რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვი გაფუჭებულია. გაფუჭებული ბავშვები: ნიშნები

მიმდინარე გვერდი: 17 (სულ წიგნს აქვს 28 გვერდი)

-სად სად? ჯერ კიდევ ასე ადრე! დიასახლისმა გააჩერა.

- თავი მტკივა, ნადეჟდა პეტროვნა.

- და, მოდი!.. რამეს დაგვიკრავ შენი ახალი ოპერიდან? ისინი ამბობენ, რომ ეს მშვენიერი რამ არის.

და მან მტკიცედ აიღო მისგან ქუდი.

გამხდარი ჯენტლმენი დარჩა, მაგრამ ის ფორტეპიანოსთან არ დაჯდა, კუთხეში ჩაიკეცა და ალბომის ფურცლობა დაიწყო.

- არაა, დღეს ალექსეი ალექსეევიჩი კარგ ფორმაშია? – მიუბრუნდა ნადეჟდა პეტროვნა ნიკოლაის.

დიახ, ცუდად ლაპარაკობს.

- ცუდი არა - რა ხარ! მოგვეცით პარლამენტი!

მაგრამ რადგან ახალგაზრდას არანაირად არ შეეძლო პარლამენტის მიცემა, ნადეჟდა პეტროვნამ ის უკვე მიატოვა და ლიუბარსკისთან დაჯდა და შენიშნა, რომ ის მარტო იყო.

ნიკოლაიმ დაიწყო მოწყენილობა უცნობებს შორის. ის ნადეჟდა პეტროვნას კაბინეტში შევიდა; ქალბატონები ისხდნენ იქ და გორლიცინი უცვლელად ლაპარაკობდა, ხოლო ახალგაზრდა ჯენტლმენი, რომელიც ახლახან ჩამოვიდა თეატრიდან, საუბრობდა იმაზე, თუ რა ტკბილი იყო პასკა დღეს. 57
პასკა (1835-1914), ფრანგი მსახიობი. 1870-1876 წლებში თამაშობდა პეტერბურგის მიხაილოვსკის თეატრის სცენაზე.

ევგენია სერგეევნამ ნიკოლაი მის გვერდით დაჯდა.

- რამდენი ხანია ჩვენთან მიდიხარ, ნიკოლაი ივანოვიჩ! ევგენიამ მას გულმოდგინედ უსაყვედურა.

- დრო არ იყო, ევგენია სერგეევნა.

- ბევრს მუშაობ? წერ რამეს?

- სანამ უსაქმოდ ვარ უფრო! ნიკოლოზს გაეცინა.

- Ეს კარგი არ არის!

„შეიძლება სულელიც კი.

უნარიანი ხალხიახლა უნდა იმუშაოს! შთამბეჭდავად შენიშნა ევგენიამ.

”ასე რომ, მე მინდა ვიყო უუნარო”, - იხუმრა ნიკოლაი. -რას აკეთებ კარგად?

- კარგი რაღაცეები.

- თუმცა?

- კურსებზე დავდივარ. ლესინგის სწავლა 58
ლესინგი, გოთოლდ ეფრემი (1729-1781) - პროგრესული გერმანელი მწერალი, კრიტიკოსი, განმანათლებლობის აქტივისტი.

- ლესინგი?

„ჩვენ გვაქვს მთელი წრე. კვირაში ერთხელ ვიკრიბებით. რეფერატების შედგენა...

რამდენად დიდია თქვენი წრე?

- ოცი კაცი. ალექსეი ალექსეევიჩი - ინიციატორი ... გსურთ შემოგვიერთდეთ? Ძალიან საინტერესო.

ეჭვი არ მეპარება, მაგრამ...

- Თქვენ არ გსურთ? ეჟენს გაეცინა.

„საწყალი! ნიკოლაი ფიქრობდა. ”მე ვსწავლობდი სპენსერს, ვსწავლობდი ქიმიას, ახლა ვსწავლობ ლესინგს, მაგრამ მაინც არ გავთხოვდები!” მაგრამ ეს სულაც არ არის ცუდი, განსაკუთრებით დღეს!”

- და როგორ არის ნინა სერგეევნა საზღვარგარეთ?

-აქ არის.

-როგორც აქ? - წამოიძახა ნიკოლაიმ.

დიახ, პეტერბურგში. დაბრუნდა ერთი კვირის წინ, სრულიად მოულოდნელად. არავის ეგონა. ერთი წლით წავიდა და მხოლოდ ხუთი თვე დარჩა.

– აი, ასე!

ის სავარაუდოდ დღეს ოპერაში იქნება.

ნიკოლაი ძალიან გაახარა ამ ამბავმა. ამ იდუმალმა ქალმა დადებითად გააღიზიანა მისი ცნობისმოყვარეობა მას შემდეგ, რაც მან უნებურად გაიგო მისი ინტიმური ისტორია. თითქმის დარწმუნებული იყო, რომ მისი საზღვარგარეთ წასვლა პროკოფიევის სოფლიდან წასვლასთან იყო დაკავშირებული.

იგი შეგნებულად საუბრობდა ზაფხულში სოფლის ცხოვრებაზე და, სხვათა შორის, შემთხვევით ჰკითხა ევგენია სერგეევნას, სმენოდა თუ არა რაიმე პროკოფიევის შესახებ.

- მენეჯერზე? არა. ის ხომ სექტემბრის დასაწყისში სამი დღით წავიდა პეტერბურგში სამუშაოდ და აღარ დაბრუნებულა. ის სახიფათოდ დაავადდა და გამოაცხადა, რომ უნდა დაეტოვებინა სამსახური. შეხვდით მას ჩამოსვლის შემდეგ?

- უცნაურია ბატონო. ძალიან იდუმალი!

- Რითი?

- მან ყველა გვაინტრიგა მას შემდეგ, რაც ციმბირიდან გაქცეულ მირზოევს ვეძებდით. Გსმენიათ?

- კი, გავიგე.

- ძებნა პროკოფიევის წასვლიდან სამი დღის შემდეგ იყო. შენიშვნები ძალიან ჰგავს. დედა მაშინ გაბრაზდა. იგი პროკოფიევის დაბრუნებას ელოდა, როცა მოულოდნელად პროკოფიევისგან წერილს იღებს, რომელშიც ის ავადმყოფობას უცხადებს და ადგილს უარს ამბობს. დედა კიდევ უფრო შეეშინდა და არ იცოდა რა გაეკეთებინა წერილს. ალექსეი ალექსეევიჩმა ურჩია გაეგზავნა იგი გუბერნატორთან საკუთარი სულის სიმშვიდისთვის.

- და გაგზავნეს?

- Ეს ის არ არის. ნინამ დამარწმუნა, რომ ეს არ გამეკეთებინა და ამ შიშებზე საოცრად გაეცინა. მისი აზრით, პროკოფიევი ასე ღიად არ დაიმალება. წერილი დაიწვა. ნინამ თვითონ დაწვა დედამისის დასამშვიდებლად. ყოველ შემთხვევაში, უცნაური დამთხვევა. ნინა ყოველთვის ყველას წინააღმდეგ ფიქრობს, მაგრამ ჩემი აზრით, შეუძლებელი არაფერი იყო, თუ პროკოფიევი მართლაც იმალებოდა.

ამ დროს ლიუბარსკაია წამოვიდა. ევგენია მას ესაუბრა და ნიკოლაი ჩუმად აიღო გეზი მისაღები ოთახში. ლიუბარსკისა და პრისუხინს შორის იყო ცოცხალი დავა რაღაც იურიდიულ საკითხზე. მათ გარშემო სხვა სტუმრები იყვნენ დაჯგუფებულები. გამხდარი ჯენტლმენი არ იყო. — თაკი მოშორდა! - გადაწყვიტა ნიკოლაიმ, გვერდით ჩამოჯდა პატარა დივანზე ტრილის უკან.

ნინას დალოდება გადაწყვიტა. საათს დახედა - თერთმეტის ნახევარი იყო; მართალია, ის მალე მოვა. ყველაფერი, რაც ახლა მოისმინა, დაარწმუნა, რომ ოჯახში არავის ჰქონდა წარმოდგენა მისი პროკოფიევთან ურთიერთობის შესახებ. ამ იდუმალმა ქალმა კარგად იცოდა ბოლოების დამალვა.

მაგრამ როგორ შეიძლება ეს ბუნები გაერთიანდეს? Რა აქვთ საერთო? როგორ შეიძლებოდა ამ ქალბატონს შეუყვარდეს ისეთი მამაკაცი, როგორიც პროკოფიევია? და უყვარს ის? მხოლოდ მისით იყო დაინტერესებული?

ამ ფიქრებით დაკავებული ნიკოლაიმ ვერ შეამჩნია როგორ მიუახლოვდა წითური ბატონი და გვერდით დაჯდა.

- როგორც ჩანს, შევხვდით? თქვა ბ-ნმა პასტუხოვმა წვრილი ხმით.

- დიახ, - უპასუხა ნიკოლაიმ. - "საზოგადოებრივი სიკეთის" რედაქციაში. 59
"საზოგადოებრივი სიკეთე". – რუსეთში ასეთი სახელწოდების ბეჭდური ორგანო არ არსებობდა.

- ზუსტად. Აქ ხარ კიდე?

- Წავიდა! მშრალად უპასუხა ნიკოლაიმ.

„არ ვიცოდი. იქ უხეში რედაქტორია... კარგად და თანამშრომლები... გეტყვით...

”როგორც ჩანს, თქვენც თანამშრომლობთ?” მკვეთრად შენიშნა ნიკოლაიმ.

– დიახ, ვაქვეყნებ კრიტიკულ, პედაგოგიურ სტატიებს... იქნებ წაკითხული გაქვთ? ხელს ვაწერ ასო F-ით. იქ იხდიან... მე არ მაინტერესებს რედაქცია... ჯანდაბა!

პასტუხოვი შეჩერდა და შენიშნა:

- და აქ მოწყენილი გეუბნები!

- ვინ გიშლის ხელს წასვლაში?

-ვახშამამდე დაველოდები. ვახშამი მაინც კარგია! და ვახშამზე კვლავ მოვუსმენთ იოანე ოქროპირს 60
იოანე ოქროპირი (დაახლოებით 347-407) აღმოსავლეთის ქრისტიანული ეკლესიის თვალსაჩინო მოღვაწეა.

...აქ არის – ბულბული. პრისუხინს იცნობ?

- Ცოტა.

„მას აქვს დიდი რეპუტაცია, მაგრამ არსებითად ის წესიერი უხეშია. დიდი ქონება აქვს, მაგრამ როგორ უხდის თანაშემწეებს... სირცხვილია!

პასტუხოვმა სტუმრების დალაგება დაიწყო და თითოეულზე ჭორი მოუყვა. ჭორაობდა ერთგვარი ჩახრჩობით და მის ჭორებს უჩვეულოდ ბინძური ხასიათი ჰქონდა. ამ დროს თვალები გაუბრწყინდა და თვითონაც აკანკალდა.

- გესმის, როგორ აცვეს ბრაილოვსკი? მისმინე! მაგრამ ყველა იტყუება, ყველაფერი იტყუება... აქციზიდან გამოაგდეს - აქციზში მსახურობდა და, ამბობენ, რომ! - თვალი ჩაუკრა პასტუხოვმა, - ახლა კი ლიბერალმა... წაიკითხეს... სულელები არიან... პოეტი ქალი კი აღფრთოვანებულია... კაშკაშა თვალებია!

- რა პოეტი?

”დიახ, ის შენს გვერდით იჯდა ... მსუქანი ქალბატონი ... სიჟკოვა ... ოდნავი ნიჭიც არ არის, ასე ბეჭდავენ, შტეფსელზე და ის ნამდვილად ფიქრობს, რომ ის პოეტი ქალია ... ბაბა. ქმარი უნდა, - ეს პოეზიაა. მართალია ქმარი ჰყავს, მაგრამ მხოლოდ სახელით, ასე რომ, მან იგრძნო პოეტური ტალღები ...

"აჰ, რა ბინძური ჭორია!" ნიკოლაი ფიქრობდა.

- სამწუხაროა, ჩვენი ბეთჰოვენი წავიდა, თორემ ახალ მუსიკას მოუსმენდნენ.

რა ბეთჰოვენი?

- დიახ, ბიტიუგოვი. გამხდარი, თან გრძელი თმა. ის არის გენიოსი... მან შექმნა ოპერა. ფრაგმენტები გავიგე... ეშმაკმა იცის რა!..

ვიაზნიკოვმა ზიზღი იგრძნო. წვრილმანი, ამაყი, შურიანი პატარა სული სრულიად შიშველი გამოჩნდა. ნიკოლაიმ ბევრი ჭორი დახვდა, მაგრამ ასეთი გამწარებული და წვრილმანი პირველად უნდა ენახა. ბატონი პასტუხოვის მიერ ნახსენები მეტ-ნაკლებად ცნობილი პიროვნებების სიმრავლიდან არ იყო არც ერთი ადამიანი, რომელზედაც არ ეთქვა რაიმე შეუძლებელი სისაძაგლე და მით უმეტეს, ყველაზე საშინელი ხასიათი. ამან, რომელსაც ყველა წესიერ ადამიანად თვლის, ცოლი მოკლა, ამან მზარეულს სცემს, რომ ძუნწია, როგორც პლიუშკინი, ეს ვალშია და ცხოვრობს ვაჭრის ხარჯზე, ის. სხვისი კვლევა ჩააბარა, როგორც საკუთარი. ეს წითური ახალგაზრდა თითქოს შურით იყო გაჯერებული და გულგრილად ვერ უსმენდა, როცა ვინმეს აქებენ. მაშინვე რატომღაც შეკრთა, ჩაიცინა და რაღაც ბინძური ხრიკები გაუშვა. ამასობაში, ნიკოლაიმ დაინახა, თუ როგორი ტკბილად ეპყრობოდა ის რედაქტორს, რომელსაც მან უხეში უწოდა, როგორ აამებდა პრისუხინს, როგორ ეფერებოდა ლიუბარსკის. ამასთანავე, პასტუხოვი, ჭორაობისას, თითქოს ნანობდა, რომ ასეთი დე ცნობილი ადამიანიდა უცებ ნაძირალა.

რატომ მეუბნები მთელ ამ ჭორებს? ბოლოს მოთმინების გამო იკითხა ნიკოლაიმ.

პასტუხოვმა თვალები სწრაფად ახახა და ჩაიცინა.

- რისთვის? რატომ, ჭორაობა უფრო საინტერესოა, ვიდრე ამ ამაღლებული საუბრების მოსმენა. აღიარეთ, უფრო საინტერესოა? იქ რეფორმებს ითხოვენ, მაგრამ არცერთი მათგანი არ გასცემს თავის რუბლს ამისთვის, ღმერთმა არ გასცეს!

- და შენ თვითონ?

- მე?.. სიამოვნებით მივცემდი, რომ მენახა, როგორ ჩხუბობენ ეს ბატონები. ღმერთო, მინდა! პასტუხოვმა მხიარულად ჩაიცინა. - სპექტაკლი საინტერესო იქნებოდა.

პასტუხოვი კი გაჩუმდა და საათს დახედა.

”მათ აქ ვახშმობენ ორ საათზე!” მან თქვა.

ნიკოლოზმა არ უპასუხა. დივნიდან წამოდგა და კაბინეტში შევიდა. წინ ზარი დარეკა.

- Ის არის! - თქვა ნიკოლაიმ და ზღურბლთან შეჩერდა.


ნინა საჩქაროდ შევიდა მისაღებში, სურნელოვანი არომატის წვრილი ნაკადულები ზურგს უკან. მისაღებში რომ გამოჩნდა, საუბრები გაჩუმდა - ყველა უნებურად აღფრთოვანებული იყო სილამაზით. ის მართლაც უჩვეულოდ ლამაზი და მოხდენილი იყო ჭკვიან კაბაში. შავი ხავერდის კაბა, რომელიც მჭიდროდ ერგებოდა მდიდრული ბიუსტის რბილ ფორმებს, მძიმე ნაკეცებად დაეცა თხელი, მოქნილი, მაღალი ფიგურის გასწვრივ, რომელიც მთავრდებოდა გრძელი მატარებლით. შავი ხავერდი კიდევ უფრო ნათლად ასახავდა სახის, კისრის და მკერდის კაშკაშა სითეთრეს, ნახევრად დაფარული გამჭვირვალე თეთრი მაქმანით, რომელიც ესაზღვრებოდა კაბის დეკოლტეს. ოქროსფერ-წითელი თმა, შეგროვებული მდიდრული ლენტებით, შეუფერხებლად ივარცხნიდა უკან წინ; მაღალი თეთრი ხელთათმანები ასველებდა პატარა ხელების მოხდენილ კონტურებს, მათზე ბრჭყვიალა სამაჯურებით. მის პატარა ვარდისფერ ყურებში ბრილიანტი დაიწვა.

რაღაც კაშკაშა და გამაღიზიანებელი იგრძნობოდა ამ მშვენიერი ქალის ნატიფ, დახვეწილ თვისებებში, ანათებს თვალებში, მთელ მდიდრულ ფიგურაში და ნინა დღეს ნიკოლას უფრო მომხიბვლელად მოეჩვენა, ვიდრე ოდესმე. ის სხვებთან ერთად უნებურად აღფრთოვანებული იყო მისით და თვალს არ აშორებდა.

ნინამ დედას აკოცა, სტუმრებს გულითადად ჩამოართვა ხელი და რამდენიმე სიტყვის თქმის შემდეგ, როგორ ჩაიარა ოპერა, კაბინეტისკენ წავიდა.

- ნიკოლაი ივანოვიჩ! არ ველოდი შენთან შეხვედრას! - წამოიძახა ნინამ, გაკვირვებულმა ნიკოლაის წინ გაჩერდა და ორივე ხელი მეგობრულად გაუწოდა მისკენ. - ჩემმა დებმა მითხრეს, რომ ერთხელ იყავით სტუმრად და მას შემდეგ წყალში ჩაიძირეთ. რა იღბლიანმა ქარმა მოგიყვანა აქ? ძალიან მიხარია შენი ნახვა, ძალიან მიხარია! გაიმეორა მან გულწრფელი ტონით, სიყვარულით შეხედა ნიკოლას. - Როგორ ხარ? Ბედნიერად? თუმცა სათხოვარი არაფერია! რა თქმა უნდა, სიხარულით. შენს ასაკში ადამიანები უკმაყოფილო არიან? რამდენი იმედი დევს წინ! იმედია დღეს ისევ ვისაუბრებთ, ვისაუბრებთ, როგორც სოფელში ვსაუბრობდით. იქ კარგი იყო!

ნიკოლაის მოეჩვენა, რომ ამ სიტყვებზე, ჩრდილივით, სევდიანმა ღიმილმა გადაურბინა ტუჩებზე და მსუბუქი კვნესა გადაურბინა მკერდზე.

"ახლა წავიდეთ სტუმრებთან!" დაამატა მან და ფანთან ერთად ოფისისკენ მიუთითა. - ალბათ, გორლიცინი, ძველებურად, ანათებს?

”ყველაფერი ისეა, როგორც იყო, არაფერი შეცვლილა! .. და როგორ არ მობეზრდებათ ეს!” გაიღიმა მან და მოშორდა ნიკოლას. ”კარგი, იქნებ ეს უკეთესიც არის!” დასძინა მან, ნახევრად შემობრუნდა, როცა მიდიოდა.

რამდენიმე წუთის შემდეგ ნინა ნიკოლაისთან ერთად იჯდა ერთ-ერთ პატარა დივანზე, მაგიდასთან, რომელზეც იდგა პატარა უჯრა ფინჯანი ჩაით და ორცხობილა.

- კარგი, ახლა მომიყევი შენს შესახებ, - თქვა მან, ხელთათმანები გაიძრო და ჩაის დალევა დაიწყო.

- ჩემს თავზე საინტერესოს ვერაფერს გეტყვით, ნინა სერგეევნა. ცოტას ვმუშაობ და უფრო მეტად ვმუშაობ.

"მაინც არ მოგბეზრდათ?"

- ეს ცოდვა არ არის.

- და მადლობა ღმერთს. ეტყობა იურისტი ხარ, არა?

– დიახ, მაგრამ ჯერჯერობით უფრო სახელით.

- Რა არის ეს? ჯერ არ არის ცნობილი?

- არა, არა!

- Გააკეთე! ნინას გაეცინა. -შენც წერ?

- ჯერ-ჯერობით უფრო დღიური პურისთვის, ვიდრე დიდებისთვის!

- დიდება გინდა, მართლა გინდა? თქვა ნინამ და დაკვირვებით შეხედა ნიკოლას.

- ყველასთვის არაა!

მაგრამ ეს ხელს არ მიშლის მის დევნაში! საშინლად ყველა ამაყობთ, როგორც ვხედავ. რაღაცნაირი ჭია ყველას გღრღნის და სიმშვიდეს არ განიჭებს. შენ არ იცი როგორ იცხოვრო. შენ არ იცი როგორ გამოიყენო ბედნიერება!.. - თქვა დაფიქრებულმა ნინამ.

-ვინ არის ყველა?

”ყველა მათგანი ზოგადად გარკვეულწილად ინტელექტუალური ხალხია!”

-იცი როგორ?

– მე?.. ამაზე ოდესმე ვილაპარაკოთ. მითხარი ახლა, რას საქმიანობ, ვის იცნობ, სად დადიხარ ხშირად?

- დიახ, რა ვთქვა? სათქმელი გაქვს, მაგრამ მე ნამდვილად არაფერი მაქვს... კარგი მოგზაურობა გქონდა საზღვარგარეთ? როგორც ჩანს, არ ელით მალე დაბრუნებას?

- არასოდეს იცი, რას ელოდები!

- Სად იყავი?..

მეტი პარიზში.

-და რამდენი ხანი იქნება აქ?

„მაგრამ არ ვიცი, როგორ იქნება...

ნინა სერგეევნას არ სურდა საკუთარ თავზე ლაპარაკი და ცდილობდა საუბრის ჩახშობას, როგორც კი ნიკოლაიმ საზღვარგარეთ მოგზაურობის შესახებ დაიწყო საუბარი.

"რაღაც უნდა მომხდარიყო მას!" გაიფიქრა მან და ახალგაზრდა ქალს შეხედა. მას ეჩვენებოდა, რომ სახეზე წონაში დაიკლო და რაღაცნაირად დასერიოზულდა. თვალები ისე არ იცინოდა, როგორც ადრე. პირიქით, მისი მზერა უფრო რბილი, კეთილი, სევდიანი გახდა.

ჩაი დაასრულა და წამოდგა:

-ახლა წავიდეთ პრისუხინს მოვუსმინოთ. სხვათა შორის, როგორ მოგეწონათ ჩვენი ხუთშაბათი? სასაცილო?

- Არ არის კარგი.

- Ის არის! მაგრამ რამდენი ხუთშაბათია ჯერ კიდევ წინ! და ისევ იგივე, იგივე!

- რა გჭირს, ნინა სერგეევნა? შენ სულ სხვა გახდი მას შემდეგ რაც მე არ გნახე.

- დიახ, ელენთა. მუსიკამ ალბათ ბლუზი მოიტანა. მუსიკა ჩემზე მუშაობს. დღეს ჰუგენოტები 61
ჰუგენოტები (1835) — ჯაკომო მეიერბერის (1791-1864) ოპერა, რომლის ლიბრეტო დაფუძნებულია პ.მერიმეს მოთხრობაზე „შარლ IX-ის დროინდელი ქრონიკა“.

მშვენივრად წავიდნენ. გაივლის! ნინამ გაიცინა. - სამყაროში ყველაფერი გადის.

„ჩვენ მოგვწონს, ან, თუ არ მეთანხმებით, ჩემნაირი ქალი. სხვათა შორის, რას აკეთებს შენი ძმა? ის კარგად არის?

"რატომ მეკითხება მასზე?" ნიკოლოზს გაუკვირდა.

- არაფერი, ჯანსაღი, სწავლა. ვასიას იცნობ?

- ერთხელ მის შესახებ ბევრი ვნახე და შემთხვევით გავიგე. ამბობენ ორიგინალური, დიდებული ახალგაზრდა. მომიყვანე იგი.

რა არის ფანტაზია? ნიკოლოზს გაეცინა.

- რა გიკვირს? ან არ წავა?

- ველურია. Ვცდი.

- ნახე, მოიტანე. ალბათ ის არ განსჯის გარეგნობით, ისევე როგორც ყველა. დიახ, და თქვენ არ დამივიწყებთ, ნიკოლაი ივანოვიჩ.

მან მისცა მისამართი და დაამატა:

- დილით ყოველთვის სახლში ვარ. წამოხვალ?

- აბსოლუტურად.

„ნახე... მე შენ გელოდები ერთ დღეს. და შენი ძმაც მოიყვანე ოდესღაც... დიახ... დამავიწყდა მეკითხა: მართალია, რომ სოფლის ახალგაზრდა ქალის შენი ნაცნობის ქორწილი შეწუხდა?

- დიახ!.. მან უარი თქვა ლავრენტიევზე. გსმენიათ მის შესახებ?

-როგორ და როგორღაც სოფელში ვნახე...რა არის მიზეზი?.. ამბობენ ასე მოულოდნელად მოხდაო.

- ლავრენტიევისთვის ის წყვილი არ არის.

- ამბობენ, ახლა აქ სწავლობს?

- ხშირად ხვდებით ერთმანეთს?

- მე და ლენოჩკა დიდი მეგობრები ვართ!.. - თქვა ნიკოლაიმ გაწითლებულმა.

"შენ არ ხარ, რა კარგია, ამ ამბის დამნაშავე?" სერიოზულად თქვა ნინამ.

-მე?..რა ხარ!..-უპასუხა ნიკოლაიმ კიდევ უფრო გაწითლებულმა.

- ამბობენ, შესანიშნავი გოგოა, ეს შენი ლენოჩკა!.. და ლამაზი... მასში რაღაც ახალი, ხელუხლებელია...

- საიდან იცი ეს ყველაფერი?

-დედამიწა ჭორებითაა სავსე... აბა, აი, ერთ დღეს გელოდები, მერე უფრო თავისუფლად ვილაპარაკოთ... და მერე უკვე დედა მიყურებს, რომ სტუმრები დამავიწყდა. იმედია ნამდვილი მეგობრები ვიქნებით?.. იქნებ გამაცნოთ ლენოჩკა, თუ პატივს მიაგებს... დაარწმუნეთ...

ნინა სტუმრებთან დაჯდა და მხიარულად დაიწყო ლაპარაკი, საუბარი ოპერაზე, სპექტაკლზე, თეატრში გაცნობილ ნაცნობებზე, ტუალეტებზე და ა.შ. მის ირგვლივ მაშინვე მამაკაცის წრე ჩამოყალიბდა. პრისუხინი აგრძელებდა მას საუბარს, მაგრამ მან დაუფარავი სიმშრალით და ზიზღით უპასუხა.

ნიკოლაი არ დაელოდა სადილს და, ნადეჟდა პეტროვნას თხოვნის მიუხედავად, წავიდა, მიიღო მიწვევა, რომ ხუთშაბათს არ დაევიწყებინა.

ნინა სერგეევნას საუბარმა დიდად დააინტერესა ვიაზნიკოვი.

”რატომ გადაწყვიტა მან ლენოჩკასა და მის ძმასთან შეხვედრა?”

III

ღამის ორი საათი იყო, როცა ნიკოლაი შემოსასვლელში გამოვიდა, პორტის თანხლებით, რომელმაც დარიგება მიიღო. შესასვლელთან იდგა სამი-ოთხი ვაგონი, კოლოფზე ძილში ჩამწკრივებული ეტლებით და რამდენიმე კაბინეტი, რომელთა მახლობლად კაბელები ცეცხლში შეიკრიბნენ დახმარებისთვის. საზიზღარი ამინდი იყო. მწარე სიცივე იყო სულისშემძვრელი; მკვეთრი ყინულოვანი ქარი გააფთრებით ატრიალებდა თოვლს ჰაერში, მშრალ, წვრილმარცვლებად ცვიოდა და ყოველი მხრიდან ღვრებოდა, აიძულებდა „ღამის ასანთებს“ გულმოდგინედ ეფერებინათ ლოყები.

შემოსასვლელის კარი ახლახან გაიჯახუნა, როცა კაბინათა ბრბო მთელი სისწრაფით შევარდა პანელზე. კაპიუშონებში გახვეული თავები, ცხვირსახოცებით შეკრული ლოყები, ყინულიანი წვერი, დათოვლილი სახეები გარშემორტყმული იყო ნიკოლაის და სთავაზობდა "მისი აღმატებულება კარგზე აეყვანა". ვიღაცის ხალისიანმა ხმამ თქვა: „ავექ მუა, მუსიუ!“, რასაც საერთო სიცილი მოჰყვა. "გზაში ვარ!", "ორი საათია ველოდები!" გაისმა ხმები.

ნიკოლაი წამიერად გადაუწყვეტია - სად წავსულიყავი? ის ელოდა პალკინში სადილს, მაგრამ ამინდმა შეაშინა. მან გზა გაიარა ბრბოში, ჩაჯდა უახლოეს ციგაში და, ვაჭრობის გარეშე, უბრძანა წასულიყო კიროჩნაიაში, სახლში.

-მშვიდად იყავი. მე სასწრაფოდ გადმოვცემ! - ჩაილაპარაკა მის მახლობლად ძველმა ხმამ და ზამთრის გზა აუჩქარებლად დაიწყო წვრილი ღრუს დასამაგრებლად, ხოლო სხვა კაბელები, რომლებიც ციგას ირგვლივ იკრიბებოდნენ, მხიარულად აძლიერებდნენ ჭკუას როგორც ციგაზე, ასევე ცხენზე და თავად მძღოლზე, რომელიც როგორც ჩანს, მხედარი იპოვა.

- ვის აირჩევთ, ბატონო! ყველაზე მეტად არც არის ყვითელთვალა!

"მას ცხენი კი არა, ვირთხა ჰყავს!"

- კუთხეში მოკვდი!

- ციგა, ციგა! შეხედე, მოხუცო, ახლავე დაინგრე!

„ოჰ, არ გრცხვენოდეთ, თქვენო აღმატებულებავ! სასეირნოდ წაგიყვანდი!

მოხუცი, რომელსაც კაბები დასცინოდნენ, დაცინვას ერთი სიტყვითაც არ უპასუხა, თითქოს არ იცინოდნენ. სასწრაფოდ ჩამოჯდა ყუთზე და თავის პატარა ცხენს მათრახი დაარტყა. თოკებით შეკრული სასწავლებელი ღრიალებდა და ღრიალებდა უკაცრიელ ქუჩაზე.

მძღოლი მათრახს ურტყამდა, ტუჩებს აწებებდა, ყინულოვანი თოკის სადავეებს ათრევდა და პატარა ცხენს ამხნევებდა. მოსიყვარულე სიტყვებიადგა ადგილიდან, მაგრამ, მიუხედავად ყველაფრისა, ცხენი სირბილით მიაბიჯებდა არაღრმა ტროტთან.

- თავი დაანებე! თქვა ნიკოლაიმ და სახე საყელოდან ამოყო.

- რუსტიკი! – თითქოს გასამართლებლად თქვა მოხუცმა და შემობრუნდა. -შენც უნდა ჭამო!

ნიკოლაიმ სახე ისევ საყელოში ჩარგო, ფუმფულა ბეწვის უკნიდან ცალი თვალით ახედა მოციმციმე ზურგს, თოვლით დაფარული... ფიქრებში ჩაეფლო გატარებულ საღამოზე და გადაწყვიტა, რომ არ ღირდა სმირნოვას ჟურფიკსში წასვლა. : მოწყენილობა იქ სასოწარკვეთილია და არაფერია საინტერესო. რომ არა ნინა სერგეევნა, ის, რა თქმა უნდა, ამდენ ხანს არ დარჩებოდა.

ნიკოლაიმ ყველა სახე გადაიარა, გაიხსენა საუბრები და ყველაფერზე რეაგირებდა არა მხოლოდ დაცინვით, არამედ რაღაც სიმწარითაც კი. ალექსეი ალექსეევიჩ პრისუხინმა ეს განსაკუთრებით მიიღო. მისი საუბრები ბანალური იყო, უხამსი ქცევის მანერა, თავმოყვარეობა, მოჩვენებითი მოკრძალებით გამოვლენა, ამაზრზენი.

”და ყველა აღფრთოვანებულია მისით! ყველას სჯერა მისი! ის იყო ჟურფიქსის დესერტი. მისი ყოველი სიტყვა ციდან მანანასავით არის დაჭერილი! მისი ჭკუა მთელ ქალაქში გავრცელდა! Როგორ! ცნობილი იურისტი და პუბლიცისტი. ავტორიტეტული სახელი!

„ეს უპატიოსნო მწერალიც კარგია, თავის სტატიებზე საეჭვო პათოსით საუბრობს. და ჟურფიქსის ჭორაობა, ამ შურიანი, წვრილმანი სული? და რა შეიძლება ითქვას ახალგაზრდა მეცნიერზე, რომელიც უხსნის შექსპირს სულელ ახალგაზრდა ქალებს, რომლებსაც დაქორწინების სურვილი სტკივათ? ცუდი არ არის, თავის გზაზე, და ეს ლამაზი ქალბატონი, რომელიც ბაზრის და დაახლოებით ხუთი უსახლკარო ბავშვის შესახებ ბრაზით ჭიკჭიკებს. და თავად სმირნოვა, ეს ჭკვიანი ქალი, რა ღირს? და ის წარმოიდგენს, რომ მისი მისაღები რაღაცნაირად საკურთხეველია; მასში მოხვედრა განსაკუთრებული პატივია!”

ნიკოლოზი, როგორც ჩანს, გამწარებულ ხასიათზე იყო და, ჩვეულებისამებრ, გაზვიადებაში ჩავარდა. სმირნოვებში ყველაფერი მას სასაცილოდ მოეჩვენა; მას არ მოსწონდა მისაღები ოთახის ტონი; არავისში არ შეუმჩნევია რწმენის გულწრფელობა, ნაპერწკალი... მართალია საუბრები გამოირჩეოდა ლიბერალიზმით, თუმცა ყველას უკმაყოფილო მოქალაქეები ჩანდა, მაგრამ ამ უკმაყოფილებაში მის მგრძნობიარე ყურს ესმოდა ფრაზა, ზოგჯერ კი ყალბი შენიშვნა.. .

”მაგრამ როგორ ჯვარს აცვეს!” ნიკოლაი რაღაც სიმწარით ფიქრობდა.

მას უცებ გაახსენდა, თუ როგორ უცდია ჩაის სუფრაზე, ალექსეი ალექსეევიჩს შეებრალებინა და მოეწყვიტა ეს „ლიბერალი თაღლითი“, მზად იყო უფალ ღმერთს სოლიდური თანხის გამო უჩივლოს (ნიკოლაიმ დანამდვილებით იცოდა ბ-ნ პრისუხინის საქმეები. ). სისხლმა გულში ჩაიკრა, მთელი აღშფოთებით ადუღდა - და მაინც ვერ გაბედა ლაპარაკი. და ვერ გაბედა იმიტომ, რომ ეშინოდა პრისუხინთან კამათში შესვლა (ოჰ არა, მას ბევრის თქმა შეეძლო და კარგად ეთქვა!), არამედ სხვა მშიშარა იმპულსისგან. ის დარწმუნებული იყო, რომ პრისუხინი და, ალბათ, ყველა, ალბათ ყველას, მის სიტყვებს დამამცირებელი ზიზღით მოეპყრობოდა. მას ეშინოდა ამ საზოგადოების თვალში სასაცილო არ გამხდარიყო!.. მართლაც, როგორ შეიძლება არ დაეთანხმო ალექსეი ალექსეევიჩს? და ვინ ბედავს? - ვიღაც ვიაზნიკოვი! - ვინ არის ეს ვიაზნიკოვი? - უცნობი ახალგაზრდა, ადვოკატის თანაშემწე.

”და შეეშინდა, ისევ შეეშინდა!” გაბრაზებულმა გაიმეორა ნიკოლაიმ, გრძნობდა, რომ მან მართლაც გაანადგურა, შეაშინა (და როგორ!) იმ "ლიბერალების" აზრი, რომლებსაც ახლა მარტო ეპყრობოდა ამპარტავანი ზიზღით. ”მე, ამბობენ, არ ვარ ის, რაც შენ ხარ!”

საზიზღარი გრძნობის შეგნებამ კიდევ უფრო გააღიზიანა ნიკოლაი და იგი გარკვეული დაჟინებით ჩერდებოდა ამ ფიქრებზე. ის ადრე იყო წასული და ვახშამზე არ დარჩენილა, თუმცა არ ადარდებდა კარგად ჭამა („და ის ლიბერალები მშვენივრად ჭამენ!“), იმავე მიზეზით. ჩვენმა ჭაბუკმა კი ხმამაღლა დაიფიცა, რომ მძღოლმა, რომელმაც პირადად მიიღო საყვედური, ისევ დაიწყო ცხენის ცემა.

თუმცა უნდა აღინიშნოს, რომ ვიაზნიკოვის უკმაყოფილება სმირნოვას ჟურფიქსით, რომელიც გამოწვეული იყო ახალგაზრდა მგრძნობიარე გრძნობის საკმაოდ გულწრფელი აღშფოთებით, გარდა ამისა, გაძლიერდა უფრო დაზიანებული თვითშეფასება. ახალგაზრდა კაცი(თუმცა ის ამას არ აღიარებდა), რომელსაც სმირნოვები თითქმის არ აქცევდნენ ყურადღებას. დამამშვიდებელი: "როგორ, მახსოვს!", რომლითაც პრისუხინ ვიაზნიკოვა მიესალმა შეხვედრაზე, ალბათ, არ იყო ბოლო არგუმენტი "ლიბერალური თაღლითის" შეფასებაში, რომელიც ახალი შთაბეჭდილების ქვეშ იყო.

და ნიკოლაიმ ადრეული ასაკიდანვე მიიპყრო ყურადღება, შეჩვეული იყო ქების მოსმენას და სისუსტის გარეშე არ თვლიდა მათ დამსახურებულ ხარკს. ასეთი დამოკიდებულებით გაფუჭებული ბავშვობიდან დარწმუნებული იყო თავის ნიჭში (მას ასე ხშირად ეუბნებოდნენ!) და სულის საიდუმლოში თავს სხვებისგან გარკვეულწილად განსხვავებულ არსებად თვლიდა, არსებაზე, რომელზეც ადრე თუ გვიან ისაუბრებდნენ. . ბავშვობის სიზმრებშიც კი ასრულებდა სიხარულს, ტკბებოდა თავისი ვაჟკაცური საქმით აღძრული სიურპრიზით; ის თავის ოცნებებში იყო დაკავებული არა იმდენად თავად სიკეთეებით, რამდენადაც გმირის ხიბლით, რომელმაც ისინი შეასრულა. ჯერ კიდევ ბავშვობაში დიდხანს დადიოდა ბაღში, აღელვებული, ანათებს თვალებით, ბედნიერი, დიდების ჰალო გარშემორტყმული, ბავშვის ფანტაზიით შედგენილი. ის იშვიათად წარმოიდგენდა დაბრკოლებებს და თუ წარმოიდგენდა, არაჩვეულებრივი მარტივად გადალახავდა მათ და ბოლოს პატარა გმირი ყოველთვის იმარჯვებდა, მტრების მიმართ კეთილშობილებას ავლენდა და ფართო მკლავით აფანტავდა კეთილ საქმეებს... ეს მიდრეკილება უსაქმური ოცნებებისკენ, რომელშიც გმირი ყოველთვის მთავარ როლს ასრულებდა, ბავშვს სიამოვნებას ანიჭებდა, ამავდროულად ართმევდა მას საკლასო ოთახში შრომისმოყვარეობისგან, მით უმეტეს, რომ მისი ბრწყინვალე შესაძლებლობები ადვილად აძლევდა იმას, რაც სხვებს აძლევდნენ სირთულეს. ნიკოლაი, როგორც მკითხველმა იცის, ვიტინში საერთო ფავორიტი იყო. მამას გაუხარდა, უყურებდა თავის ცხოველს და ვერ შეამჩნია, როგორ განვითარდა ბიჭში თავმოყვარეობა და ბრწყინვალების ტენდენცია. მოგვიანებით, გიმნაზიაში, ნიკოლაი გამოირჩეოდა თავის ამხანაგებს შორის და როგორც სტუდენტი მან გარკვეული როლიც კი შეასრულა ერთ წრეში. ისინი უსმენდნენ მას, აღფრთოვანებულნი იყვნენ მისით, უყვარდათ მისი კეთილი, კეთილგანწყობილი განწყობისთვის, ახალგაზრდობის გულწრფელობისა და არაჩვეულებრივი მიმზიდველობის გამო; მეგობრებმა მას ბრწყინვალე მომავალი უწინასწარმეტყველეს, პროფესორებმა კი შენიშნეს მისი ბრწყინვალე შესაძლებლობები და გაკიცხეს ახალგაზრდა მამაკაცი სიზარმაცისა და შეუპოვრობის გამო. ნიჭიერი, ნიჭიერი ახალგაზრდა, შესანიშნავ საქმეს აკეთებდა; ყველაფერი რატომღაც იოლად მოუვიდა, სწრაფად აითვისა სხვისი აზრები, ბევრს კითხულობდა, მაგრამ არასდროს უშრომია, ზედმეტად ეყრდნობოდა თავის შესაძლებლობებს. რაღაც იცოდა, მართალია ზედაპირულად იცოდა, მაგრამ არაჩვეულებრივი მეხსიერებით იცოდა ცოდნის სრულყოფილად გამოყენება. მას გადაარჩინა საკითხის არსის სწრაფად გაცნობიერების უნარი, დეტალებისთვის ყურადღების მიქცევა და გარკვეული დიალექტიკა. გასაკვირი არ არის, რომ წრეში ის იყო პატარა ღმერთი.

კურსის დასრულებამდე ერთი წლით ადრე, ნიკოლაი კინაღამ აღმოჩნდა ვოლოგდას პროვინციაში ერთ-ერთი ეგრეთ წოდებული „ისტორიისთვის“, რომელიც ანადგურებს ამდენ ახალგაზრდა ძალებს. მთელი „ამბავი“ იმაში მდგომარეობდა, რომ ნიკოლაისთან იპოვეს კრიმინალური შინაარსის რამდენიმე ბროშურა და წიგნი და ჩვენი ახალგაზრდა დააკავეს ათეულ ახალგაზრდას შორის, რომლებიც ამ ამბავთან შეხებაში იყვნენ. ეს იქნებოდა ძაფზე ხარი, მაგრამ აქაც ჩვენი მინიონი გადაარჩინა მისმა არაჩვეულებრივმა მიმზიდველობამ, რომელიც სურვილის გარდა, ხელისუფლებასაც კი აჯადოებდა.

თავაზიანმა ჯენტლმენმა, რომელიც ახალგაზრდა სტუდენტს მართლაც მამობრივი სიმშვიდით ეპყრობოდა და რამდენჯერმე გაუმეორა გამხნევების სახით, რაც მას თავად უყვარდა ახალგაზრდობაში, მიიწვია ნიკოლაი გულთან სასაუბროდ, როგორც უფროს მეგობართან, და აეხსნა. რომელსაც წიგნები და ბროშურები იღებდა. თუმცა ნიკოლოზმა იმდენი სკეპტიციზმი გამოიჩინა, რომ არ მიიღო მისთვის ასე გულახდილად შეთავაზებული მეგობრობა და არც ერთი სიტყვა არ უთქვამს.

მიუხედავად ამისა, მიუხედავად ასეთი სიჯიუტისა, ახალგაზრდამ მაინც ისეთი სასიკეთო შთაბეჭდილება მოახდინა „უფროს მეგობარზე“ თავისი გარეგნობით, მანერებითა და კოსტუმებით, რომ როდესაც უნივერსიტეტის რექტორი მოვიდა ნიკოლაისთვის აურზაურისთვის, ბედნიერი ახალგაზრდა გათავისუფლდა შორეული მოგზაურობის საჭიროებისგან და შეძლო კურსის დასრულება.

გამოცდა მშვენივრად ჩააბარა და რწმენითა და იმედით სავსე უნივერსიტეტიდან მომავალ წარმატებებზე ოცნებობდა.

პირველი წარმატება არ დააყოვნა. გამოცდებამდე დაახლოებით ორი თვით ადრე დაასრულა ჟურნალისტური ხასიათის ვრცელი სტატია, სავსე მხურვალე გრძნობით, ახალგაზრდული ენთუზიაზმით და ძალიან კარგად დაწერა. მეგობარმა სტატია შესანიშნავად მიიჩნია. ნიკოლაიმ იგი გაგზავნა ჟურნალის რედაქციაში, რომელსაც განსაკუთრებით პატივს სცემდა და მოწიწებით ელოდა განაჩენს. გავიდა მტანჯველი თვე და ის რედაქტორთან მივიდა.

მისაღებში რომ შევიდა და დაინახა, რომ რამდენიმე ადამიანი ერთმანეთში მხიარულად საუბრობდა, ცოტათი შერცხვა. „ნამდვილად შესაძლებელია, რომ მათ ყველას წინაშე გამოაცხადონ, რომ სტატია არ არის კარგი? - თავში გაუბრწყინდა. მან კითხვით შეხედა დინამიკებს, მაგრამ ყურადღება არავის მიუქცევია. ასე გავიდა რამდენიმე მტანჯველი წუთი. ბოლოს მეზობელი ოთახიდან სათვალეებში გამოწყობილი მოხუცი ჯენტლმენი გამოვიდა და ნიკოლაი რომ შეამჩნია, მისკენ წავიდა. ეს იყო ჟურნალის ერთ-ერთი რედაქტორი, ცნობილი მწერალი პლატონოვი, რომელიც ნიკოლაიმ მაშინვე ამოიცნო პორტრეტიდან.

- Რა გინდა? - მშრალი, საქმიანი ტონით თქვა პლატონოვმა და თავისი გონიერი, გამჭოლი მზერით სათვალის ქვეშიდან შეხედა ახალგაზრდას.

”ვიაზნიკოვის სტატია გადაეცა რედაქციას”, - ჩუმად თქვა ნიკოლაიმ.

- Სასიამოვნოა თქვენი გაცნობა! განაგრძო რედაქტორმა და ხელი გაუწოდა. -დაჯექი გთხოვ. თქვენი სტატია მიღებულია და უკვე აკრეფილია. იგი წავა იმავე წიგნში. ძალიან კარგი სტატია და კარგად დაწერილი... მოციმციმე. ადრე დაწერე?

- არა. ეს ჩემი პირველი ნამუშევარია! თქვა ნიკოლაიმ გაწითლებულმა.

პლატონოვი რამდენიმე წუთის განმავლობაში ესაუბრებოდა ახალგაზრდას სტატიის შესახებ, აღნიშნა, რომ სტატია კიდევ უფრო მეტ სარგებელს მოუტანდა, თუ მეტი ფაქტი იქნებოდა და თქვა, რომ რედაქტორები სიამოვნებით ითანამშრომლებენ, თუ ახალგაზრდა გამოაქვეყნებს ისეთ სტატიებს, როგორიც პირველია.

- თუ მტკიცებულებების წაკითხვა გინდა, გამოგიგზავნიან... მისამართს ოფისში დატოვებ...

ნიკოლაიმ რედაქცია დატოვა პლატონოვით მოხიბლულმა და პირველი წარმატებებით გახარებულმა.

ოჰ, რა სიამოვნებით დაინახა ახალგაზრდა ავტორმა პირველად მისი სახელი დაბეჭდილი და ხელახლა წაიკითხა მისი ნაწარმოები! მას ბეჭდვით შეუდარებლად უკეთესი ეჩვენა, ვიდრე ხელნაწერში. ისე ხშირად კითხულობდა, რომ ზეპირად ისწავლა და თანამებრძოლებს უამბო, როგორ კეთილად ეპყრობოდა მას პლატონოვი და რა კარგი შთაბეჭდილება მოახდინა.

ერთი კვირა გავიდა - და ახალი ტანჯვა მოვიდა ჩვენს ახალგაზრდას. ის ელოდა, რომ შეამჩნიეს თუ არა მისი სტატია, ისაუბრებდნენ თუ არა ამაზე გაზეთები და კონკრეტულად რას იტყოდნენ. ჩაძირული გულით ჩახედა გაზეთებს და ბოლოს დაინახა მისი სახელი და გვერდით ეპითეტი „ნიჭიერი“. მან მოუთმენლად წაიკითხა მიმოხილვა. სტატიამ მიიპყრო ყურადღება. ახალგაზრდა ავტორი რამდენიმე გაზეთში შეაქო.

ამ პირველმა წარმატებამ ჩვენს ავტორს თავი დაუქნია. სოფლიდან პეტერბურგში დაბრუნებულს იმედოვნებდა, რომ გზა გაიხსნებოდა მის წინაშე, რომ მხოლოდ დაფნას შეძლებდა. იგი დარეგისტრირდა ცნობილი ადვოკატის პრიაჟნეცოვის თანაშემწედ, იმ იმედით, რომ გაუმკლავდებოდა მხოლოდ სისხლის სამართლის საქმეებს და ამავე დროს არ დატოვებდა ლიტერატურულ საქმიანობას, რომელიც ასე წარმატებით დაიწყო.

მაგრამ ხუთი თვე გავიდა და ჩვენს ახალგაზრდას ჯერ არანაირად არ გამოუცხადებია თავი. ახალი დაფნის ნაცვლად, რეალობამ მას საზრუნავი მოუტანა პურის ნაჭერზე. მას ჯერ არც ერთი სიტყვა არ გამოუთქვამს, რადგან არც ერთი კლიენტი არ ჰყოლია; მას არავინ დაუკავშირდა. საჭირო იყო ელოდო შესაძლებლობას, მაგრამ ამასობაში მის ოთახში ბრწყინვალე გამოსვლები გამოეთქვა. მისი მეორე სტატია სოფლად დაწერილი, მიუხედავად იმისა, რომ გამოქვეყნდა, პლატონოვმა შენიშნა, რომ ეს სტატია პირველზე უფრო წარუმატებელი გამოვიდა და ძალიან ნაჩქარევად დაიწერა და მეგობრულად მიანიშნა, რომ მეტი სამუშაო უნდა გაეკეთებინა. ამ სტატიაზე სიტყვაც არსად უთქვამთ, გულგრილი ჩუმად ჩაიარეს. და ნიკოლაი ამ სტატიის იმდენი იმედი ჰქონდა! .. ნიკოლაი გახდა ერთი დიდი გაზეთის თანამშრომელი, დაწერა რამდენიმე ცოცხალი რედაქცია, მაგრამ ერთი თვის შემდეგ მან დატოვა რედაქცია, არ ეთანხმებოდა რედაქტორს თავის შეხედულებებში... მიღებული ფული მამამისი და სტატიისთვის დიდი ხანია დახარჯული იყო ყველაზე არასერიოზულად. წარმატების ნაცვლად ხვალინდელ დღეზე მომიწია ფიქრი, გროშებზე ზრუნვა, სამუშაოზე ზრუნვა. ცხოვრების პროზამ, მთელი თავისი ყოველდღიური წვრილმანით, დიდი გავლენა მოახდინა ნიკოლაიზე. ის გახდა გაღიზიანებული, არჩევითი. პირველმა წარუმატებლობამ ატკინა მისი ჩაფიქრებული ბუნება. ჭიამ დაღრღნა, თუმცა საგულდაგულოდ დამალა. დიდება ისევ ნისლში იყო. არავინ იცნობდა მას. მხოლოდ ლენოჩკას სჯეროდა თამამად მისი ვარსკვლავის და მხარს უჭერდა ნიკოლაის, როცა ის ზოგჯერ კვნესოდა. შთამბეჭდავი, ის მალე გადავიდა სასოწარკვეთილებიდან იმედზე, დაიწყო მძიმე შრომა და კვლავ ოცნებობდა წარმატებასა და დიდებაზე.

განიხილეთ ბავშვების ხელახალი განათლება მთელ ოჯახთან ერთად!

გაფუჭებულ ბავშვს მშობლებს უამრავი პრობლემა მოაქვს. ახირებას აწყობს, ის აღწევს თავის მიზანს და გრძნობს ძალაუფლებას მშობლებზე, რომლებიც მას ყველაფერში ართმევენ თავს. მშობლების ასეთი საქციელის შედეგი მოლოდინს არ გაგაჩერებთ. როგორც კი ცდილობენ ბავშვს რამე აუკრძალონ, ის მაშინვე მიმართავს აპრობირებულ მეთოდს და აწყობს მორიგ ტანჯვას, სანამ ისევ არ მიაღწევს მიზანს.

უარესდება, როდესაც მშობლები ვერ ან არ აღიარებენ, რომ მათი შვილი განებივრებულია და დროა იმოქმედონ. ბევრი მშობელი ყურადღებას არ აქცევს ბავშვის ზედმეტად კაპრიზულ ქცევას. თუმცა, ასეთ ბავშვებს პრობლემები ექმნებათ მომავალ ზრდასრულ ცხოვრებაში. ამიტომ მშობლებს ევალებათ პრობლემის დროულად გააზრება და მისი გადაჭრის მცდელობა.

თქვენი შვილი გაფუჭებულია? აქ არის ტოპ 12 გამორჩეული მახასიათებლებიამ ბავშვების ქცევა. თუ რამდენიმეს მაინც იცნობთ, აუცილებლად წაიკითხეთ ფსიქოლოგის რჩევა სტატიის ბოლოს.

1. ბავშვს არ სურს სხვებთან არაფრის გაზიარება.

განებივრებული ბავშვების ეგოიზმი აიძულებს მათ იმოქმედონ მხოლოდ საკუთარი ინტერესებიდან გამომდინარე, რადგან მიჩვეულები არიან მიიღონ ყველაფერი, რაც მათ სჭირდებათ. რა თქმა უნდა, ასეთი ბავშვი კატეგორიულად გააპროტესტებს, თუ მას მოუწევს ვინმეს გაუზიაროს რაიმე საკუთარი, იქნება ეს მისი საყვარელი სათამაშოები, რაიმე სახის მკურნალობა თუ მშობლების ყურადღება.

2. ხშირი ტანტრუმი

3-4 წლამდე პატარები კაპრიზულები არიან და ტანჯულობენ, რადგან ჯერ კიდევ არ ისწავლეს როგორ გამოხატონ თავიანთი გრძნობები სხვაგვარად. თუმცა ხშირი ტანტრუმებიუფროს ბავშვებში - ეს არის შეშფოთების მიზეზი, რადგან მათი დახმარებით ბავშვი უბრალოდ მანიპულირებს მშობლებთან.

3. ძლიერი დამოკიდებულება მშობლებზე

თქვენ გენანებათ ბავშვი, თუ მას არ სურს ბებიასთან დარჩენა, არ სურს მარტო დაიძინოს ან ნერვიულობს სტუმრობის საჭიროებაზე. საბავშვო ბაღი. თუ ეს ძალიან ხშირად მეორდება, მაშინ არსებობს საფუძველი ვიფიქროთ მის გაფუჭებაზე. იზრდებოდა, ბავშვმა უნდა ისწავლოს სხვა ადამიანების გვერდით თავს კომფორტულად გრძნობდეს.

4. ითხოვს საყვარელი საჭმლის მომზადებას

რა თქმა უნდა, ხანდახან ბავშვები შეიძლება ბოროტი იყვნენ საკვების მიმართ. თუმცა, თუ თქვენი ბავშვი რეგულარულად უარს ამბობს ჩვეულებრივი საკვების ჭამაზე და მოითხოვს სპეციალურად მისთვის ყოველდღიურად სპეციალური კერძების მომზადებას, მაშინ ის აშკარად გაფუჭებულია.

5. გამუდმებით გამოხატავს უკმაყოფილებას

გაფუჭების კიდევ ერთი ნიშანი არის რაღაცით ხშირი უკმაყოფილება. ბავშვი გამუდმებით აღნიშნავს, რომ არ უყვარს სათამაშოები, რომ არ სურს ასეთი ტანსაცმლის ჩაცმა, რომ დაიღალა სუპის ჭამით ან ამ პარკში სეირნობით. სიტუაცია მწვავდება, როცა მეზობლის შვილს ახალი საინტერესო რამ უჩნდება - ამ შემთხვევაში განებივრებული ბავშვი აუცილებლად მოითხოვს იგივეს ყიდვას.

6. არასოდეს ეხმარება

3-4 წლის შემდეგ ბავშვს თანდათან უნდა ასწავლონ სათამაშოების გასუფთავება. თუ დედა განაგრძობს მისთვის ყველაფრის კეთებას, ბოლოს შეეგუება და იფიქრებს, რომ ასეც უნდა იყოს და არავის ევალება არაფერში დაეხმაროს.

7. უხეშობა და უხეშობა

ბავშვის ახირებების დაკმაყოფილებით, მშობლები მასში უვითარდებათ მომხმარებელთა დამოკიდებულება უფროსების მიმართ. შედეგად, ბავშვი წყვეტს მათ პატივისცემას. და რატომ ლაპარაკობენ თავაზიანად, თუ ისინი საბოლოოდ მაინც შეასრულებენ ყველა მოთხოვნას. ზოგჯერ ეს იწვევს ბავშვის მხრიდან უხეშობისა და უხეშობის გამოვლინებებს.

8. ბავშვი ხშირად უნდა დაარწმუნო

განებივრებული ბავშვი არ ესმის, რომ მშობლები ან ბებია-ბაბუა უნდა დაემორჩილონ. გასაკვირი არ არის, რომ მისი მოთხოვნები ცარიელი სიტყვებია. ასეთი მოთხოვნისა და თხოვნის შემდეგ ბავშვი ჩვევის გამო იწყებს მოქმედებას, უფროსებთან მანიპულირებას. იმისთვის, რომ მისგან რამე მაინც მიაღწიონ, მშობლებმა უნდა წავიდნენ დარწმუნებაზე.

9 ზრდასრულთა მანიპულირება

განებივრებული ბავშვები ოჯახში ადვილად პოულობენ მანიპულაციის ობიექტს, რომლითაც ყოველთვის მუშაობს მათი საყვარელი გზები: ახირება, ცრემლი, ისტერიკა და ა.შ. მაგალითად, თუ მამა არ პასუხობს ასეთ გამოვლინებებს, ბავშვი აუცილებლად წავა დედასთან ან ბებიასთან, ის იქნება უხეში და აკვიატებული, ტირილითა და ტანჯვით, ითხოვს რამეს, სანამ გზას არ გაივლის. ამ შემთხვევაში ბავშვს შეუძლია გამოიყენოს მანიპულირების სხვა საშუალებები. მაგალითად, უთხარით ბებიას, რომ ის ყველაზე მეტად უყვარს. როგორც წესი, ასეთი სიყვარული სწრაფად გადადის სხვაზე, თუ ბებიისგან ვერ მიიღებ იმას, რაც გინდა.

10. ბავშვი მშობლებს აწითლებს თავისი საქციელის გამო.

ყურადღების მიპყრობის სურვილით, ბავშვი ხშირად წყვეტს უფროსებს, შეიძლება დაიწყოს ყვირილი ან ტანჯვა სადღაც საჯარო ადგილას. ამ პრობლემის გამოსწორება განსაკუთრებით რთულია, თუ მშობლებმა თავდაპირველად გააფუჭეს ბავშვი, რაც მას საშუალებას აძლევენ მოიქცეს ისე, როგორც მას სურს.

11. არ გრძნობს პასუხისმგებლობას ცუდ საქმეებზე

ყველა ადამიანს ბავშვობიდანვე უნდა ესმოდეს, რომ მხოლოდ ის უნდა იყოს პასუხისმგებელი თავის ქმედებებზე. თუმცა, განებივრებულ ბავშვებს ჰყავთ მხარდაჭერის დიდი ჯგუფი – მშობლები და ბებია-ბაბუები, რომლებიც ყოველთვის მზად არიან ბავშვის შეცდომები გამოასწორონ. მაგალითად, ბავშვმა მეზობლის შვილს რომ დაარტყა, არავინ უხსნის, რომ ამის გაკეთება შეუძლებელია, მაგრამ იცავს კიდეც - ამბობენ, რომ ბიჭის ბრალიაო. ასეთ პირობებში ბავშვები უპასუხისმგებლო და განებივრებულები იზრდებიან.

12. კატეგორიულად არ იღებს უარს

გაფუჭებულ ბავშვებს უბრალოდ არ ესმით, როგორ შეიძლება რაღაცის გაკეთება არ შეუძლიათ. ამ ქცევის პატიება მხოლოდ 4 წლამდე ასაკის ბავშვებს შეუძლიათ. 4-6 წლის ბავშვებს უკვე უნდა ჩამოაყალიბონ რაიმე სურვილის ასრულების შეუძლებლობის კონცეფცია, ისინი სწავლობენ მშვიდად მიიღონ რაიმეზე უარის თქმა. გაფუჭებულ ბავშვს არ ესმის ასეთი უარი, ის უბრალოდ მოაწყობს მორიგ ტანჯვას, რათა მიაღწიოს თავის მიზანს.


გაფუჭების მიზეზები

ოჯახური ცხოვრება მკვეთრად იცვლება, როდესაც განებივრებული ბავშვი იწყებს მთავარ როლს. ბავშვები ერთნაირ პირობებში იბადებიან, მაგრამ სწორედ არასწორი აღზრდა აფუჭებს მათ. თუ 3-4 წლამდე ტირილი და ახირება ქცევის სრულიად ბუნებრივი თვისებაა, მაშინ 4 წლის შემდეგ თანდათან გადაიქცევა უფროსების მანიპულირების საშუალებად, რომლებიც წინა წლებში მიეჩვივნენ ყველაფრის კეთებას, თუ მხოლოდ ბავშვი დამშვიდდება. ქვემოთ. შედეგად, ბავშვი ხდება საკუთარ თავზე ორიენტირებული, ეჩვევა თავისი ახირებისა და ტანჯვის მიღწევას, წყვეტს ავტორიტეტის დანახვას უფროსებში.

ხშირად განებივრებული ბავშვები იზრდებიან ოჯახებში, სადაც მშობლები ვერ პოულობენ განათლების საერთო მეთოდებს. უთანხმოების გრძნობით, ბავშვი იწყებს უფროსებზე კონტროლის ბერკეტების ძიებას. თუ მამა ძალიან მკაცრია, ის მიდის მისთვის უფრო რბილ და მსურველ დედასთან ან ბებიასთან.

ასევე, გაფუჭების ერთ-ერთი მიზეზი შეიძლება იყოს აკრძალვების შეუსაბამობა. მაგალითად, თუ გუშინ ბავშვს გუბეებში სირბილის უფლება მიეცა, დღეს კი ეს მოულოდნელად აიკრძალა, მაშინ ეს უცვლელად გამოიწვევს უკმაყოფილებას.

დღეს გაფუჭების ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული მიზეზი შეიძლება იყოს მშობლების გადაჭარბებული დასაქმებაც, როდესაც ისინი საკმარის დროს ვერ უთმობენ შვილს. შედეგად, ისინი ცდილობენ გამოისყიდონ დანაშაული საჩუქრებით და ყველა სურვილის ასრულებით. და რამდენიმე წლის შემდეგ, როდესაც ბავშვის ახირება და მოთხოვნა ნორმად იქცევა და ბავშვის მოთხოვნები იზრდება, უცებ ირკვევა, რომ ბავშვი გაფუჭდა.

1. ყოველთვის მშვიდად იყავი

მშვიდი კომუნიკაციის გარეშე სიტუაციის კონტროლი შეუძლებელია. ყვირილს და ნერვიულობას რომ დაიწყებ, ბავშვი არ შეიცვლება და უარეს შემთხვევაში იგივენაირად გიპასუხებს. პრობლემური სიტუაციების შემთხვევაში, უმჯობესია ეცადოთ ბავშვის ტანჯვის იგნორირებას. მშვიდი ხმით თქვით: „ამაზე მხოლოდ მაშინ ვისაუბრებთ, როცა მშვიდად იქნები“.

2. აღიარეთ პრობლემა და დაიწყეთ ხელახალი განათლება რაც შეიძლება ადრე

ნუ დაელოდებით, რომ საქმეები ძალიან შორს წავა. გადაჭარბებული კაპრიზულობის ან ტანჯულობის პირველივე ნიშნებზე, რათა მიიღოთ ის, რაც გსურთ, შეეცადეთ გააჩეროთ ბავშვი. ნუ მისცემთ უფლებას, მანიპულირება მოახდინოს თქვენზე და გააკეთოს ის, რაც მას სურს, მხოლოდ მის დასამშვიდებლად.

3. იყავით თანმიმდევრული აღზრდისას

თუ გუშინ აუკრძალეთ თქვენს შვილს დივანზე ხტომა ან გუბეებში სირბილი, დღეს კი ის ამას დაუსჯელად აკეთებს, მაშინ ასეთი განათლება უსარგებლოა. ბავშვი ეჩვევა, რომ ნებისმიერი აკრძალვის გვერდის ავლით შეიძლება. ამიტომ, თუ არსებობს რაიმე მკაფიო აკრძალვა, მაშინ ოჯახის ყველა ზრდასრული წევრი მუდმივად უნდა შეახსენოს მათ შესახებ. შეეცადეთ ყოველთვის გააკეთოთ ის, რასაც ამბობთ.

4. ისწავლეთ ბავშვზე უარის თქმა

ბევრი ზრდასრული აღელვებს ბავშვებს, რადგან მათ უბრალოდ არ შეუძლიათ უარი თქვან საყვარელ ბავშვზე. შედეგად, ბავშვი იწყებს ადამიანებთან მოპყრობას სამომხმარებლო გზით, გრძნობს შესაძლებლობას მიიღოს ყველაფერი, რაც მას სურს. ახალი მანქანის ნაცვლად, უკვე მეათე ამ კვირაში, ჯობია შვილთან ერთად ითამაშო ან საინტერესო ადგილას გაისეირნო.

5. შეიტანეთ ბავშვისთვის შესაძლებელი პასუხისმგებლობა

ბავშვმა ბავშვობიდან უნდა ისწავლოს სიტყვის "უნდა" გაგება. პასუხისმგებლობის კონცეფცია ყალიბდება თუნდაც მცირე დავალებების დროს. მაგალითად, დაავალეთ მას სათამაშოების გაწმენდის ან ნივთების დაკეცვის ვალდებულება. დაე, ის არ იყოს ძალიან კარგი ამაში და შემდეგ მოგიწევთ ყველაფრის ხელახლა გაკეთება, მაგრამ ამ გზით ბავშვი მიხვდება რას ნიშნავს "მოვალეობა" და გახდება უფრო პასუხისმგებელი.

და არ დაგავიწყდეთ ხელახალი განათლების დროს არ იყოთ ზედმეტად მკაცრი. აუხსენით პატარას ყველაფერი მშვიდად, იპოვეთ ურთიერთ ენაბავშვთან ერთად. აუცილებლად თქვით, რომ მაინც ძალიან გიყვარს, მაგრამ მისი საქციელი არასწორია და თავის გამოსწორება მოუწევს. და დარწმუნდით, რომ განიხილეთ ბავშვების ხელახალი აღზრდა მთელ ოჯახთან ერთად, რათა ბებიამ უნებურად არ განაგრძოს ბავშვის ყველა სურვილის შესრულება თქვენგან ფარულად, ხოლო თქვენ წარუმატებლად ცდილობთ აუხსნათ მას რას ნიშნავს "არა". .

როდესაც წარმოგიდგენიათ განებივრებული ბავშვი, გახსენდებათ პატარა ბავშვი, რომელსაც აქვს ბევრი ყველაზე თანამედროვე და ექსტრავაგანტული სათამაშო სახლში. მაგრამ ექსპერტები ამბობენ, რომ ეს არ არის ქონება, რომელიც განსაზღვრავს. განებივრებული ბავშვი არის ეგოისტი, მომთხოვნი. ის უამრავ მანიპულაციას იყენებს იმისათვის, რომ მიიღოს ის, რაც სურს.

საიდან მოდიან განებივრებული ბავშვები? ფსიქოლოგები ამბობენ, რომ, როგორც წესი, ისინი იზრდებიან არახელსაყრელ ოჯახურ გარემოში, სადაც მოზარდები თავად აფუჭებენ მათ.

ასე რომ, მოდით გამოვყოთ რამდენიმე ნიშანი, რომლითაც შეგიძლიათ გაიგოთ, არის თუ არა თქვენი შვილი „გაფუჭებული“. მთავარია, დროულად გამოავლინოთ ეს შეცდომები და ერთად სცადოთ მათი აღმოფხვრა.

"მსოფლიოს ცენტრი"

თქვენი პატარას კონკრეტული სურვილი არის მთავარი პრიორიტეტი, რომელიც გვასწავლის, რომ სამყარო მხოლოდ მის გარშემო ტრიალებს. ამან შეიძლება ხელი შეუშალოს მას სხვა ადამიანების საჭიროებებისა და სურვილების გათვალისწინებაში.

პედიატრები ამბობენ, რომ ბავშვმა უნდა გაიგოს, მისცეს და მიიღოს. როდესაც სიტყვა „მიღება“ ხდება მისი ერთადერთი ფუნქცია, ირღვევა აღქმა და დამოკიდებულება სხვების მიმართ. გაფუჭებულ ბავშვებს არ უყვართ გაზიარება. მათ უჭირთ გაზიარების ხელოვნების დაუფლება და უჭირთ იმის გაგება, თუ რა არის ქველმოქმედება.

სწორი ქცევის უგულებელყოფა

თანამედროვე მშობლები მუდმივად არიან დაკავებულნი მნიშვნელოვანი საქმეებით. და ამიტომ ისინი ვერ ამჩნევენ, როგორ თამაშობენ მათი შვილები: მშვიდად თუ საშიშად. თუ არ აუხსნით, რომ გართობის დროს ქცევის გარკვეული წესები არსებობს, მაშინ ისინი გაიზრდებიან, უგულებელყოფენ ყველა ნორმასა და კანონს. მაგრამ მომავალში, განებივრებული ბავშვები შეიძლება გახდნენ პოტენციური დამნაშავეები!

ცუდი ქცევის ჯილდო

ტანჯვა და ცრემლები ბოროტი ბავშვის საუკეთესო „იარაღებია“. სახლში თუ სხვადასხვა საზოგადოებრივ ადგილებში, ის იწყებს ტირილის ამაღლებას საყვარელ ადამიანებზე და მის გარშემო მყოფ ადამიანებზე ფიქრის გარეშე. ზოგჯერ მშობლები უბრალოდ ვერ იტანენ ამ საქციელს და აძლევენ მას იმას, რაც მას სურს. და ეს არასდროს არ უნდა გაკეთდეს.

ქცევის მკაფიო საზღვრები

თუ არ დაამყარებთ და არ აღასრულებთ კარგი ქცევის კონკრეტულ პრინციპებს, ბავშვს უხეშობად, უპატივცემულოდ და არათანამშრომლად აღზრდით. ასეთი ბავშვი მუდმივად გამოხატავს თავის უკმაყოფილებას.

როგორც წესი, განებივრებული ბავშვები არ გრძნობენ სრულ კმაყოფილებას იმით, რაც აქვთ. თუ სათამაშოს ნახავენ, რომელიც არ აქვთ, შეეცდებიან მის მიღებას ნებისმიერი გზით. და თუ მათ არ ასწავლიან ისეთ „სათნოებებს“, როგორიცაა მოთმინება და პატივისცემა, მაშინ თქვენი საყვარელი შვილი გახდება უკონტროლო და უპასუხისმგებლო.

მანიპულირება

ცუდად აღზრდილ ბავშვს სურს ყოველთვის აკონტროლოს მშობლები და სხვა უფროსები. ამრიგად, ის მიაღწევს იმას, რაც სურს. უმეტეს შემთხვევაში, ასეთი ბავშვი ყველაფერს გააკეთებს იმისათვის, რომ საზოგადოებაში თავი არაკომფორტულად იგრძნოთ.

ის ასევე ვერ იგრძნობს განსხვავებას უფროსებსა და თანატოლებს შორის. ასე რომ, ის აიძულებს დედას და მამას შეასრულონ მისი ნებისმიერი სურვილი.

წარუმატებლობის იგნორირება

რა თქმა უნდა, ყველაზე განებივრებული ბავშვები მუდმივად უგულებელყოფენ მშობლების თხოვნებს. მათ არ ესმით სიტყვები, მუქარა ან დარწმუნება. ხოლო სიტყვა „არა“-ზე ისინი ცდილობენ პირიქით მოიქცნენ, აჩვენებენ თავიანთ ძალას მათ წინაშე.

დახმარების სურვილის დაკარგვა

გაფუჭებული ბავშვები ეზარებათ და უარს ამბობენ მშობლების დახმარებაზე. არ უნდათ სახლის საქმეების კეთება ან ეზოს ზოგადი დასუფთავება. ასეთი ნამსხვრევები იზრდებიან შრომის უგულებელყოფისა და მათი მოვალეობებისადმი უპასუხისმგებლობის გრძნობით.

უნდა გახსოვდეთ, რომ იმ მომენტში, როცა თქვენი შვილი აღარ არის „ბავშვი“, მას უნდა ასწავლოთ მშობლების მცირე მოთხოვნების შესრულება და საკუთარ ნივთებსა და სათამაშოებზე ზრუნვა.

უპატივცემულობა უფროსების მიმართ

ცუდად განათლებული ბავშვი უფროსებთან საუბარში ხშირად წყვეტს, ბოლომდე არ უსმენს და უყურადღებოა მათი სიტყვების მიმართ. „ცუდი“ სიტყვებითაც კი შეუძლია გამოხატოს უკმაყოფილება.

მშობლებმა უნდა ჩაუნერგონ შვილს უფროსი თაობის პატივისცემა. წინააღმდეგ შემთხვევაში, მომავალში ის უგულებელყოფს ყველა მორალურ ფასეულობას და უარყოფს ბაბუების და ბაბუების სიბრძნესაც კი.

როგორ მივიღოთ ხელახალი განათლება

პანიკაში ნუ ჩავარდებით, თუ ახლახან მიხვდით, რომ თქვენი პატარა ცუდი მანერების გზაზეა და განებივრებულია. ფსიქოლოგები ამბობენ, რომ ყველაფრის გამოსწორება შესაძლებელია. მთავარია მასში მაქსიმალური ძალისხმევა დახარჯო. მიჰყევით ქვემოთ მოცემულ სტრატეგიებს, რათა თქვენი შვილი გახდეს კარგი აღზრდის მაგალითი მისი მრავალი თანატოლისთვის:

  • დააწესეთ მკაფიო წესები და საზღვრები თქვენს შვილს. და თუ გადაწყვეტთ მათ ოდნავ შეცვლას, მაშინ აუხსენით მას ეს განსაკუთრებული გამონაკლისი.
  • შექმენით სტიმული კარგი ქცევისთვის. ბუნებრივია, ისინი დამოკიდებული იქნება თქვენი ბავშვის ასაკზე. მაგალითად, შეგიძლიათ სცადოთ მას ვარსკვლავების მინიჭება დიდი საქმეების გასაკეთებლად. და როცა ამ პრიზებიდან ასს შეაგროვებს, აჩუქე მას სასურველი საჩუქარი.

  • წესების დარღვევის შედეგები. ისინი შეიძლება განსხვავდებოდეს პრივილეგიების გაუქმებიდან საყვარელი სათამაშოების ჩამორთმევამდე.
  • ასწავლეთ მას, რომ გაცემა უფრო მნიშვნელოვანია ვიდრე მიღება. ჩართეთ ბავშვები საქველმოქმედო საქმიანობაში. წაიყვანეთ ისინი საყიდლებზე, რათა აირჩიონ საჩუქრები მეგობრებისა და ოჯახის წევრებისთვის.
  • ასწავლეთ მას სიტყვა "არა"-ს გაგება. თუ გადაწყვეტთ თქვენს შვილს რაიმეზე უარყოთ, მაშინ არ შეცვალოთ აზრი ტანჯვისა და ყვირილის გავლენის ქვეშაც კი.
  • იყავი მისაბაძი. გამოიჩინეთ ყურადღება და პატივისცემა სხვების მიმართ - და ბავშვი შეეცდება მიბაძოს თქვენს მაგალითს.

ყველაზე განებივრებული ბავშვები მსოფლიოში

დღესდღეობით „კორუფციის“ ცნებამ ახალი კონოტაცია შეიძინა. მით უმეტეს, თუ ჰოლივუდის ვარსკვლავის შვილი ხარ. წარმოგიდგენიათ, რა საჩუქრებს ჩუქნიან მათ მდიდარი მშობლები?! მოდით გავარკვიოთ ყველაზე განებივრებული ბავშვების სახელები და მათ მიერ მიღებული ყველაზე კეთილშობილური საჩუქრები:

1. სური კრუზი ცნობილი მშობლების ტომ და ქეთი კრუზის ქალიშვილია. როდესაც ისინი განქორწინდნენ, მათ დაიწყეს ძვირადღირებული საჩუქრების მიცემა, რათა ყურადღება მიიპყრონ. Mission: Impossible ვარსკვლავმა სური აჩუქა ნიუ-იორკში საოცარი სასახლე მისი საყვარელი პონისა და სათამაშოების ასორტიმენტისთვის.

2. ვალენტინა პინო - მას გაუმართლა, რომ ერთ-ერთი ყველაზე ქალიშვილი იყო მშვენიერი ქალიმსოფლიოში, მსახიობები მისმა მამამ, ფრანსუა-ჰენრი პინომ (კერინგის აღმასრულებელი დირექტორი), თავის მემკვიდრეს აჩუქა ნამდვილი სანადირო სახლი, რომლის მოვლა თვეში 50 ათასი დოლარი ღირს!

3. ზაქარი ფერნიშ-ჯონი ცნობილი მომღერლის ელტონ ჯონის და მისი პარტნიორის, კანადელი რეჟისორის დევიდ ფერნიშის ვაჟია. ჯერ კიდევ 2011 წელს მამებმა მას საკუთარი ბინა ლოს-ანჯელესის ძვირადღირებულ უბანში 2 მილიონ დოლარად აჩუქეს.

4. პრინცი ჯორჯი პრინც უილიამის და ქეით მიდლტონის ვაჟია. პირველ დაბადების დღეზე მან Stylfile-სგან განსაცვიფრებელი საჩუქარი მიიღო - ფრჩხილის მოვლის მოწყობილობა. მაგრამ ტიპიურისგან განსხვავებით მანიკურის ნაკრებიისინი დამზადებულია მყარი ოქროსგან და დაყენებულია 350 ბრილიანტით.

5. ბრუკლინი და - განებივრებული ვიქტორია და დევიდ ბექჰემები. საუკეთესო საჩუქარი, რომელიც ქალიშვილმა პირველ დაბადების დღეზე მიიღო მამისა და დედისგან, ეს არ არის პონი ან თუნდაც თოჯინა. ბრიტანელი მხატვრის დემიენ ჰირსტის 1 მილიონი დოლარის ღირებულების ნახატი. ახლა ის კიდია თავის საძინებელში და ყოველდღე სიამოვნებს თავის ბედიას. და როდესაც პირმშო, ბრუკლინი, 6 წლის გახდა, დაქორწინებულმა წყვილმა 200 ათას დოლარად ააშენა ნამდვილი 16 მეტრიანი ციხე თამაშებისთვის მათი სასახლის ეზოში.

6. დიდიმ, რა თქმა უნდა, იცის, რამდენი სჭირდება განებივრებული ბავშვის აღზრდას. როდესაც მისი ვაჟი, ჯასტინ კომბსი, 16 წლის გახდა, მამამ მას მანქანა უყიდა. მაგრამ ეს არ იყო ტიპიური Honda Civic, რომლითაც თინეიჯერების უმეტესობა ბედნიერი იქნებოდა, არამედ $360,000 ვერცხლის მაიბახი. მან ასევე მიიღო ჩეკი 10000 აშშ დოლარის ოდენობით პირველი საბანკო ანგარიშის გასახსნელად.

7. ემა და მაქს ენტონი - ცნობილი მშობლების ტყუპები ჯ.ლო და მათ დაბადების დღეზე მოეწყო ელეგანტური წვეულება, რომლისთვისაც მამას და დედას 200 ათასი დოლარის გადახდა მოუწიათ. ზეიმს მრავალი ვარსკვლავი ესწრებოდა: ელტონ ჯონი, ვიქტორია და დევიდ ბექჰემები, ევა ლონგორია და სხვები. გარდა ძვირადღირებული დიზაინერული ტანსაცმლისა, ბავშვებსაც კი აჩუქეს ბრილიანტის ჭექა-ქუხილი.

8. ბიონსემ და ჯეი-ზიმ იციან როგორ აღზარდონ განებივრებული ბავშვი. მათი ქალიშვილის, ბლუ აივი კარტერის მეორე დაბადების დღის საპატივცემულოდ, მშობლებმა მას 75000 დოლარად სუფთა ჯიშის არაბული ცხენი აჩუქეს. პატარა გოგონამ დააფასა ეს საჩუქარი, რადგან ძალიან უყვარს ცხოველები.

9. მაქს ბრატმანი ცნობილი მომღერლის კრისტინა აგილერას შვილია. და ამიტომ გასაკვირი არ არის, რომ მისი დაბადების შემდეგ მან მაშინვე დაიწყო ფუფუნებაში ბანაობა. ყოფილმა ქალბატონმა ბრატმენმა ბავშვისთვის ფული არ დაიშურა. მისი საბავშვო ოთახის აღჭურვას დაახლოებით ოთხი თვე დასჭირდა: მაქსისთვის საუკეთესო დიზაინერული ავეჯი შეკვეთით იყო დამზადებული. შედეგად, ქრისტინამ 35 ათასი დოლარი დახარჯა შვილის "სამეფო ბინების" დიზაინზე.

ახლა შეგვიძლია დავასკვნათ: ხართ თუ არა მდიდარი სელებრითი თუ ჩვეულებრივი ადამიანინუ უგულებელყოფთ შვილების აღზრდას. ყოველივე ამის შემდეგ, მათი მომავალი დამოკიდებული იქნება იმაზე, თუ რამდენ ძალისხმევასა და სიყვარულს დახარჯავთ ამაში.

უცებ გაიგე რომ შენი ბავშვი განებივრებული ბავშვია?! ამ სტატიაში მოცემული ნიშნები დაგეხმარებათ დაადგინოთ ეს სიმართლეა. და ფსიქოლოგიის დარგის ექსპერტების ეს რეკომენდაციები დაგეხმარებათ მის ხელახლა განათლებაში. და გაგიკვირდებათ, როგორ ისიამოვნებს თქვენი ბავშვი თქვენთან ერთად ცხოვრებით!


რა როლი აქვს ბავშვობას ადამიანის ცხოვრებაში, ასეთ პრობლემაზე გვაფიქრებინებს თანამედროვე რუსი მწერალი ზ.პრილეპინი.

ავტორი მსჯელობს მთხრობელის ცხოვრებიდან შემთხვევის მაგალითზე დასმულ პრობლემაზე. პრილეპინი გვიყვება იმ გარემოზე, რომელშიც აღიზარდა მთხრობელის შვილები. ფინანსური სიძნელეებიდან გამომდინარე, მშობლებმა ყველაფერი გააკეთეს იმისთვის, რომ შვილს სიხარული მოეტანა და სასწაულებისადმი რწმენა შეენარჩუნებინათ, საჩუქრებს უყიდეს "უკანასკნელი ფულით", უარს ამბობდნენ საკუთარ თავზე ყველაფერს.

ავტორი ხაზს უსვამს, რომ პრობლემისადმი დამოკიდებულება ამბივალენტურია. ზოგი მიიჩნევს, რომ ეს მიდგომა არასწორია და ბავშვი გაიზრდება განებივრებული და ეგოისტი, ზოგი კი მიიჩნევს, რომ ბავშვობა ის დროა, როცა ოცნებები უნდა ახდეს, ეს ბავშვს „უზარმაზარ იმუნიტეტს“ აძლევს. მიუხედავად მრავალი წინააღმდეგობისა, ავტორი დარწმუნებულია, რომ ასეთი ქცევა სწორია. პრელეპინი ჩვენს ყურადღებას ამახვილებს იმ ფაქტზე, რომ ზრდასრული, უფროსი ვაჟი, ბავშვობის გამოცდილებაზე დაყრდნობით, არ გახდა უპასუხისმგებლო და ამპარტავანი, არამედ, პირიქით, ”ის პირადად მოაქვს სასწაულები მათთვის, ვინც ამ სასწაულებს ელის. და დაუჯერეთ მათ.ავტორი მიგვიყვანს იმ დასკვნამდე, რომ ბავშვობის როლი დიდია, სწორედ ის აძლევს ბიძგს ბავშვის მომავალ განვითარებას.

ბედნიერი ბავშვობა." ბავშვობა განსაზღვრავს, შეძლებს თუ არა ბავშვი დაძლიოს სირთულეები, რომლებიც მას ელის ზრდასრულ ასაკში.

ვეთანხმები ავტორის აზრს. ადამიანის მომავალი დიდწილად დამოკიდებულია იმ ადგილსა და გარემოზე, რომელშიც ის ადრეულ წლებში იმყოფებოდა. ბავშვობა უზარმაზარ როლს ასრულებს ადამიანის პიროვნების ჩამოყალიბებაში, გამოცდილების შეძენაში, რაც მომავალში ეხმარება ცხოვრების გზაზე დაბრკოლებების წინააღმდეგ ბრძოლაში. ჩემს თვალსაზრისს მხატვრული ლიტერატურის მაგალითებით ვამართლებ.

მაგალითად, ი.ა. გონჩაროვის ნაშრომში "ობლომოვი" მოგვითხრობს ილია ილიჩის ჩვეულ ცხოვრებაზე, სიზარმაცეს, მოწყენილობაზე, აპათიაზე, რამაც იგი შთანთქა. ავტორი ხაზს უსვამს, რომ ცხოვრების ასეთი კურსის სათავე ახალგაზრდა კაცის ბავშვობიდან იღებს სათავეს. როცა პატარა ილიას სურდა ირგვლივ სამყაროს შეცნობა, როცა ახლის ბავშვური წყურვილით მივარდა ჭიშკართან, მხოლოდ დედის გამაფრთხილებელი ხმა ესმოდა, ამიტომ ბავშვობამ მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა ობლომოვის ცხოვრებაში, მისმა წყურვილმა. აქტიურობა და ცოდნა საკუთარ სახლში იყო ჩახშობილი.

ტოლსტოი მოგვითხრობს იმაზე, თუ რა როლს თამაშობს ბავშვობა პიროვნების ჩამოყალიბებაში ეპიკურ რომანში "ომი და მშვიდობა". ავტორი გვიხსნის იმ გულწრფელ, სანდო ურთიერთობას, რომელიც სუფევს როსტოვის სახლში. როგორ ყურადღებით უსმენს გრაფინია შვილების გამოცდილებას, მონაწილეობს შვილების პრობლემების გადაჭრაში. როგორ ყალიბდება ურთიერთობა მამა-შვილს შორის: ბარათებში დიდი თანხის დაკარგვით, ახალგაზრდა როსტოვი ნუგეშს და ურთიერთგაგებას ეძებს საკუთარ სახლში. ავტორი გვიჩვენებს, თუ რამდენად ღრმაა გაგება მამა-შვილს შორის: შვილის აღიარების შემდეგ, გრაფი ილია ანდრეევიჩი სიტყვით არ საყვედურობს ნიკოლაის, ხვდება, თუ რა ძნელი იყო მისი შვილის აღიარება, რა ღრმა დანაშაულისა და სირცხვილის გრძნობა. შვილი გრძნობს. ლ.ნ.ტოლსტოი მიგვიყვანს დასკვნამდე, რომ კეთილგანწყობილ ატმოსფეროში გატარებულმა ბავშვობამ მნიშვნელოვანი გავლენა მოახდინა გმირების ცხოვრებაზე, ისინი ყველა გაიზარდა, როგორც გულწრფელი და პატიოსანი ხალხი.

ამრიგად, ბავშვობა დიდ როლს თამაშობს ადამიანის პიროვნების ჩამოყალიბებაში და მის მომავალში. ბევრი რამ არის დამოკიდებული ბავშვის აღზრდასა და გარემოზე ადრეულ წლებში. რაც ბავშვობიდან არის ჩამოყალიბებული, აისახება ადამიანის შემდგომ ცხოვრებაში.

განახლებულია: 2017-05-02

ყურადღება!
თუ შეამჩნევთ შეცდომას ან შეცდომას, მონიშნეთ ტექსტი და დააჭირეთ Ctrl+Enter.
ამრიგად, თქვენ მიიღებთ ფასდაუდებელ სარგებელს პროექტისთვის და სხვა მკითხველებისთვის.

Გმადლობთ ყურადღებისთვის.

ნიკოლაი რაღაც სიმწარით ფიქრობდა.

მას უცებ გაახსენდა, თუ როგორ უცდია ჩაის სუფრაზე, ალექსეი ალექსეევიჩს შეებრალებინა და მოეჭრა ეს „ლიბერალი თაღლითი“, მზად იყო თავად უფალ ღმერთს უჩივლოს სოლიდური თანხის გამო (ნიკოლაიმ დანამდვილებით იცოდა ბ-ნ პრისუხინის საქმეები. ). გულში სისხლი ავარდა, მთელი აღშფოთებით ადუღდა - და ამასობაში ლაპარაკი ვერ გაბედა. და ვერ გაბედა იმიტომ, რომ ეშინოდა პრისუხინთან კამათში შესვლა (ოჰ არა, მას ბევრის თქმა შეეძლო და კარგად ეთქვა!), არამედ სხვა მშიშარა იმპულსისგან. ის დარწმუნებული იყო, რომ პრისუხინი და, ალბათ, ყველა, ალბათ ყველას, მის სიტყვებს დამამცირებელი ზიზღით მოეპყრობოდა. მას ეშინოდა ამ საზოგადოების თვალში სასაცილო არ გამხდარიყო!.. მართლაც, როგორ შეიძლება არ დაეთანხმო ალექსეი ალექსეევიჩს? და ვინ ბედავს? - ვიღაც ვიაზნიკოვი! - ვინ არის ეს ვიაზნიკოვი? -- უცნობი ახალგაზრდა, ადვოკატის თანაშემწე.

"და ბოლოს და ბოლოს, ეშინოდა, ისევ ეშინოდა!" გაბრაზებულმა გაიმეორა ნიკოლაიმ, გრძნობდა, რომ მან მართლაც გაანადგურა, შეაშინა (და როგორ!) იმ "ლიბერალების" აზრი, რომლებსაც ახლა მარტო ეპყრობოდა ამპარტავანი ზიზღით. "მე, ამბობენ, არ ვარ ის, რაც შენ ხარ!"

საზიზღარი გრძნობის შეგნებამ კიდევ უფრო გააღიზიანა ნიკოლაი და იგი გარკვეული დაჟინებით ჩერდებოდა ამ ფიქრებზე. ადრე წავიდა, ვახშამზე არ დარჩენილა, თუმცა ნამდვილად არ ადარდებდა კარგად ჭამა („და ეს ლიბერალები მშვენივრად ჭამენ!“), იმავე მიზეზით. ჩვენმა ჭაბუკმა კი ხმამაღლა დაიფიცა, რომ მძღოლმა, რომელმაც პირადად მიიღო საყვედური, ისევ დაიწყო ცხენის ცემა.

თუმცა, უნდა აღინიშნოს, რომ ვიაზნიკოვის უკმაყოფილება სმირნოვას ჟურფიქსით, გამოწვეული ახალგაზრდა მგრძნობიარე გრძნობის საკმაოდ გულწრფელი აღშფოთებით, გაძლიერდა, გარდა ამისა, ახალგაზრდა მამაკაცის გარკვეულწილად დაჭრილი სიამაყით (თუმცა ის ამას არ აღიარებდა). რომლის მიმართაც სმირნოვებმა ყურადღება თითქმის არ გაამახვილეს. დამამშვიდებელი: "როგორ, მახსოვს!", რომლითაც პრისუხინ ვიაზნიკოვა მიესალმა შეხვედრაზე, ალბათ, არ იყო ბოლო არგუმენტი "ლიბერალური თაღლითის" შეფასებაში, რომელიც ახალი შთაბეჭდილების ქვეშ იყო.

და ნიკოლაიმ ადრეული ასაკიდანვე მიიპყრო ყურადღება, შეჩვეული იყო ქების მოსმენას და სისუსტის გარეშე არ თვლიდა მათ დამსახურებულ ხარკს. ასეთი დამოკიდებულებით გაფუჭებული ბავშვობიდან დარწმუნებული იყო თავის ნიჭში (მას ასე ხშირად ეუბნებოდნენ!) და სულის საიდუმლოში თავს სხვებისგან გარკვეულწილად განსხვავებულ არსებად თვლიდა, არსებაზე, რომელზეც ადრე თუ გვიან ისაუბრებდნენ. . ბავშვობის სიზმრებშიც კი ასრულებდა სიხარულს, ტკბებოდა თავისი ვაჟკაცური საქმით აღძრული სიურპრიზით; ის თავის ოცნებებში იყო დაკავებული არა იმდენად თავად სიკეთეებით, რამდენადაც გმირის ხიბლით, რომელმაც ისინი შეასრულა. ჯერ კიდევ ბავშვობაში დიდხანს დადიოდა ბაღში, აღელვებული, ანათებს თვალებით, ბედნიერი, დიდების ჰალო გარშემორტყმული, ბავშვის ფანტაზიით შედგენილი. ის იშვიათად წარმოიდგენდა დაბრკოლებებს და თუ წარმოიდგენდა, არაჩვეულებრივი იოლად გადალახავდა მათ და პატარა გმირი ყოველთვის იმარჯვებდა ბოლოს, ავლენდა გულუხვობას მტრების მიმართ და ფართო ხელით ფანტავდა კეთილ საქმეებს... ეს მიდრეკილება უსაქმური ოცნებებისკენ, რომელშიც მთავარი როლი ყოველთვის გმირს ასრულებდა, ბავშვს სიამოვნებას ანიჭებდა, ამავდროულად ართმევდა მას საკლასო ოთახში შრომისმოყვარეობისგან, მით უმეტეს, რომ მისი ბრწყინვალე შესაძლებლობები ადვილად აძლევდა იმას, რაც სხვებს ძნელად აძლევდნენ. ნიკოლაი, როგორც მკითხველმა იცის, ვიტინში საერთო ფავორიტი იყო. მამას გაუხარდა, უყურებდა თავის ცხოველს და არა