृष्टिकोण आपके साथ साझा करूंगा।

ग्लीब की किताबें

जब मैं गर्भवती थी तब मैंने ग्लेबा को पढ़ना शुरू किया। उसे यह अच्छा लग रहा था - उसने सक्रिय रूप से धक्का दिया और गुर्दे पर प्रहार किया। मैंने उन महीनों में जो कुछ भी पढ़ा उसे ज़ोर से पढ़ने की कोशिश की। बच्चों की किताबों में से, मैंने केवल अपनी पसंदीदा विनी द पूह पढ़ी, और बाकी सभी चीज़ों में मेरी रुचि थी। इस प्रकार, मेरा बच्चा क्वांटम यांत्रिकी, संवहन ओवन बेकिंग और फ्रेंकोइस सागन की उत्कृष्ट कृतियों की मूल बातें से परिचित है।

रिश्तेदारों और दोस्तों ने हमें किताबें दीं, कभी-कभी मैंने उन्हें खुद खरीदा। इस प्रकार, इस समय, हमारे पास एक अच्छा संग्रह है - ग्लीब के पास पहले से ही अपनी पूरी बुकशेल्फ़ है। यहां बच्चों के लिए शैक्षिक किताबें, परियों की कहानियां और शैक्षिक सामग्रियां हैं। वहाँ मेरे बच्चों की किताबें भी हैं, जिन्हें मेरी माँ ने सावधानीपूर्वक संरक्षित किया था, साथ ही नरम आलीशान किताबें और रबरयुक्त स्नान पुस्तकें भी हैं।

ग्लीब के लिए किताबें मुझे यह बहुत पसन्द आया . पहला: आप उन्हें चबा सकते हैं, चूस सकते हैं और चाट सकते हैं, दूसरा: आप उनके साथ खेलने का आनंद ले सकते हैं - एक किताब को दूसरे के ऊपर रखकर, उनसे पिरामिड इकट्ठा करके, तीसरा: माँ, उन्हें देखकर, ख़ुशी से कुछ बताना शुरू कर देती हैं (यह, बेशक, किताबों के पिछले दो फायदों जितना दिलचस्प नहीं है, लेकिन यह बुरा भी नहीं है)। ग्लीब को कोर्नी चुकोवस्की ("टेलीफोन", "मोइदोडिर" और "कॉकरोच") और पुश्किन (परियों की कहानियों का संग्रह) द्वारा मेरा प्रदर्शन सुनना पसंद है - उनके बेटे को क्लासिक्स पसंद हैं। मुझे लगता है कि ऐसा प्यार कविताओं की लय के कारण है, क्योंकि वह अभी तक विषयवस्तु को शायद ही समझ पाता है।

हाल ही में, संग्रह में "मिट्टन", "द अग्ली डकलिंग" और "कैट्स हाउस", मेरी दादी का एक उपहार शामिल था। बहुत अद्भुत उज्ज्वल चित्र हैं जो बच्चों का ध्यान पूरी तरह और लंबे समय तक आकर्षित करते हैं।

नायक को ढूंढो

किसी तरह, एक और किताब पढ़ते समय मेरे मन में यह ख्याल आया एक नए शैक्षिक खेल के लिए विचार बेटे के लिए. हमने उसे बुलाया "नायक को ढूंढो" . इसका सार, जैसा कि आपने नाम से अनुमान लगाया होगा, पुस्तक के एक विशिष्ट नायक की खोज करना है। यह इस तरह काम करता है: हम छोटे बच्चे को कवर पर दिखाते हैं, उदाहरण के लिए, बदसूरत बत्तख के बारे में एक किताब में, मुख्य पात्र - बत्तख का बच्चा ही, और फिर छोटे से अन्य पन्नों पर बत्तख को ढूंढने के लिए कहते हैं।

एक नायक चुनने की सलाह दी जाती है ताकि वह पुस्तक के प्रत्येक पृष्ठ पर दिखाई दे, तो खोज प्रक्रिया अधिक दिलचस्प हो जाती है। इस खेल के लिए धन्यवाद, हम सबसे पहले: अपने दम पर पन्ने पलटना सीखते हैं (हमें बत्तख का बच्चा ढूंढना जारी रखना चाहिए), दूसरा: हम अवलोकन कौशल विकसित करते हैं (हम अन्य पात्रों के बीच बत्तख का बच्चा ढूंढते हैं), तीसरा: हम नए शब्द सीखते हैं (शब्द "बत्तख" स्वयं, और समानांतर में भी - अन्य सभी पात्रों के नाम जिनके साथ मेरा बेटा, सबसे पहले, बत्तख को भ्रमित करता है)।

खेल बहुत ही मजेदार और शिक्षाप्रद है, जब मेरा कीमती बत्तख या बिल्ली का बच्चा अंततः मिल जाता है तो मेरा बेटा बहुत खुश होता है। इसे किसी पुस्तक के समानांतर पढ़ने के साथ जोड़ा जा सकता है, फिर श्रवण धारणा भी इसमें शामिल होती है। कुल मिलाकर, इस गेम में सुधार की काफी गुंजाइश है।

अंत में

बच्चे को पढ़ाएं या न पढ़ाएं? मेरे अनुभव के आधार पर - निश्चित रूप से पढ़ें! यह बच्चे और उसके माता-पिता दोनों के लिए एक शानदार शगल है, मज़ेदार और उपयोगी। और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि अपने बच्चे को कब पढ़ना शुरू करें: गर्भावस्था के दौरान, या जब बच्चा एक वर्ष का हो। जो महत्वपूर्ण है वह है माँ और पिताजी का ध्यान और साथ में मज़ेदार समय, जो पढ़ने से आसानी से मिल सकता है। एक बच्चे के लिए माता-पिता के प्यार और स्नेह से बेहतर कुछ नहीं है! अपने स्वास्थ्य के लिए पढ़ें!

अच्छे से पढ़ें और अपने समय का आनंद लें!

यह सामग्री आपको बताएगी कि आपको बच्चों को किताबें क्यों पढ़नी चाहिए। इसमें बताया गया है कि क्यों विशेषज्ञ कम उम्र से ही बच्चे को किताबें पढ़ने की सलाह देते हैं और क्यों एक बच्चे को किताब पढ़ना उसके विकास का अभिन्न अंग बनना चाहिए।

किताब एक बहुत बड़ी और दिलचस्प दुनिया है जो एक बच्चे के सामने खुलती है। लेकिन कई माताएं सोचती हैं कि अपने बच्चों को किताबें कब पढ़ाना शुरू करें, क्योंकि उन्हें लगता है कि एक साल से कम उम्र के बच्चे अभी बहुत छोटे हैं और उन्हें समझ नहीं आता कि उन्हें क्या पढ़ाया जा रहा है। हालाँकि, विशेषज्ञों के अनुभव से पता चलता है कि पढ़ने से वाणी और कल्पना का विकास होता है, और जब कोई बच्चा गर्भ में रहते हुए किताबें पढ़ना शुरू करता है, तो जन्म के बाद उसका विकास बहुत तेजी से होता है।

अधिकांश माता-पिता मानते हैं कि यदि गर्भावस्था के दौरान माँ संग्रहालयों में जाती है, शांत संगीत सुनती है, और किताबें ज़ोर से पढ़ती है, तो उसके बच्चे का विकास पहले से होगा। लेकिन क्या हर मां ऐसा करेगी, यह उसे तय करना है। हालाँकि यह अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं होगा, क्योंकि इससे भावी माँ में सकारात्मक भावनाएँ पैदा होती हैं।

जब बच्चा तीन महीने का हो जाए, तो आप रंगीन चित्रों वाली किताबें पालने की दीवारों पर लगा सकते हैं, और छह महीने से, जब बच्चा पहले से ही बैठा हो, तो आप किताबें सीधे पालने में रख सकते हैं।

जब एक माँ अपने बच्चे को परी कथा या कविता सुनाती है, तो बच्चा अपना ध्यान उस पर केंद्रित करता है, चेहरे के भाव, हावभाव देखता है और सब कुछ याद रखता है। भविष्य में वह ये हरकतें दोहराएगा.

किताब के पन्ने पलटते समय, एक बच्चा हाथ की मोटर कौशल विकसित करता है। ऐसी किताबें देने की सलाह दी जाती है जो सख्त हों ताकि बच्चा टुकड़ों को न काटे और उसके लिए पन्ने पलटना आसान हो।

मुलायम कपड़े के आधार वाली किताबें अब बेची जाती हैं। किताब खरीदते समय आपको इस बात पर ध्यान देने की जरूरत है कि चित्र रंगीन और वास्तविक हों। यदि वे एक भेड़िया का चित्रण करते हैं, तो यह ग्रे होना चाहिए और सूरज पीला होना चाहिए, क्योंकि बाद में बच्चा यह सब वास्तविक दुनिया में स्थानांतरित कर देता है।

एक वर्ष के बच्चे के लिए, आप एक प्रकार की परंपरा का परिचय दे सकते हैं - सोते समय कहानी पढ़ना। और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि बच्चा अभी भी बहुत कम समझता है, लेकिन शब्द और चित्र उसकी स्मृति में संग्रहीत हो जाते हैं और फिर इन वस्तुओं से जुड़ जाते हैं।

लेकिन कई माता-पिता यह सवाल पूछते हैं: "बच्चों को किताबें क्यों पढ़नी चाहिए?" इस मामले में उनकी राय अलग-अलग है, कुछ का मानना ​​​​है कि बच्चों को पढ़ने की ज़रूरत है, अन्य, इसके विपरीत, इस गतिविधि को अनावश्यक मानते हैं, उनका मानना ​​​​है कि बच्चे स्कूल जाएंगे और पढ़ेंगे। ऐसी माताएँ भी हैं जो सोचती हैं कि पढ़ना अतीत का अवशेष है और एक बहुत ही उबाऊ और पूरी तरह से अनावश्यक गतिविधि है।

लगभग सभी वयस्क अपने बच्चे में एक प्रतिभाशाली व्यक्ति पैदा करना चाहते हैं, जो पहली कक्षा में प्रवेश करने पर दिए गए पाठ को धाराप्रवाह पढ़ सके। लेकिन ऐसे बच्चे भी हैं जिनके लिए यह आसान है, जबकि इसके विपरीत, अन्य लोगों को एक पंक्ति या एक शब्द भी पढ़ने के लिए हर संभव प्रयास करने की आवश्यकता होती है।

माँ को पढ़ते हुए सुनकर बच्चा सपने देखता है, खेलता है, विकसित होता है और बड़ा भी होता है। मनोवैज्ञानिकों के साथ-साथ अधिकांश माता-पिता का मानना ​​है कि बच्चे को बहुत कम उम्र से ही पढ़ना शुरू करना जरूरी है।

अगर आपका बच्चा अपनी मां द्वारा पढ़ी गई कोई बात नहीं समझता है तो चिंता न करें। शायद वह इसे अपने तरीके से पेश करेगा और शायद वह अपनी मां से इसके बारे में पूछेगा.

आज, लगभग हर बच्चे के पास एक गैजेट है, और इलेक्ट्रॉनिक रूप में कई किताबें हैं जिन्हें डाउनलोड किया जा सकता है। परी कथा के नायक पर क्लिक करके, बच्चा सुनता है कि नायक क्या और कैसे कहता है। उदाहरण के लिए, पुस्तक "एनिमल्स इन माई यार्ड" बच्चे को जानवर की उपस्थिति से परिचित कराएगी, वह क्या करता है, उदाहरण के लिए, एक बकरी पर क्लिक करके, बच्चा म्याऊ की आवाज सुनता है, एक बिल्ली पर - म्याऊ, एक गाय - मिमियाना, इत्यादि।

ऐसा माना जाता है कि सबसे पहली परीकथाएँ "टेरेमोक", "कोलोबोक", "शलजम", "माशा एंड द बियर", "द थ्री लिटिल पिग्स" जैसी होनी चाहिए। बात यह है कि। कि उनमें क्रियाएं अक्सर दोहराई जाती हैं, और बच्चे के लिए उन्हें याद रखना आसान होता है। परिणामस्वरूप, यह गतिविधि बच्चे को खुशी देती है। कविताओं के बीच, इस तरह पढ़ना बेहतर है: "बैल चल रहा है, झूल रहा है," "मालकिन ने खरगोश को छोड़ दिया," "भालू अनाड़ी है," "हमारी तान्या जोर से रो रही है," इत्यादि।

दो साल की उम्र तक, बच्चा इन सभी परी कथाओं और कविताओं को दिल से सुनाएगा, किताब में पात्रों की भावनाओं को व्यक्त करेगा, अपने पैरों को थपथपाएगा, शलजम खींचेगा, कहेगा कि यह या वह नायक क्या करता है।

नींद, भोजन, स्नान के बारे में कुछ नर्सरी कविताएँ सीखना और उन्हें पूरे घर में लटकाना भी बहुत अच्छा है। बच्चा खेलते समय उन्हें याद रखेगा और फिर यह उसके लिए आदर्श बन जाएगा। कई बार दोहराने के बाद, बच्चे को पता चल जाएगा कि कुछ शब्दों के बाद कौन सी क्रिया होगी और फिर थोड़ी देर बाद वह इन शब्दों का अर्थ समझ जाएगा।

जब बच्चा बोलना शुरू करता है, तो उसे माँ या पिताजी द्वारा शुरू की गई कविताओं के वाक्यों और पंक्तियों को पूरा करने के लिए प्रोत्साहित करना आवश्यक है। बच्चे को यह सचमुच पसंद आएगा, खासकर पढ़ने के बाद इसे दोहराना।

विशेषज्ञ लोक कथाओं वाली किताबें खरीदने की सलाह देते हैं। आप अपने बच्चे को "मोइदोदिरा" या "फेडोरा का दुःख" पढ़ सकते हैं, उन्हें सुनकर, वह दिखाएगा कि कैसे साबुन और तौलिए स्लॉब से दूर भागते हैं, कैसे इस्त्री और कप फेडोरा से दूर भागते हैं। ये बहुत ही शिक्षाप्रद परीकथाएँ हैं जो बच्चे को अपने छोटे शरीर को साफ रखना सिखाएंगी।

किसी बच्चे को किताब पढ़ते समय, यह सुझाव देने की सलाह दी जाती है कि वह इस या उस वस्तु को उसके गुणों से जोड़ दे, उदाहरण के लिए: यदि चित्र में गाय है, तो बच्चे से पूछें कि वह क्या कर सकती है, वह कौन है, क्या है यह किस रंग का है, इत्यादि।

यह भी महत्वपूर्ण है कि हर दिन एक परी कथा पढ़ते समय, माता-पिता कुछ भी नया न सोचें, क्योंकि बच्चा सभी कार्यों और शब्दों को याद रखता है। उदाहरण के लिए, एक मुर्गी निश्चित रूप से एक अंडा देगी, और दादा और महिला रोएंगे जब वे इसे नहीं तोड़ पाएंगे, क्योंकि चूहा शलजम को बाहर निकालने में सभी की मदद करेगा।

इससे बच्चे में परी कथा के नायकों के आगे के कार्यों की निरंतरता और पूर्वानुमेयता जैसे सकारात्मक गुण पैदा होंगे। एक परी कथा सुनकर और बाद में उसे स्वयं पढ़कर, बच्चा अपने बच्चों की शब्दावली को समृद्ध करता है।

बचपन में ही हम बच्चे को पढ़ना सिखाते हैं। लेकिन इसे बच्चे की रुचि के साथ, बिना किसी बाधा के किया जाना चाहिए। निश्चित रूप से, बच्चा अपने माता-पिता की भागीदारी के बिना, स्वयं पुस्तक पढ़ना चाहेगा। और यह, जैसा कि आप जानते हैं, उसे खुशी देता है, साथ ही सकारात्मक भावनाएं भी पैदा करता है।

बच्चे को किताबें कब पढ़नी चाहिए? केवल बचपन में. किसी भी परिस्थिति में पढ़ने का संकट उत्पन्न नहीं होने देना चाहिए; इसके अलावा, भविष्य में, आपको अपने बच्चे को किताब पढ़ने के लिए बैठने के लिए मजबूर नहीं करना चाहिए यदि वह नहीं चाहता है। यह याद रखना महत्वपूर्ण है: पढ़ने से केवल आनंद और आनंद आना चाहिए।

जैसा कि आप देख सकते हैं, बच्चों को किताबें कैसे और कब पढ़ना शुरू करें, इस सवाल का जवाब दिया गया है। बेशक, माता-पिता को खुद तय करना होगा कि अपने बच्चों को पढ़ने से कब परिचित कराना है, लेकिन बेहतर होगा कि वे इसे पहले ही कर लें। मुख्य बात समय पर सही उदाहरण स्थापित करना है, क्योंकि माता-पिता बच्चे के लिए प्राधिकारी हैं।