Зорилтот:
- хүүхдүүдэд Оросын янз бүрийн ард түмний үндэсний соёлыг хүндэтгэх сэтгэлийг төлөвшүүлэх;
- сэтгэл хөдлөлийн хариу урвалыг төрүүлж, тоглоомонд хүүхэд, насанд хүрэгчдийн хоорондын харилцаанд баяр баясгаланг авчрах.
Даалгаварууд:
- хүүхдүүдэд нөхөрсөг байдал, өөртөө туслах хүсэл эрмэлзэл, бусдын амжилтанд баярлах чадварыг төлөвшүүлэх;
- хүүхдүүдэд эерэг сэтгэл хөдлөлийн сэтгэл хөдлөл, хөгжилтэй, хөгжилтэй сэтгэл хөдлөлийг бий болгох, хөдөлгөөний баяр баясгаланг мэдрэх;
- сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн алсын харааг өргөжүүлэх, түүний эргэн тойрон дахь ертөнцийг ойлгох;
- оюун санааны баялаг, ёс суртахууны цэвэр байдал, бие бялдрын төгс байдлыг хослуулсан эв найртай хөгжсөн идэвхтэй хувь хүнийг төлөвшүүлэх;
- хүүхдийг янз бүрийн үндэстэн, тэдний зан заншил, уламжлал, соёлтой танилцуулах, бусад хүмүүсийн зан заншил, үзэл бодол, уламжлалыг ойлгох, хүндэтгэх.
Хүүхдүүд "Бид таны хүүхдүүд, Орос" дууг дуулдаг.
Тэргүүлэх: Манай Нижний Новгород муж бол үндэстэн дамнасан бүс нутаг юм. Тэнд олон үндэстэн амьдардаг. Мөн хүн бүр сайн сайхны хуулийн дагуу амар амгалан, эв найрамдалтай, бие биенээ хүндэтгэж, хүлцэнгүй амьдрахыг хүсдэг.
Хүүхэд:
Тэнгэр цэнхэр байх болтугай
Мөн нар тунгалаг байх болно!
Хүн муу байх ёсгүй,
Тэгээд дэлхий үзэсгэлэнтэй болно!
Тэргүүлэх: Бид бүгд Орост амьдардаг, магадгүй хамгийн үндэстэн дамнасан улс. Бид бүгдийн хувьд Орос бол эх орон юм!
Хүүхэд:
Шүүдэр нь шүүдэр дуслуудаас тогтдог,
Уурын дуслуудаас - манан,
Элс - хамгийн жижиг элсний ширхэгээс,
Орос бол оросуудаас бүрддэг.
Бид хамтдаа: Волгачууд, Уралын оршин суугчид,
Поморууд ба хээрийн оршин суугчид -
Хуруу шиг харагдаж байна
Том, хүчтэй гар.
Тэргүүлэх: Өнөөдөр манайд олон зочид ирсэн өөр өөр булангуудманай үндэстэн дамнасан улс. Эхний зочидтой уулзана уу. Оросоос ирсэн зочид.
Хүүхдүүд: Сайн уу! ( Оросын ардын хувцас өмссөн хүүхдүүд)
Бид Орост амьдардаг,
Манай ой мод шигүү,
Бидэнд цагаан хус байдаг ...
Мөн сансрын нисэгчид зоригтой байна!
Мөн бидний тэнгэр цэлмэг,
Мөн манай голууд хурдан байдаг.
Мөн манай нийслэл Москва,
Дэлхий дээр илүү үзэсгэлэнтэй зүйл байхгүй!
Манайхаар ойр ойрхон ирж үйлчлүүлээрэй
Бид зочин хүлээж байгаадаа маш их баяртай байна!
(Хүүхдүүд бүжиглэдэг"Квадрил" , "Нэгэн удаа Оросууд" кинонд).
Тэргүүлэх: Оросууд найрсаг хүмүүс, хөгжилтэй, тоглоомд дуртай, одоо бид орос хэлээр тоглох гэж байна ардын тоглоом"Жингэнэсэн хонх"
P/тоглоом "Хонх"
Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож байна. Дунд нь хоёр хүн гарч ирдэг - нэг нь хонх эсвэл хонхтой, нөгөө нь нүдийг нь боосон. Бүгд дуулдаг:
Тринцы-брынцы, хонх,
Зоригтонгууд дуудсан:
Диги-диги-диги-дон,
Дуу чимээ хаанаас ирснийг тааварлаарай!
Эдгээр үгсийн дараа "сохор хүн" зугтаж буй тоглогчийг барьж авдаг.
Тэргүүлж байна : Залуус аа, манайд бас нарлаг Узбекистанаас зочид ирсэн. Тэд зочдыг хэрхэн хүлээж авч, цай уухыг хүсч байна (хүүхдүүд ардын хувцас өмсдөг).
Хүүхэд:
Би Узбекстанд амьдардаг
Би эх орондоо хайртай.
Өвөл, зунгүй сайн,
Гэхдээ ялангуяа хавар.
Манайхаар зочлоорой залуусаа
Ижил мөрнөөс, Доноос, Невагаас!
Манай нийслэл Ташкент,
Тэр Москвагийн ах байх болно.
/Кудрат Хикмат/
Хүүхэд:
Нарлаг Узбекистанд маш халуун байна. Бид уух дуртай Ногоон цайУчир нь энэ нь цангааг маш сайн тайлдаг. Бид аяга гэж нэрлэгддэг тусгай аяганаас цай уудаг. Цай нь амттангаар үйлчилдэг: жимс, чихэр, хатаасан жимс.
Узбекистанд хөргөсөн цайг буцалж буй усаар шингэлэх нь заншилгүй байдаг. Шинэхэн исгэсэн цайнд давуу эрх олгоно. Эзэн нь цай чанаж байна. Зочин хэдий чинээ их хүндэтгэлтэй байна, төдий чинээ аяганд цай бага ордог. Узбекистанд: "Хүндэтгэлтэйгээр асга" гэж хэлдэг. Аяга нь бариулгүй тул буцалсан усаар бүрэн дүүргэсэн гартаа барих нь тохиромжгүй юм. Та зочныхоо төлөө санаа зовж байгаагаа илэрхийлж, түүнд шинэ цайгаа байнга асгаж болно. Та хэнд ч очсон бай үргэлж анхилуун үнэртэй цай өгөх болно. Нэг аяга цай уухаас татгалзах нь эелдэг бус үйлдэл бөгөөд байшингийн эздийг гомдоож болно.
Тэргүүлэх: Зочид маань “Хавх” хэмээх үндэсний тоглоомоо танилцуулахыг хүсч байна.
P/тоглоом "Trap (Copcon)"
Тоглогчдын дундаас хоёр жолооч сонгогддог. Бие биенийхээ эсрэг зогсож (тэдгээрийн хоорондох зай нь ойролцоогоор 1.5 м) гараа нийлүүлж, "хаалга" үүсгэдэг. Үлдсэн оролцогчид нэг талдаа "хаалганы" ард байдаг. Удирдагч (удирдагч) дохиогоор бүх тоглогчид гурван тоогоор ("Нэг, хоёр, гурав!") "хаалга" (хавх) -аар гүйх ёстой. "Дөрөв" гэсэн тоогоор "хаалга" хаагдана (жолооч нар бөхийж, гараа доошлуул). Гүйж амжаагүй хүн баригдсанд тооцогдож, жолооч нарын аль нэгийг нь солино. Хэрэв хоёр нь хаалган дээр саатуулагдсан бол тэд хоёр жолоочийг сольж, тоглоом үргэлжилнэ.
Тэргүүлж байна. Одоо бид Украинаас ирсэн зочдыг хүлээн авч байна.
Хүүхдүүд: "Агуу бухнууд!"(хүүхдүүд хувцас өмссөн: нарны хувцас, хэлхээ)
Хүүхэд:
Украин, Орос хоёр сайн найзууд.
Зөвшөөрөл, нөхөрлөлгүйгээр тэд чадахгүй!
Энд тэнд хүмүүс хэцүү хувь тавилантай Славууд байдаг!
Тэд бүгдээрээ амар амгалан, хайраар амьдардаг!
Украин, Орос хоёр эгч дүүс шиг
Гоо сайхныг будах - найзууд, тод, энгийн!
Бид бүх насанд хүрэгчдэд дараахь зүйлийг уриалж байна.
"Үндэс угсаагаар бүү хуваагд. Украин, Оросыг хүндэтгэлтэйгээр хайрла."
(Хүүхдүүд тоглодог бүжиг "Казак!""Чи намайг уурлуулсан" дуунд)
Тэргүүлэх: Украины залуус бас үндэсний тоглоомоо авчирсан, тоглоцгооё.
P/тоглоом « Хлибчик (Талх)"
Хүүхдүүд гар барьж, хосгүй тоглогчоос тодорхой зайд хосоороо (хосоор) зогсдог. Үүнийг талхны залуу гэдэг.
- Би талх жигнэж, жигнэж байна! (Энэ бяцхан залуу хашгирч байна)
- Та жигнэх үү? (арын хосоос асуув)
- Би жигнэх болно!
- Та зугтах уу?
- Харцгаая!
Эдгээр үгсээр хоёр арын тоглогч нийлж, дугуйны урд зогсох санаатай эсрэг чиглэлд гүйдэг. Тэгээд тэр тэдний нэгийг нь гар барихаас нь өмнө барьж авахыг оролддог. Хэрэв энэ нь амжилтанд хүрвэл тэр болон баригдсан хүн шинэ хос хийж, эхнийх нь болж, хосгүй үлдсэн тоглогч тэжээгч болж хувирна. Тоглоом ижил дарааллаар давтагдана.
Тэргүүлэх: бидний дараагийн зочид! Гүржээс ирсэн зочид. Уулз!
Хүүхдүүд: Гамаржобат (
Хүүхэд:
Жоржиа дахь уулс өндөр,
Жоржиа мужид далайн гүн гүнзгий,
Далайн гахайнууд хар далайд тоглодог,
Мөн жүрж цэцэрлэгт ургадаг
Мөн нимбэг нь алтан өнгөтэй болдог.
Тэгээд манай залуус хоолойтой.
Бид усанд сэлэх, тоглох, унах дуртай
Бид дуулж, бүжиглэж, инээх дуртай!
(Хүүхдүүд бүжиглэдэг"Лезгинка" "Гүржийн лезгинка" дуунд)
Тэргүүлэх: Мөн бидний дараагийн зочдыг угтан аваарай! Цыган охид!
Хүүхдүүд: Бахталес ( хүүхдүүдийн мэндчилгээ, үндэсний хувцас өмссөн хүүхдүүд)
Хүүхэд:
Бид энэ дэлхий дээрх цыганууд,
Бид дуулж бүжиглэх тавилантай.
Бид цыганууд, салхи шиг эрх чөлөөтэй,
Гэхдээ салхи гинжлэх боломжгүй!
Бид цыганууд, хэн мэдэхгүй
Бид хурдан моринд дуртай,
Эцсийн эцэст морь гүйхэд тусалдаг
Салхи, мөрөөдөл рүү!
Бид цыганууд бөгөөд бидний хувь нь:
Гитар, дуу, бүжиг,
Цыганууд - тойрог дотор, илүү үзэсгэлэнтэй хүмүүс
Тэд энд бүжиглэх болно, одоо танд зориулав.
(Хүүхдүүд "Цыган" бүжиг тоглодог , "Цыган" дуунд)
Тэргүүлэх:
Дэлхий дээр баяр баясгалан амьдрах болтугай.
Мөн хурц нар мандаж байна
Нөхөрлөлийн хэлхээ сүлжсэн аз жаргалтай хүүхдүүд
Тэд том дугуй бүжиг эхэлдэг.
(Хүүхдүүд Е.Шавринагийн тоглосон "Би цэнхэр нууруудыг харж байна" дууны хөгжимд ерөнхий дугуй бүжиг хийдэг)
Хүүхдүүд (найрал дуугаар): Бид өөр, гэхдээ бид хамтдаа!
Тэргүүлэх:
Ингээд Оросын ард түмний уламжлал, тоглоом наадгайгаар хийсэн хөгжилтэй аялал маань өндөрлөлөө. Залуус аа, бие биенээ хараад инээмсэглээд бодоорой: өнөөдөр бид бүгд хамтдаа байгаа нь ямар сайхан хэрэг вэ. Бид тайван, эелдэг, найрсаг, эелдэг.
Тэргүүлэх: Залуус аа, бид танд инээмсэглэлээ бэлэглэж байна. Инээмсэглэлээ бие биетэйгээ хуваалцаарай.
Аз жаргал Танд баяр хүргэе! хүн бүрт амар амгалан!
"Өөр өөр үндэстний хүүхдүүд" баярын сценари
Зорилтот: Хүүхдэд үүсэх сургуулийн өмнөх насбусад үндэстний соёлыг хүлцэх, сонирхох, хүндэтгэх мэдрэмж.
Даалгаварууд:
1. Хүүхдийн сонирхол, хүнийг хүндлэх сэтгэлгээг хөгжүүлэх өөр өөр улс орнууддэлхийн болон үндэстэн, тэдний соёл, үйл ажиллагаанд.
2. Армен, Азербайжан, Узбек үндэстний төлөөлөгчдөд хүлээцтэй хандлагыг төлөвшүүлэх.
3. Бие биетэйгээ нөхөрлөх, туслах, бусдад сайн сайхныг үзүүлэх хүслийг төлөвшүүлэх.
Чимэглэл: "Тэвчээр"-ийн бэлгэ тэмдэг нь олон өнгийн далдуу мод, нөхөрлөлийн тухай зурагт хуудас, янз бүрийн үндэстний хүүхдүүдийн зураг, бөмбөлөгөөр хүрээлэгдсэн бөмбөрцөг юм.
Урьдчилсан ажил : Дэлхийн газрын зураг, бөмбөрцөгтэй ажиллах; Янз бүрийн улс орны хүмүүсийн амьдралын тухай уран зураг, чимэглэлийг шалгах; Дэлхийн янз бүрийн ард түмний уран зохиол унших; Нөхөрлөлийн тухай зүйр цэцэн үгсийг сурах (найзыг хайж, олсон хүнээ анхаарч үзээрэй); Жинхэнэ найззуун зарцаас илүү; мод нь үндсээр нь амьдардаг, найз нөхөд нь үсрүүлдэг; өөрийгөө мөхөж, нөхдөө аврах); "Миний найзын хөрөг" өгүүллэг эмхэтгэх (хоосон хүрээ хавсаргах замаар "амьд зураг" техникийг ашиглах); Үзэсгэлэн хамтарсан ажилхүүхдүүд, эцэг эхчүүд "Найрамдлын гудамж".
Үйл явдлын явц. Удирдагчид нь хүү, охин хоёр. Хүү Оросын ардын хувцас өмссөн байна. Охин Узбекийн хувцас өмссөн байна.
Хүү: Удахгүй болох баярын тухай танилцуулга илтгэл тавьж, хүүхдүүдийн анхаарлыг шинэ үг - хүлцэл, түүнийг тайлбарлахад төвлөрүүлдэг. семантик утга. “Манай дэлхий дээр асар олон улс бий. Улс орон бүр онцгой, ард түмэн нь бас онцгой. Бид өөр, бие биетэйгээ огт адилгүй. Бид өөр өөр арьсны өнгөтэй, бид ярьдаг өөр өөр хэл, бид өөр өөр зан заншил, уламжлалтай. Гэхдээ бид бүгд нэг зүйлд нэгдсэн - бид бол хүмүүс. Хүмүүс өөр төрдөг: өөр, өвөрмөц. Бусдыг ойлгох чадвартай байхын тулд өөртөө тэвчээрийг төлөвшүүлэх хэрэгтэй. Та хүмүүсийн гэрт сайхан сэтгэлээр ирж, нөхөрлөл, хайрыг зүрх сэтгэлдээ хадгалах хэрэгтэй! Залуус аа, бид ямар улсад амьдардаг вэ?" Хүүхдүүд: Орос улсад. Оросын төрийн хүч чадал, хүч чадал нь түүний оршин суудаг ард түмний найрамдалтай холбоотой юм. Аугаа их эх орны дайны үед тухайн үеийн олон үндэстний Зөвлөлтийн ард түмэн бүхэлдээ эх орноо хамгаалан, эрх чөлөөг нь хамгаалж байсан жинхэнэ найрамдал, эв нэгдлийн жишээг бид хэзээ ч мартахгүй.
Охин : Бид маш олон янз байдаг: эелдэг, хөгжилтэй, гэрэл гэгээтэй, харанхуй, үзэсгэлэнтэй, эрүүл! Хичнээн олон замыг хамтад нь хамрах бол! Бид нийтлэг газар нутагтай, нийтлэг эх оронтой! Орос улс цэцэглэн хөгжихийн тулд бид эцэг өвгөдөөсөө энх тайвныг өвлөн авсан, нөхөрлөл бол энх тайвны найдвартай хэрэгсэл гэдгийг зүрх сэтгэлээрээ ойлгох ёстой! Манай гарагийн хүүхдүүд бүгдээрээ нөхөрлөж, эх дэлхийгээ хамгаалж, хайрлацгаая. Ингэснээр дэлхий бидний үр удамд хадгалагдах болно! Охид, хөвгүүд ээ, бид ирээдүйд амьдрах болно! Миний улс бол асар том - Оростой харьцуулахад Канад, Хятад хоёр манайх шиг тийм ч онцгой хүчин биш юм.
Бахархал бол бидний төрөлх нутаг юм.
Бид бүгд өөр өөр үндэстний хүүхдүүд
Орос бол бидний том нийтлэг гэр юм
Олон зууны турш бид нийтлэг дээвэр дор амьдарч ирсэн
Тэр байшинд бид сайхан, тухтай байдаг.
Үүний зэрэгцээ бид нэг ард түмэн,
Бид маш их зүйлийг хийж чадна
Бид хамтдаа байхдаа ялагдашгүй,
Бид энэ дүрмийг үргэлж мэддэг байсан.
Та бид хоёр хаана ч байсан, үргэлж өөр өөр үндэстний хүмүүсээр хүрээлэгдсэн байдаг. Манай улсын Үндсэн хууль “Бид үндэстэн дамнасан ард түмэн” гэж эхэлдэг нь санамсаргүй хэрэг биш. Оросын Холбооны Улс, бидний газар нутаг дээр нэгэн хувь заяа нэгдсэн...”
Түүхийн хувьд Орос бол өөр хэлээр ярьдаг, өөр шашин шүтдэг, өөр өөр соёл, сэтгэлгээтэй өөр өөр ард түмний эх орон юм. Оросын төрийн хүч чадал, хүч чадал нь түүний оршин суудаг ард түмний найрамдалтай холбоотой юм. Аугаа их эх орны дайны үед тухайн үеийн олон үндэстний Зөвлөлтийн ард түмэн бүхэлдээ эх орноо хамгаалан, эрх чөлөөг нь хамгаалж байсан жинхэнэ найрамдал, эв нэгдлийн жишээг бид хэзээ ч мартахгүй.
Янз бүрийн үндэстний хүүхдүүдтэй танилцах.
(Хүүхдүүд өөр үндэсний хувцас, тойрог хэлбэрээр дамжуулна).
Ямар үндэстэн байдаг вэ?
Манай агуу оронд: Өнгөлөг нарлаг баглаа шиг,
Халимаг, Чуваш,
Татар, Коми, Мордовчууд,
Башкир, буриадууд - Бүгдээрээ хэлье сайхан үгс,
Хэнийг ч угтан авах болно.
Кавказын уулархаг нутаг нь үзэсгэлэнтэй юм.
Энд янз бүрийн ард түмэн байдаг.
Алс хойд хэсэгт бидэнд байдаг
Цаа буга маллагчид амьдардаг.
Энд морь унасан Кабардиан байна,
Энд Тунгуска загасчин байна.
Харин манай улсад хэн нь хамгийн их вэ?
Мэдээжийн хэрэг, Оросууд!
Хүүхдүүд "Оросын ардын бүжиг" бүжиглэдэг.
Оросын бүс нутаг, миний нутаг
Эрхэм орон зай! Бидэнд гол мөрөн, талбайнууд бий
Тэнгис, ой мод, уулс.
Бид өмнөд, хойд хоёртой.
Цэцэрлэгүүд өмнөд хэсэгт цэцэглэдэг.
Хойд талаараа цастай - Хүйтэн, цасан шуургатай.
Оросын бүс нутаг, чи ямар агуу юм бэ!
Хилээс хил хүртэл
Тэгээд шууд урагшаа хурдан галт тэрэг
Энэ нь долоо хоногийн дотор дуусахгүй.
Улс үндэстнүүд нэг гэр бүл шиг,
Хэдийгээр тэдний хэл яриа өөр.
Бүгд охид хөвгүүд
Таны сайхан эх орон.
Хүн бүр нэг эх оронтой.
Сайн байна уу, танд алдар суу,
Ялагдашгүй улс
Оросын хүч!
Хүүхдүүд "Казак бүжиг" бүжиглэдэг.
Орос улсад янз бүрийн ард түмэн удаан хугацаагаар амьдарч ирсэн.
Зарим хүмүүс тайгад дуртай,
Бусдын хувьд хээр тал нутаг.
Хүн бүр өөрийн гэсэн хэл, хувцаслалттай байдаг.
Нэг нь Черкес дээл өмсдөг,
Нөгөөх нь дээл өмсөв.
Нэг нь төрсөн цагаасаа загасчин,
Нөгөөх нь цаа буга малладаг,
Нэг кымыз хоол хийж байна,
Өөр нэг нь зөгийн бал бэлтгэж байна.
Намар бол хамгийн сайхан намрын нэг,
Бусдын хувьд хавар бол илүү эрхэм юм.
Мөн Оросын эх орон, бид бүгд нэгтэй.
Хэл нь заримдаа өөр, итгэл нь өөр байдаг.
Бид бүгдэд үлгэр дуурайл болж, үлгэр дуурайл болсон.
Оросын хүүхдүүд нөхөрсөг байдаг бага насны жилүүд,
Энэ нь магадгүй бидний гол нууц юм.
Ерөнхий тоглоомуудБид бас хөгжилтэй,
Ерөнхий сургууль ба нийтлэг хууль.
Энгийн нар, бидний амьдарч буй нутаг,
Хамтдаа сурч, хамтдаа хөгжицгөөе!
Еврей ба Тува, Буриад, Удмурт,
Орос, Татар, Башкир, Якут.
Өөр өөр үндэстэнтом гэр бүл,
Найз нөхөд бид үүгээрээ бахархах ёстой.
Бидний нийтлэг гэрийг Орос гэж нэрлэдэг.
Хүн бүр түүнд тав тухтай байх болтугай.
Бидэнд ямар ч бэрхшээл байна.
Хүү : Сайн хийлээ! Манай улс үндэстэн дамнасан, янз бүрийн үндэстэн, үндэстний төлөөлөгчид амьдардаг.
Манай үндэсний хэл орос хэл. Орос улс өөрийн гэсэн уламжлал, ёс заншилтай. Тэдэнтэй илүү сайн танилцацгаая. (Хөгжим эгшиглэж, Оросын төлөөлөгч "Русский ээж" орос ардын хувцастай танхимд орж, талх гаргаж ирэн, зочдод бөхийж байна).
Бид зочдыг үргэлж хүлээж авдаг
Дугуй, үслэг талх,
Энэ нь будсан тавган дээр байна
Цасан цагаан алчуураар.
Оросын ард түмэн зочломтгой зангаараа алдартай. Эрхэм зочдоо талх, давсаар угтдаг ийм сайхан уламжлал бий. Энэ сайхан уламжлалыг эмээ маань надад өвлүүлэн үлдээсэн бөгөөд одоо би та бүхэндээ уламжлан үлдээж байна.
Охин : Залуус аа, та ямар уламжлал, баярыг мэддэг вэ, эдгээр баярыг хэрхэн тэмдэглэдэг вэ? Хүүхдүүд: Масленица, Улаан өндөгний баяр, Намар, Христийн Мэндэлсний Баяр, Христийн Мэндэлсний Баярын баяр, Apple-ийн хадгалсан. Бүх хүмүүс хөгжилдөж, гэртээ ирсэн бүх зочдыг хүлээн авч, тоглоом тоглож, тэмцээн зохион байгуулж, дугуй бүжиг хийж байна. Хөтлөгч: Зөв! Тиймээс одоо бид дугуйлан бүжиглэх гайхамшигтай уламжлалыг санах болно.
Бүгдээрээ босоод, гар гараасаа хөтлөлцөж, тойрог дээр хэрхэн зөв бүжиглэхийг сануулах сайхан зочноо урьцгаая.("Талбайд хус мод байсан" дугуй бүжиг). Бүх үгс хөдөлгөөн дагалддаг). Дугуй бүжгийн дараа бүгд суудалдаа сууна.
Хүү: Орос эх: гэхдээ Орос бол дугуй бүжиг, талхаараа алдартай төдийгүй хөгжилтэй тоглоомуудаараа алдартай. Бид одоо эдгээр тоглоомуудын аль нэгийг тоглох болно: тоглоом гэж нэрлэгддэг"Хун галуу" (Тоглолтонд оролцогчид чоно, эзэн хоёрыг сонгодог, бусад нь галуу-хун юм. Талбайн нэг талд эзэн галуу амьдардаг байшин, нөгөө талд нь уулын дор чоно байдаг. Эзэн нь Галууг талбай руу зугаалж, ногоон өвс хазаж орхив. Хэсэг хугацааны дараа эзэн нь галууг дуудаж: "Хөгшин чоно" гэж галуу хэлэв "Тэр тэнд юу хийж байгаа юм бэ?" - "Тэр бяцхан саарал гахайг хазаж байна." "Галууд тэднийг барьж аваад тоглоомыг орхисон."Бүх галуу баригдсан үед тоглоом дуусна)
Охин: Орос ээж, зочломтгой байдал, дугуй бүжиг, тоглоом тоглосонд баярлалаа, гэхдээ бид баяртай гэж хэлэх цаг болжээ. Хүүхдүүд: Баяртай! (Орос ээжийн навчис)
Хүү : Орост зөвхөн орос хүмүүс амьдардаггүй. Манай улс олон үндэстэнтэй.
Манай сургуулийн сурагчдын дунд цэцэрлэгБусад үндэстнүүд байдаг: Армян, Узбек. Одоо тэдэнтэй танилцацгаая.
Узбек ардын хөгжим эгшиглэн танхимд төлөөлөгч орж ирэв Ардын хувцас өмссөн Узбекистан хүүхдүүдийг төрөлх хэлээр нь мэндчилж, тэдний үгийг орчуулдаг) янз бүрийн үндэстэн, үндэстний төлөөлөгчид.
Хүү.
Узбекистан нь Төв Азид байрладаг. Энэ бол хүн ам шигүү суурьшсан улс юм. Өмнө зүгт уулс байдаг боловч ихэнх нутаг дэвсгэр нь цөл бөгөөд дэлхийн хамгийн үзэсгэлэнтэй газруудын нэг болох Кызыл Кум юм.
Охин: Узбекистан улс гэж нэрлэгддэг " цагаан алт”, учир нь энд хөвөн ургадаг. Үүнээс хөвөн даавууг гаргаж авдаг. Чухам энэ даавуугаар эрэгтэй хүний үндэсний судалтай дээлийг хийдэг. Узбек эмэгтэйг тод торгон даашинз, мөн олон сүлжсэн сүлжсэн сүлжмэл байдлаар нь танихад хялбар байдаг. Эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүс гавлын малгай өмсдөг - өнгөлөг хээтэй хатгамал малгай.
Хүү:
Узбекистаны алдартай хотууд бол Бухара, Самарканд юм. Агуу командлагч Тамерлан Самаркандад амьдарч байжээ. Түүнээс хойш мозайк, сийлбэрээр чимэглэсэн ордон, сүм хийдүүд хадгалагдан үлджээ. Бухарт зальтай, сэргэлэн Хожа Насреддин амьдардаг байв. Ард түмэн түүний тухай олон домог зохиосон.
Охин:
Хэрэв та баригдвал баярын ширээУзбекчуудад, тэгвэл пилафыг туршиж үзээрэй. Энэ бол будаа, хурганы махаар хийсэн эртний дорно дахины хоол юм. Үүнийг гараараа иддэг заншилтай. Энэ бол энэ хоолны амтыг жинхэнэ мэдрэх цорын ганц арга зам гэж үздэг. За тэгээд дорно дахины гоо бүсгүйчүүд гайхалтай бүжгээрээ таныг баясгах болно.
( Зочин Узбек ардын бүжиг тоглодог). Бүжиг сурмаар хүн байна уу? (Гарахыг хүссэн охидод энгийн бүжгийн элементүүдийг үзүүлж, дараа нь хүн бүр үндэсний хоолоор үйлчилдэг.
Охин: Дараагийн зочид бидэн рүү яаран ирж байна, бид тэдэнтэй уулзаж байна (Арменийн хөгжим сонсогдож, ардын хувцастай Арменийн төлөөлөгч танхимд орж ирэв.
Хүү : Армени бол Өвөр Кавказын орнуудын нэг юм. Энэ нь гол төлөв уулархаг орон юм. Арменийн эртний нэр нь Найри юм. Энэ нь "гол мөрний орон" гэсэн утгатай. Тэдний хоёр зуу гаруй нь Арменид байдаг.
Охин:
Арменийн нийслэл - Ереван хот бараг 3000 жилийн өмнө байгуулагдсан. Энэ хот маш эртний бөгөөд маш үзэсгэлэнтэй юм. Энэ нь байгалийн ягаан туф чулуугаар хийсэн байшингуудаар чимэглэгддэг. Энэ нь хотыг цэцэг шиг харагдуулдаг. Ереван болон түүний эргэн тойронд олон эртний дурсгалууд хадгалагдан үлджээ.
Хүү:
Арменийн сувд бол өндөр уулын Севан нуур юм. Түүний аварга том аяга нь уулсын цагирагт бүх талаараа хавчуулагдсан байдаг. Нуур бол гайхалтай цэвэр ус. Тэнд ховор төрлийн форел загас олддог. Нуурт олон арван гол урсдаг ч нэг нь л урсдаг.
Охин:
Арменийн байгаль зөөлөн бөгөөд хатуу ширүүн байдаг. Нэг буланд цас ороход тоор, усан үзэм нөгөө буланд шүүсээр дүүрч, бүйлс, инжир, хурга, анар ургадаг.
Арменд та лаваш, усан үзмийн навчаар хийсэн байцаатай ороомог, мэдээжийн хэрэг шиш kebab зэргээр хооллох нь гарцаагүй. Мөн үзэсгэлэнтэй Кавказ бүжиг таныг хайхрамжгүй орхихгүй.
Кавказ бүжиг тоглодог.
Хүү: Яг л Орост байдаг шиг Арменд олон сайхан тоглоом байдаг, нэгийг нь тоглоцгооё. (Арменийн гадаа тоглоом "Дэлхий, ус, гал, агаар" эсвэл "Хөх, Жур, Крак, -аас"). Тоглогчид тойрог дээр зогсож, удирдагч нь төвд байна. Тэр бөмбөгийг тоглогчдын аль нэгэнд шидэж, газар, ус, гал, агаар гэсэн үгсийн аль нэгийг нь дууддаг. Хэрэв удирдагч: "Дэлхий!" гэж хэлбэл бөмбөгийг барьж авсан хүн ямар нэгэн амьтныг хурдан нэрлэх ёстой; хэрэв "Ус!" бол загасны нэр; хэрэв "Агаар!", энэ тохиолдолд шувууд; Хэрэв "Гал!" гэж байвал хүн бүр тойрог болж, гараа даллах хэрэгтэй. Алдаа гаргасан хүмүүс хасагдана.)
Охин: Янз бүрийн улс орны ард түмэнтэй энх тайван, эв найрамдалтай амьдрах нь чухал төдийгүй үе тэнгийнхэнтэйгээ үндэстэн, ёс заншил, уламжлалаас үл хамааран нөхөрлөх чадвартай байх шаардлагатай. Та бусдын уй гашууг үл тоомсорлож болохгүй, бидний хүн нэг бүр асуудалд орж, хаана, хэзээ болохыг тааж чадахгүй гэдгийг үргэлж санаж байх ёстой. Бид дэлхий дээр нэг удаа амьдардаг тул өдөр бүр сайн үйлс бүтээцгээе.
Хүүхдэд зориулсан шүлэг :
Битгий хайхрамжгүй хажууд нь бай
Хэн нэгэн асуудалд ороход,
Та аврах ажилд яарах хэрэгтэй,
Ямар ч минут, үргэлж.
Мөн энэ нь хэн нэгэнд тусалдаг бол
Таны сайхан сэтгэл, нөхөрлөл,
Энэ өдрийг дэмий хоосон өнгөрөөхгүй гэдэгт та баяртай байна!
Та дэмий хоосон амьдардаггүй!
Хөгжилтэй бай, ингэснээр та илүү аз жаргалтай болно
Найз болсон хүндээ,
Ингэснээр хүн бүр амьдралд хангалттай байх болно
Хүний гайхалтай сайхан сэтгэл!
Та хэн нэгний дууг сонсох болно,
Мөн эргэн тойронд илүү гэрэл гэгээтэй болно:
Хамгийн ид шидийн гайхамшиг
Бид үүнийг зүгээр л нөхөрлөл гэж хэлээгүй.
Хүү:
Хэрэв та найз нөхөддөө хүлээцтэй хандвал
Та хэнийг ч сонсож болно.
Шаардлагатай бол би бэлэн байна
Та туслахад үргэлж байдаг.
Та гайхамшиг, сайхан сэтгэлд итгэдэг үү?
Та насанд хүрэгчдийг хүндэлдэг
Ээж, аавдаа бүдүүлэг хандаж болохгүй
Та залуудаа гомдоохгүй.
Тиймээс, хүн бүр дэмий хоосон хэлдэггүй.
Та тэвчээртэй байхын тулд.
Түүнтэй үүрд хамт байгаарай
Мөн илүү зоригтой байгаарай!
Бүгд дугуй бүжиглэн босдог: хүүхдүүд, эцэг эх, зочид.
Цагаан арьст хүүхдүүд байдаг
Хар арьст хүүхдүүд байна
Шар хүүхдүүд байна
Манай гариг дээр.
Гэхдээ энэ нь өнгөний тухай биш,
Дэлхий дээр ч гэсэн
Үргэлж бие биедээ
Хүүхдүүд инээмсэглэж байна!
Бүх хүүхдүүд тойрогт цугларч,
Би чиний найз, чи бол миний найз.
Гараа чанга атгацгаая
Тэгээд бие бие рүүгээ инээмсэглэцгээе.
Би тэднийг үүрд хамт байгаасай гэж хүсч байна -
Тэнгэр, далай, уулс, гол мөрөн,
Цас, алтанзул цэцэг, нар бидний дээгүүр.
(Бүгд хамтдаа) Бүх хүүхдүүд үүрд найзууд болцгооё!
Бүгд гараа өргөөд алга ташина.
Нөхөрлөлийн дугуй бүжиг "Инээмсэглэл хүн бүрийг гэрэлтүүлнэ"
Найз охид, нөхдүүд
Манайд хаа сайгүй байдаг
Найз охид, нөхдүүд
Та тэднийг дэлхий даяар тоолж чадахгүй!
Энэ нь хөгжилтэй, найрсаг байх болтугай
Залуус бүгд амьдардаг
Бас найзын тухай дуу
Хүн бүр найзынхаа тухай дуулдаг
Найзын тухай дуу дуулдаг.
Баярын оролцогчид "нөхөрлөлийн дугуй бүжиг"-д нэгддэг.
Энэ бол жижиг ард түмний асуудал, өлсгөлөн, өвчин эмгэг, тэдний эрх, хөгжилд олон нийтийн анхаарлыг хандуулах зорилготой маш чухал баяр юм.
1994 онд НҮБ-ын Ерөнхий Ассамблей энэ чухал бөгөөд чухал тэмдэглэлт өдрийг тогтоосон. Түүнээс хойш жил бүр хуралддаг болсон. Тэд улс орнуудын албан ёсны эрх баригчид болон жижиг ард түмний хамтын ажиллагаа, эрүүл мэнд, анагаах ухааны асуудал, ХДХВ, ДОХ-ын асуудал, соёл урлаг, бүтээлч байдлын асуудал, мөн уугуул иргэдийн уламжлалыг хадгалах, эрхийг хамгаалах зэрэг сонирхолтой асуудлуудыг хэлэлцдэг. .
Жинхэнэ ардчилал ухамсар, хариуцлагаас эхэлдэг тул олонхи нь жижиг үндэстнүүдийг бүрэн дүүрэн хүлээн зөвшөөрөх, тэдний уламжлал, зан үйлийг хүндэтгэх, эмнэлзүйн үйлчилгээ үзүүлэхгүй байх, судлах явдал юм. олон зуун дамжсан тэдний үнэ цэнэтэй мэдлэгийн тухай.
Баярыг хэрхэн тэмдэглэх вэ
Энэ өдөр та төрөлх нутагтаа ямар үндэстэн амьдардаг болохыг санаж, тэдний уламжлалтай танилцах боломжтой. Ялангуяа идэвхтэй хүмүүс овог аймгуудад биечлэн очиж, хүлцэл, эелдэг байдлын талаар мартаж болохгүй.
Сургууль, цэцэрлэг, хүрээлэнгүүдэд та хувцасны үзүүлбэр зохион байгуулж, оюутнууд тус бүр өөрийн сонгосон хүмүүсийн тухай ярих болно. Энэ нь хүүхэд, насанд хүрэгчдэд хэрэгтэй, сонирхолтой арга хэмжээ байх болно.
Компанийн удирдагчид семинар, буяны арга хэмжээ зохион байгуулж болно.
- ОХУ-ын нутаг дэвсгэрт жижиг ард түмний 47 овог амьдардаг.
- Вод бол 74 хүнтэй (2010 оны байдлаар) Санкт-Петербург болон Ленинград мужид амьдардаг ховордсон овог аймаг юм.
- Эскимо хэлэнд цас гэсэн 75 үг байдаг. Энэ үнэхээр азтай юм!
- 1917 он хүртэл Вепсийн ард түмнийг Чуд гэж нэрлэдэг байсан тул Пейпус нуур гэж нэрлэжээ.
- Маоричууд Шинэ Зеландад одоо ч амьдардаг. Домогт өгүүлснээр түүний хүч чадал түүнийг идсэн хүнд дамждаг тул Маоригийн уламжлалуудын нэг бол дайсныг алсны дараа идэх явдал юм. Каннибализмын арын дэвсгэр дээр эдгээр хүмүүсийн мэндчилгээ нь гайхалтай зөөлөн байдаг: тэд хамартаа хүрч, хоёр амьсгалыг хуваалцдаг.
- Гуачочууд Аргентинд амьдардаг.
- Монголд хамгийн сүүлчийн нүүдэлчин цаа буганууд - цаатангууд амьдардаг.
- Дэлхий дээр мөхлийн ирмэг дээр байгаа 30 орчим овог одоо ч үлджээ.
- Гүүгу Йимитир овог Австралид амьдардаг бөгөөд оршин суугчид нь үндсэн чиглэлүүдийн байршлыг ямар ч луужингаас илүү мэдэрдэг.
- Цыганууд эртний өвөг дээдэс болох египетчүүдийнхээ нас барагсдыг занданшуулж, эд зүйлсийг нь нууц ордонд хийдэг уламжлалыг хадгалсаар ирсэн.
Оросын ард түмний наадмын дүр зураг
"Бид өөр, бид хамтдаа, Орос бол бидний нийтлэг гэр"
Илтгэгч 1:
Би чамд хайртай, Орос!
Би чамайг цэцэглэхийг хүсч байна!
Илтгэгч 2:
Цэнхэр тэнгэрт шувуу шиг,
Хоёр далавчаа нээж,
Та дэлхийн талыг дулаацуулсан -
Зуун үндэстэн! Зуун овог аймаг!
Илтгэгч 1: Бид бол таны хүүхдүүд
Илтгэгч 2: Тэнгэр цэнхэр болцгооё!
Илтгэгч 1:
Герман, Орос, Башкир,
Мөн казах, мордовчууд,
Бид сайхан ертөнцөд амьдарч байна
Модны навч шиг.
Илтгэгч 2:
Бас хэдэн арван өөр
Үндэстэн, тосгон, хотууд!
Илтгэгч 1: Энэ өдөр бол бидний нийтлэг баяр юм!
Илтгэгч 2: Энэ бүс нутаг бол бидний нийтлэг гэр юм!
Илтгэгч 1:
Бидний нийтлэг гэрийг Орос гэж нэрлэдэг -
Хүн бүр тав тухтай байх болтугай
Бид хамтдаа ямар ч бэрхшээлийг даван туулах болно
Бидний эв нэгдэл бол бидний хүч юм
"Хохлома" дуутай багш нарын найрал дууны тоглолт
Илтгэгч: 1
Сайн байна уу, эрхэм найзууд! Өнөөдөр манай сургуульд амралт - Оросын ард түмний баяр тохиож байна. Орос бол үндэстэн дамнасан улс. Тус улсад нийтдээ 160 гаруй үндэстэн, 23 үндэстэн 400 мянга гаруй хүн амьдардаг.
Илтгэгч: 2
Эдгээр нь Оросууд (115,869,000 хүн - тус улсын хүн амын 80%), Татарууд (5,558,000), Украинууд (2,943,500), Башкирууд (1,673,800), Чувашууд (1,637,200), Чеченүүд (1,361,400, Арменчууд), 30140, 500), Беларусьчууд (814,700), Аварууд (757,100), Казакууд (655,100), Удмуртууд (636,900), Азербайжанчууд (621,500), Маричууд (604,800), Германчууд (597,100), Кабардчууд (520,100), Кабардчууд (520,100) (О190), 50,010 Буриад (445,300), Якут (444,000), Кумык (422,500), Ингуш (411,800), Лезгин (411,600).
Илтгэгч 1
Үүний зэрэгцээ 60 жижиг ард түмэн байдгаас 39 нь хойд зүгт байдаг. Уугуул иргэдийн нийт тоо 500,000 хүн, түүний дотор хойд нутгийнхан - 200,000 байна. Оросын 140 мянга орчим оршин суугчид өөрсдийгөө казакууд гэж нэрлэдэг. Наадамд Оросын 11 ард түмний төлөөлөл оролцож байна.
Илтгэгч 2
Ард түмний найрамдал бол зүгээр нэг үг биш,
Ард түмний найрамдал мөнхөд оршино.
Ард түмний найрамдал - аз жаргалтай хүүхдүүд,
Талбайд эрдэнэ шишийн чих, цэцэглэж буй хүч чадал
Илтгэгч 1
Орос, Татар, Адыгей, Армян,
Бид хар, шаргал, бараан, цагаан.
Орос улсад - бидний төрөлх нутагт,
Бид бүгд том, том амьдардаг найрсаг гэр бүл.
Илтгэгч 2. Манай залуусын тоглолтыг үнэлж дүгнэх нь манай эрхэм шүүгчээс хамаарна.
Жаренова Тамара Николаевна -Манай сургуулийн захирал, гавьяат багш Р.Ф.
- Сурган хүмүүжүүлэх асуудал эрхэлсэн дэд захирал.
Перфилова Юлия Вячеславовна -Эрдэм шинжилгээ эрхэлсэн дэд захирал.
Филатова Ирина Генадьевна - Лакинск хотын орлогч дарга
Жаренов Никита Евгеньевич - багш зохион байгуулагч
Гоголева Вера Генадьевна - нийгмийн багш
Родичкина Ольга Владимировна - номын санч
Алексеева Ольга Николаевна - Сургалт эрхэлсэн дэд захирал
Илтгэгч 1: Тэмцээнд тооцоолсон:
Тухайн сэдэвтэй агуулга нийцэж байгаа;
загварын шийдвэр;
Урлаг, чин сэтгэл, үзэгчидтэй харилцах, энгийн байдал, жүжигчний идэвхтэй байр суурь;
Гүйцэтгэлийн соёл ( Гадаад төрхоролцогч, гоо зүй);
Уламжлалыг хадгалах.
Тайзны соёл, таяг, хувцаслалт, тохирох хөгжмийн материал
Илтгэгч 2:
Соёл бол тухайн ард түмэн, үндэстний оршин тогтнохыг зөвтгөдөг зүйл, тэр үндэстний шүтэн бишрэгч, цуглуулж, хадгалж байдаг. Өнөөдөр бид янз бүрийн үндэсний соёлтой танилцах болно.
Илтгэгч 1:
Орос! Орос! Эх орон минь,
Чи миний хувьд үүрд ариун,
Би чамд бөхийж байна.
Тэр нөхөрсөг хүмүүсээ удирдаж,
Та тэдэнд зүрх сэтгэлээрээ итгэсэн,
Тэр хүмүүстэй сайн үйлс хийсэн!
Илтгэгч 2: Бид наадмаа Оросын соёлыг танилцуулж эхэлдэг
Илтгэгч 1:
Бид Татар, Оросууд
Гүрж ба Карелчууд.
Бид хар, шаргал,
Бид харанхуй, цагаан
Бид нэг насны сургуулийн хүүхдүүд
Бид Орост хамт амьдардаг -
Бид нэг гэр бүлтэй!
Илтгэгч 2:
Татар нутаг...
Бид таны уламжлалыг тоолж баршгүй.
Бид өөр газар мэдэхгүй
Тэд бас хаана хүндлэгдэх бол.
Татарын үндэсний соёлыг оюутнууд төлөөлдөг___________________
_____________________________________ ангийн илтгэл
Илтгэгч 1:
Армен, үзэсгэлэнтэй улс,
Тэнд том уул бий
Мөн нуур бол ус нь хөх тэнгэр шиг тунгалаг байдаг газар юм.
Дэлхий дээр гэрэлт улс байдаг,
Тэнд гайхалтай өдрүүдээр дүүрэн байна.
Илтгэгч 2:
армянхүмүүс бол орчин үеийн хамгийн эртний хүмүүсийн нэг юм. Армен үндэстнийг оюутнууд төлөөлдөг________________
_____________________________________ ангийн илтгэл
Илтгэгч 1:
Узбекистан,Дорнодын од -
Инээмсэглэл, дуу, гэрлийн орон.
Энэ нь алсад маш гунигтай, ганцаардмал юм
Зуны халуун үнсэлтгүйгээр!
Илтгэгч 2:
_______________________ биднийг Узбекистаны соёлтой танилцуулна
_____________________________________ ангийн илтгэл
Илтгэгч 1:
Хэн амьдарч, өссөн бэ Киргизстан,
Тэр хэзээ ч мартахгүй
Хавар - цэцэглэдэг алтанзул цэцэг,
Бас голын булгийн амт. :
Илтгэгч 2:
Уулз! Оюутнууд ________________ биднийг Киргизийн ард түмэнтэй танилцуулна.
_____________________________________ ангийн илтгэл
Илтгэгч 1:
Орос бус бидний хэд нь Орост байдаг вэ?
Татар болон бусад цус,
Тэднийг үүрдэг хүмүүсийн нэрс энгийн биш,
Гэхдээ Оросын жирийн хөвгүүд!
Бусад хүмүүс биднийг бүү дэмжээсэй,
Гэхдээ үүрд - маргааш ч, одоо ч биш -
Биднийг Оросоос салгах боломжгүй -
Эх орноо бидэнгүйгээр төсөөлөхийн аргагүй!..
Илтгэгч 2:
Төгс Хүчит Бурхан газар нутгийг хуваарилахад,
Тажикууд цай уусан.
Гэхдээ бид ойлгосон
Хэн нэгэн түрүүлж гүйж ирээд:
"Манайх хаана байна?"
"Үлдсэн зүйл энд байна - үүнийг аваарай!"
Бусад хүмүүс ч энд ирсэн:
"Нуга, талбайнууд, ой мод хаана байна?"
Тийм ээ, энд үндсэндээ газар байхгүй.
Тэнгэрт уулс л бий” гэж хэлсэн.
"Найзууд аа, Тажикууд, энэ миний буруу биш.
Энэ тохиолдолд эвшээх хэрэггүй.
Плоскоградыг хэн авсан бэ?
За, хэн ногоон цай хүсдэг вэ?
Анги нь нарны тухай ярих болно Тажикстан
_____________________________________ ангийн илтгэл
Илтгэгч 1:
Хэрэв та байсан бол Казахстан, гэхдээ шоронгийн ногоон нуга дээрх казахуудын цагаан гэрийг үзээгүй ч та казахуудын жинхэнэ бүрэн дүүрэн амьдралыг мэдрэхгүй байх болно.
Юрт- Евразийн нүүдэлчдийн хамгийн эртний бөгөөд агуу бүтээлүүдийн нэг. Бүх цаг үед энэ нь практик, тав тухтай орон сууц байсан
Казахын юрт. Уулын бэлд байрлах Жайлаугийн ногоон байгууламж дахь цасан цагаан бөмбөгөр, хивс, текемэтийн гайхалтай гялалзсан гялбаа, нүүдэлчдийн байшингийн хамгийн тохиромжтой угсармал бүтэц нь домог уу эсвэл бодит байдал уу? Магадгүй бүгд хамтдаа болон бусад олон гайхамшиг, нууцууд нь казахуудын уламжлалт зөөврийн байшингийн олон зууны туршид бий болсон өвөрмөц, өвөрмөц үзэгдэл юм.
Илтгэгч 2:
Гайхамшигтай зөөврийн орон сууцнаас гадна казахуудад юу байдаг вэ? Бид энэ талаар ________________________________________________-ийн залуусын талаар танд хэлэх болно.
_____________________________________ ангийн илтгэл
Илтгэгч 1:
Азербайжангалт орон
Игидүүд ба найз нөхдийн орон
Нээлттэй хаалганы орон
Бабекийн улс, Короглы,
Наурыз ба хаврын нутаг
Азербайжаны ард түмэн дэлхийн хамгийн эртний ард түмний нэг болохын хувьд материаллаг соёлын түүхэн дурсгалт газрууд, баялаг уран зохиол, урлаг, хөгжмийн соёлоороо бахархдаг.
Илтгэгч 2:
Нэлээд сонирхолтой мэдээлэл. Энэ ард түмний соёлоос нэг юм олж хараасай.
Илтгэгч 1:
Таны хүсэл биелэх болно. Инди _________________ синиф шакирдлэри Азэрба]чан халгынын мэдэни]]эти илэ бизэ танышдырачаг.
_____________________________________ ангийн илтгэл
Илтгэгч 2:
Одоо бид Оросын гайхамшигт яруу найрагч А.С.-ийн шүлгийг танд хэлэх болно. Пушкин
Шөнийн харанхуй Гүржийн толгод дээр оршдог;
Арагва миний урдуур чимээ гаргана.
Би гунигтай, хөнгөн мэдрэмж төрж байна; миний уйтгар гуниг хөнгөн;
Миний уйтгар гуниг чамаар дүүрэн байна ...
Илтгэгч 1:
Гүрж– хамгийн эртний, хамгийн баялаг эх соёлтой, зузаан нь олон мянган жилийн тэртээгээс үргэлжилдэг улс. Энэ тухай мэдлэг, баялгийг нь хүлээн зөвшөөрөх нь бүх хүн төрөлхтний соёлын өв, өв учраас улсын хил хязгаарыг давж, олон улсын түвшинд хүрсэн.
Илтгэгч 2:
Тийм ээ, миний сонссоноор энэ ард түмэн маш сонирхолтой соёлтой. Хараад ч яахав . Оюутнуудыг тайзан дээр урьж байна __________________________
_____________________________________ ангийн илтгэл
Илтгэгч 1:
ЦыгануудХэдэн зууны турш шинжлэх ухааны хувьд нууцлаг хэвээр үлджээ. Эртний нутгаа орхин дэлхийн өнцөг булан бүрт тархсанаас хойш олон зуун жил өнгөрчээ.
Илтгэгч 2:
Голын тохойд -
Өнгөлөг майхан.
Морь ганхаж,
Гал асааж байна.
Модны дор хачин юм
Үнэгүй баазтай танилцана уу -
Эртний нүүдэлчидтэй
Амьд цыганууд!
Цыганууд бол нийтлэг гарал үүсэл, хүлээн зөвшөөрөгдсөн 80 орчим үндэстний нэгдмэл нэр юм. цыгануудын хууль" Залуус бидэнд энэ тухай болон бусад олон зүйлийг хэлэх болно
_____________________________________ ангийн илтгэл
Илтгэгч 1:
Бид тал нутаг, тэдний чөлөөт орон зайд дуртай
Мөн оройн цагаар царцааны трилли.
Мөн та цаст уулсын ихэнх хэсэг нь
Кавказ нуруугаараа тэнгэрт өргөгдсөн.
Тэгээд хэн биднийг буруутгах вэ?
Чи бид хоёр нэг зүйлийн талаар дуулаагүй байна, -
Тал хээрийн тал ба цасан нурууны утаснууд -
Үүнийг л бид Эх орон гэж нэрлэдэг юм биш үү?
Илтгэгч 2:
Кавказад хэдэн Backgammon байдаг вэ?
Бардам Езидис, Осетчууд
Хатуу Чиченс, Ингуш
Та Оросоос салж чадахгүй
Оросын яруу найрагчид дэмий хоосон биш юм
Бид танд шүлгээ зориуллаа!
Уулзах ________________________________________________
_____________________________________ ангийн илтгэл
Илтгэгч 1
Эрх чөлөөний төлөөх тэмцэлд бид нэгдэж,
Бид хамтдаа ажил, гэр орноо хариуцдаг.
Баяр ёслолын өдрүүдэд ч, гамшгийн үед ч
Бид эв нэгдэлтэй, мөр зэрэгцэн алхаж байна.
Илтгэгч 2
Чуваш (өөрийн нэр - чаваш) нь Чуваш улсын уугуул хүн ам юм. Чувашуудыг баруун хойд (вириал, "дээд") болон зүүн өмнөд (анатри, "доод") гэсэн хоёр дэд угсаатны бүлэгт хуваадаг бөгөөд тэдгээр нь өөр өөрийн соёл, аялгуугаараа ялгаатай байдаг.
Тэр манай Чуваш ард түмний зан үйл, зан заншлын талаар ярих болно_________________________________
_____________________________________ ангийн илтгэл
Илтгэгч 1
Одоо 20-р зууны эхэн үеийн халимагуудын тухай ярья. Халимагийн уламжлалт суурин (хотон) нь гэр бүлтэй холбоотой шинж чанартай байв. Тэдний онцлог нь дугуй хэлбэртэй зөөврийн орон сууцны байшингуудыг голд нь хүргэж, тэнд олон нийтийн цугларалт зохион байгуулдаг байв. Халимагийн уламжлалт аж ахуйн үндэс нь нүүдлийн мал аж ахуй байв.
Илтгэгч 2
Загас агнуур нь Волга болон Каспийн тэнгист чухал үүрэг гүйцэтгэсэн. Ан агнуур нь голчлон бөхөн төдийгүй чоно, үнэг болон бусад ан агнуурын хувьд чухал ач холбогдолтой байв. Халимагийн зарим хэсэг нь газар тариалан эрхэлж удаж байгаа боловч төдийлөн чухал үүрэг гүйцэтгэсэнгүй. Суурин амьдралд шилжсэнээр л түүний ач холбогдол нэмэгдэж эхэлсэн.
Илтгэгч 1
Тийм ээ, халимагууд цыгануудаас цөөн боловч үндэстэн бүрийн нэгэн адил өөр өөрийн гэсэн ёс заншил, зан заншилтай байдаг гэж би бодож байна.
_____________________________________ ангийн илтгэл
2 хөтлөгч:
Донын хээрийн талбайн дунд
Мөн Кубан өд өвс,
Кубан, Дон хоёр урсдаг газар
Казакууд удаан хугацаанд амьдарч байсан.
1 илтгэгч:
Бардам, зоригтой хүмүүс
Алдар цол хүртсэн:
Эр зориг, эр зориг, эр зориг
Тэр мөрөн дээрээ үүрдэг.
Тайзан дээр _______ ангийн хүүхдүүдийг урьж байна.
_____________________________________ ангийн илтгэл
2 хөтлөгч:
Миний Якут бол Оросын өргөн уудам нутаг юм.
Тэрээр хүчирхэг, өргөн тархсан, -
Ногоон тайга, хар хөх далайтай, -
Алс хол, зүүн хойд зүгт.
Якутад үүр цайх нь улаан үнэгний сүүл шиг,
Мөн түүний үдэш бол булганы арьс шиг байдаг.
Хаврын улиралд навчны утаа цэлмэг тэнгэрт унжиж,
Өвлийн улиралд цас нь хойд туйлын үнэг шиг гялалздаг.
1 илтгэгч:
Хэдийгээр тэд манай бүс нутгийг хатуу ширүүн гэж хэлдэг:
Цасан шуурга, хөлдсөн газар, цөөхөн дулаан өдрүүд -
Гэхдээ би манай бүс нутгийг эрүүл гэж хэлдэг.
Үүнээс илүү сайхан газар, илүү өгөөмөр газар гэж үгүй.
Залгих шиг үүрэндээ, далбаат завь шиг,
Тиймээс миний зүрх сэтгэл төрсөн нутагтаа хүрч байна.
Хааяа эндээс л эхэлдэг юм шиг санагддаг
Орос бол миний агуу эх орон
_____________________________________ ангийн илтгэл
2 хөтлөгч:
Мордовиа…
Би энэ үгнээс харж байна
Ногоон ой, нугын өргөн уудам
Мөн шувуудын дуулах нь чөлөөтэй нисч,
Урсах голуудын шуугиан.
1 илтгэгч:
Эндхийн хүмүүс бие биедээ туслах дуртай
Бид хамтдаа олон бэрхшээлийг даван туулах болно.
Би Мордовид амьдардаг бөгөөд үүгээрээ бахархаж байна!
Эцсийн эцэст, дэлхий дээр илүү сайн бүс нутаг байхгүй!
_____________________________________ ангийн илтгэл
2 хөтлөгч:
Орос! Орос! Эх орон минь!
Би чамтай цэвэр хайрыг хуваалцаж байна,
Чи л миний хувьд үүрд ариун байдаг.
Би чамд бөхийх болно.
1 илтгэгч:
Та олон үеийг өсгөсөн,
Та үргэлж хүмүүсийг удирдаж байсан,
Та эргэлзээгүйгээр бүх зүрх сэтгэлээрээ итгэсэн,
Тэр хүмүүстэй сайн үйлс хийдэг байсан.
Илтгэгч 2:
Хүлцэл гэдэг нь гадаад үг,
Гэхдээ энэ нь удаан хугацааны туршид бүгдэд ойлгомжтой байсан,
Алс холын юм уу хачин юманд тэвчээртэй бай,
Кинон дээр гардаг шиг салсан.
Энд бид хайхрамжгүй байдлын тухай яриагүй.
Мөн хэн ч увайгүй байдлын тухай ярьдаггүй.
Амьд хүмүүст зориулсан эмзэглэл, тэвчээр
Ойрхон, энэ нь биднийг огтхон ч гэмтээхгүй.
Илтгэгч 2:
Бусад бүх зүйлд тэвчээртэй ханд:
Итгэл, үзэл бодол, бодол санаа, хувцас хунар
Тэгээд магадгүй энэ нь бүгдэд ойлгомжтой байх болно.
Чимээгүй итгэл найдвар гэрэлтэх болно.
Бид маш өөр амьдарч чадна
Энэ мөнхийн хөдөлгөөний ертөнцөд
Мөн хүлцэл олж авахын тулд
Хүндлэх мэдрэмж л хэрэгтэй.
"Би, чи, тэр, тэр..." дуу
Тэргүүлж байна 1. Тиймээс бидний өргөн уудам Орос улсаар хийсэн аялал маань дууслаа! Үр дүнг онлайнаар зарлана.
Илтгэгч 2. Бид бүгдэд амар амгалан, аз жаргал, нөхөрлөл, эв найрамдалтай байхыг хүсч байна. Цэлмэг тэнгэр, тод нар.
Тэргүүлэх:Манай наадамд оролцогчид болон зохион байгуулагчдад маш их баярлалаа. Дараа уулзая!
Зорилго: Ханты-Мансийскийн автономит тойрог - Угра (ХМАО) нутгийн уугуул ард түмний соёлыг хүндэтгэх сэтгэлийг төлөвшүүлэх.
Ханты, Манси яруу найрагчдын уран зохиолын өвийг аман зохиолд танилцуулах ардын урлагУграгийн ард түмэн.
Баяжуулах толь бичигбүс нутгийн үндэсний нэртэй хүүхдүүд, гэр ахуйн эд зүйлс, хувцас, гар урлал, бэлэг тэмдэг.
Ханты-Мансий автономит тойргийн ард түмний амьдрал, ахуй, соёлын талаархи хүүхдүүдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх.
багш: Сайн байна уу залуусаа! Орос гэгддэг манай том улсад бид бүгдийн амьдардаг жижигхэн булан байдаг бөгөөд энэ буланг Ханты-Мансийскийн автономит тойрог гэж нэрлэдэг. Мөн манай дүүргийн эртний нэр нь Угра.
Тус дүүрэгт олон үндэстэн амьдардаг. Харин уугуул иргэдийн ачаар дүүрэг нэрээ авсан... Аль нь вэ?
хүүхдүүд: Ханты, Манси.
багш: Тийм шүү залуусаа! Ханты, Манси нар ойд амьдардаг, хүүхэд өсгөж, загас агнуур, цаа буга маллаж, жимс түүж, ан хийдэг. Тэд хэзээ ч хэт их зүйл авдаггүй: тэд идэж чадах чинээгээрээ загас барьж, авч явах боломжтой олон жимс цуглуулдаг. Одоо энэ гайхалтай хүмүүсийн амьдардаг бүс нутгийн тухай танилцуулгыг үзье!
"ЮГРА" ТАНИЛЦУУЛГА
Багш: Одоо залуус бидний тухай шүлэг ярина Эх орон.
Би чамд хайртай, Югра бүс нутаг!
Та бол мөнхийн дуудлага, чи бол бурхан юм.
Чамтай хамт би бүтэлгүйтэл гэж уйлж байна.
Би та нартай хамт баяраа тэмдэглэж байгаадаа баяртай байна!
Та хүссэнээрээ биширч чадна,
Хүн бүр эх орноо алдаршуулдаг гэдгийг би мэднэ
Гэхдээ би биширхээ зогсоохгүй
Хайрт Хойдоо дуул!
Одоо харцгаая хүүхэлдэйн жүжигХанты руу ардын үлгэр"Би үүнийг хүсч байна, би хүсэхгүй байна."
БИ ХҮСЭЖ БАЙНА, ХҮСЭХГҮЙ БАЙНА. (Хантын үлгэр)
Туулай, туулай хоёр сайхан амьдардаг байв. Тэдэнд хангалттай хоол, ундаа байсан. Зөвхөн тэд хүүхэдтэй байгаагүй.
Тэд өдөр бүр бусдын хүүхдүүдийг гэртээ оруулж ирж, энхрийлж, илж, хамгийн амттай хоолоор хооллодог байв.
Нэг өдөр тэд Баавгайг зочлохыг урьсан. Баавгай туулай, туулай хоёр бусад хүмүүсийн амьтанд хэрхэн сайн ханддагийг хараад:
- Харе, Харе хоёр удахгүй хүү чинь төрнө.
Үнэхээр удалгүй туулай, туулай хоёр Цасан ширхгийг төрүүлэв.
Аав, ээж хоёр баярлаж, ээж нь хүүгээ орхилгүй, тэвэрч, үнсэж, дуу дуулж өгөв.
Миний хүү хурдан өсч байна. Нэг уй гашуу - хүүхэд тоглодоггүй, хоол иддэггүй, үргэлж уйлж, юу ч харсан хашгирдаг:
Би үүнийг хүсч байна, би хүсэхгүй байна!
Хүссэнийг нь өгчихнө, гартаа бариад хэсэг зуур харангуутаа дахин хашгирна.
Хүсэхгүй байна!
Ээж нь хүүгээ ядрах хүртлээ ятгах гэж оролдов, аав нь амралтгүйгээр ойг тойрон гүйж, амттай навчис цуглуулав. Тэр ойгоос ирээд ядарсан, хөл дээрээ арайхийн босч ирээд хүүдээ очив:
- Цасан ширхгүүд, миний чамд авчирсан амттай навчийг хар, ид.
Цасан ширхгүүд хэдэн навч идээд дахин хашгирч эхлэв.
Хүсэхгүй байна!
Аав нь өөр амттай навч авчирч хүүдээ өгөв.
- Хүү минь, эдгээр нь хамгийн амттай навчнууд бөгөөд хандгай тэднийг том, хүчтэй болгохын тулд иддэг.
Бяцхан туулай зөвхөн хазаж, бүгдийг нь иддэггүй бөгөөд дахин хашгирав:
Хүсэхгүй байна!
- Маргааш бид ой руу явна. Цасан ширхгийг чи, ойн амьтадтай тоглож, хоол хайж, дуртай зүйлээ идээрэй.
Тэд ой руу явав. Цасан ширхгүүд амьтантай тоглодоггүй, хоол хайдаггүй, хашгирав:
- Би явмааргүй байна! Би гэртээ харихыг хүсч байна, би хүсч байна!
Үнэг түүнийг сонсоод чимээгүйхэн ойртож, зогсоод, инээж, сүүлээрээ тоглов: тэр ингэж эргэж, энэ тийшээ эргэж, шумуулыг сүүлээр нь хамрын үзүүрээр нь сойв.
Би цасан ширхгийг харсан Үнэгний сүүл- уйлах нь зогсов. Тэр зогсож, сэвсгэр үнэгний сүүл рүү харав. Би харж, харж байгаад зогсож байсан газраасаа аав, ээж хоёр руу гүйв. Тэр гүйж ирээд сүүл рүү нь хараад:
- Энэ миний аав, ээж хоёр сүүлгүй юу?
Тэгээд сүүлээ харахын тулд өөрийгөө тойрон эргэлдэж эхлэв. Би эргэлдэж, эргэлдсэн ч сүүлийг нь хараагүй. Тэр суугаад жижигхэн сүүлээ бариад хашгирав:
- Би гэзэг хүсэхгүй байна, би хүсэхгүй байна! Би үнэг шиг сүүлтэй болохыг хүсч байна!
Аав, ээж нь түүнийг ятгаж, тэр тэднийг сонсохыг ч хүсэхгүй, тэр бүх ой руу хашгирав:
Би хүсэхгүй байна, би хүсэхгүй байна!
Үнэг түүн дээр ирээд:
- Хашиглахаа боль, би чамд хуучин сүүлээ өгье.
Тэр хуучин, урагдсан сүүлийг авчирч, бяцхан туулайн сүүл рүү хуш модны үндэсээр оёж, чимээгүйхэн цохиод дараа нь түлхээд:
- Эргэн тойрон гүйж, шинэ сүүлээ үзүүлээрэй.
Цасан ширхгүүд зогсож байсан газраасаа гарч, дараа нь ээж, ааваасаа зугтаж, ээж, аав руугаа гүйж, тэднийг тойрон гүйж, эргэн тойрон эргэлдэж, сүүлээрээ тоглож, баяр хөөртэй уйлан ой руу гүйв:
- Алив, амьтад, ямар том болохыг хараарай сайхан сүүл! Та туулай дээр ийм сүүлтэй байхыг хэзээ ч харж байгаагүй!
Амьтад зүгээр л инээдэг.
Бяцхан туулай өлсөж, навч урж идэв. Амттай. Тэр цааш гүйдэг, зөвхөн сүүл нь модны хооронд анивчдаг. Үнэг туулайг хараад Цасан ширхгийг сүүлнээс нь барьж аваад гэртээ чирээд идэв.
Бяцхан туулай айж, хашгирав:
- Өө-өө, энэ юу вэ? Сүүл, чи намайг хаашаа авч яваа юм бэ?
Бяцхан туулай сарвуугаа чичирч, сүүлээрээ эргэлддэг. Зодолдож, зодолдоод газар унасан. Тэр суугаад зовиуртай газруудыг үрээд:
- Үгүй ээ, сүүл нь жижиг ч минийх. Том сүүл, энэ нь бусдад зориулагдсан. Мөн бөжин ааштай байхаа больж, ээж, аав, бүх насанд хүрэгчдэд дуулгавартай байж эхлэв. Сайн байна туулай!
● Үлгэрийн төгсгөлд туулай ямар үгс хэлсэн бэ?
(Хүүхдийн хариулт: Үгүй ээ, сүүл нь жижиг ч гэсэн минийх. Том сүүл нь бусдад зориулагдсан.)
● Үнэгний сүүл яагаад туулайнд тохирохгүй байсан бэ?
(Хүүхдийн хариулт: Тэр зөвхөн түүнд саад болж, модны хооронд тод сүүл гялсхийж, үнэг үүнийг хараад барьж авав)
● Үлгэрт юу сургадаг вэ?
(Хүүхдүүдийн хариулт: Ухаантай байж, ахмадуудаа бүү сонс.)
