), विभिन्न हैं उंगलियों का व्यायामऔर फिंगर जिम्नास्टिकदो साल से अधिक उम्र के बच्चों के लिए इरादा। हम आपको उनका परिचय कराना चाहते हैं।

हमने अपने लेखों में पहले ही एक से अधिक बार उल्लेख किया है कि हमारी बेटी माशा शैक्षिक केंद्र "उमनिकी और चतुर लड़कियों" में जाती है, जिसकी बदौलत हमने विशाल अनुभव, अभ्यास और ज्ञान प्राप्त किया है, जिसे हमें आपके और आपके साथ साझा करने में खुशी होगी बच्चे।

उंगलियों का व्यायामऔर फिंगर जिम्नास्ट, नीचे प्रस्तुत किए गए, हमारे बच्चे द्वारा शिक्षकों के साथ कक्षा में और घर पर माता-पिता के साथ बड़े मजे से किए गए। निस्संदेह, ये सभी आपको बेहतर विकास करने में मदद करेंगे फ़ाइन मोटर स्किल्सबच्चे और उपयोगी रूप से लंबी सर्दियों की शामों में समय बिताते हैं, हालांकि न केवल सर्दियों वाले। फिंगर एक्सरसाइज और फिंगर जिम्नास्टिक सड़क और लाइन दोनों में उपयोगी हो सकते हैं। वे बहुत मज़ेदार और याद रखने में आसान हैं, शायद आप उनमें से कुछ को जानते और याद भी करते हैं, क्योंकि वे आपके बचपन से आते हैं। इसलिए, हम पढ़ते हैं और व्यायाम और जिम्नास्टिक करते हैं।

"फलों की हथेली"

यह उंगली नारंगी है, बेशक, यह अकेली नहीं है।

(वैकल्पिक रूप से बड़े से शुरू करते हुए, कैम की उंगलियों को अनबेंड करें)

यह उंगली एक बेर है, स्वादिष्ट, सुंदर।

यह उंगली खूबानी है, यह एक शाखा पर ऊंची होती है।

यह उंगली एक नाशपाती है, यह पूछती है: "चलो, खाओ!"

(हथेलियों के साथ और अपने आप को इंगित करते हुए)

"नमकीन गोभी"

हम गोभी काटते हैं, काटते हैं, (हाथों की सीधी गति ऊपर और नीचे)

हम तीन, तीन गाजर, (बच्चा मुट्ठी पर मुट्ठी रगड़ता है)

हम गोभी, नमक नमक,(नमक उँगलियों से छिड़क कर अनुकरण करें)

हम गोभी दबाते हैं, हम दबाते हैं। (बच्चा दोनों हाथों की उंगलियों को निचोड़ता और साफ करता है)

"गिलहरी"

एक गिलहरी गाड़ी पर बैठती है

(पीठ को सीधा करें, सिर उठाएं, मुड़े हुए हाथों को दबाएं)

छाती तक, पंजे की तरह।

वह मेवा बेचती है।

लोमड़ी-बहन, (दाहिने हाथ से, बारी-बारी से उंगलियों को बाईं ओर मोड़ें)

गौरैया, टाइटमाउस,

भालू मोटा-पांचवां,

मूंछों वाला खरगोश।

किसे पड़ी है (अपने गले को ऊपर से नीचे की ओर सहलाएं)

दुपट्टे में किसके लिए (दोनों हथेलियों को आपस में आगे की ओर फैलाएं)

किसे पड़ी है। (हथेली को आगे की ओर फैलाएं, रूप में मुड़ा हुआ)चम्मच)

बेकर, बेकर, आटे से बाहर (हथेलियों से गोलाकार गति करें)

हमें कोलोबोक बेक करें। (कोलोबोक के रोलिंग की नकल करें)

हाँ सुखाने - वानुष्का, (हम बारी-बारी से दोनों हाथों के अंगूठे को बाकी उंगलियों से जोड़ते हैं - "रिंग्स" एक्सरसाइज)

हाँ बैगल्स - तान्या,

हाँ बैगल्स - मिश्का।

हाँ कलाची - मारिष्का को।

"हम यार्ड में टहलने गए"

एक दो तीन चार, (उंगलियों को एक-एक करके मोड़ें)

हम यार्ड में टहलने गए। ( तर्जनी और मध्यमा उंगलियों के साथ मेज पर "चलना")

उन्होंने एक बर्फीली महिला को तराशा, (दो हथेलियों से लोई बना लें)

पक्षियों को टुकड़ों से खिलाया गया, ("क्रम्बल ब्रेड" सभी अंगुलियों से)

फिर हम पहाड़ी से नीचे उतरे, (हम दाहिने हाथ की तर्जनी को बाएं हाथ की हथेली के साथ घुमाते हैं)

और वे बर्फ में लुढ़क गए। (हम अपनी हथेलियों को एक या दूसरी तरफ टेबल पर रखते हैं)

सभी लोग बर्फ में घर आ गए। (हथेलियों को पोंछ लें)

हमने सूप खाया और सो गए। (हम एक काल्पनिक चम्मच के साथ हरकत करते हैं, और फिर पेन को गाल के नीचे रखते हैं)

"यह जानवर है"

जानवरों के चार पैर होते हैं। (हैंडल पर 4 उंगलियां उठाएं और नीचे करें)

पंजे खरोंच सकते हैं। (उंगलियां पंजों की तरह चलती हैं)

उनके पास एक चेहरा नहीं है, लेकिन एक थूथन है। (दोनों हाथों की अंगुलियों को जोड़कर, एक गेंद बनाकर, बारी-बारी से उंगलियों को अलग करें, उन्हें नीचे करें)

पूंछ, मूंछें और गीली नाक। (लहर की तरह हाथ की हरकतें, मूंछें "खींचें", नाक की नोक के साथ उंगली से गोलाकार हरकतें)

और, ज़ाहिर है, कान (हम अपने कानों को अपनी हथेलियों से रगड़ते हैं)

केवल शीर्ष पर। (मुकुट के दो बिंदुओं की मालिश करें)

चुपचाप, मुश्किल से (बच्चे को हाथों से पकड़ें और उसके साथ सर्कल करें, धीरे-धीरे गति तेज करें)

हिंडोला घूमने लगा।

और फिर, फिर, तब

सब दौड़ते हैं, दौड़ते हैं, दौड़ते हैं।

चुप रहो, चुप रहो, जल्दी मत करो (गति धीमी करें)

हिंडोला बंद करो।

एक, दो, एक, दो (रुक जाओ और ताली बजाओ)

यहाँ खेल खत्म हो गया है।

"कारें"

हमारी गली में (एक काल्पनिक स्टीयरिंग व्हील पकड़े हुए, कमरे के एक छोर से दूसरे छोर तक जाएँ)

कारें, कारें।

छोटी कारें,

कारें बड़ी हैं।

ट्रक दौड़ रहे हैं (विपरीत दिशा में आगे बढ़ें)

कारें सूंघती हैं।

जल्दी करो, जल्दी करो

मानो जिंदा हो।

- चायदानी (बच्चा अपने हाथों से हवा में अपने सामने 2 समानांतर रेखाएँ खींचता है)

- रूकावट के साथ

— लिडो (बच्चा अपने सामने अपने हाथों से हवा में एक क्षैतिज रेखा खींचता है)

- एक टक्कर के साथ

— शीशेचका (बच्चा अपना हाथ मुट्ठी में बांधता है)

- एक छेद के साथ

- एक छेद से (तर्जनी और अंगूठे की उंगलियों के साथ एक छेद दिखाता है)

- भाप आ रही है। (बच्चा अपने हाथों से दौड़ती हुई भाप दिखाता है)

मैदा गूंथ कर आटा गूंथ लिया (साथ उंगलियों को निचोड़ना और खोलना)

और परीक्षण से हम अंधे हो गए: (बच्चा अपनी हथेलियों से "मूर्तिकला" की नकल करता है)

पाई और बन्स, (बारी-बारी से उंगलियों को मोड़ें, छोटी उंगली से शुरू करें)

मीठे चीज़केक,

बन्स, रोल्स -

सब कुछ ओवन में बेक किया जाता है। (दोनों हथेलियाँ ऊपर उठती हैं)

स्वादिष्ट! (पेट पथपाकर)

"परिवार"

पिताजी, माँ, भाई और मैं - (बच्चा बाएं हाथ की उंगलियों को मोड़ता है)

साथ - साथ मिलनसार परिवार.

एक दो तीन चार, (बाएं हाथ से, बच्चा अपनी एक अंगुली को दाहिनी हथेली पर मोड़ता है)

हम एक ही अपार्टमेंट में रहते हैं। (बच्चा हाथ की कसकर बंद मुट्ठी दिखाता है)

"संतरा"

हमने एक संतरा साझा किया (बच्चा अपनी मुट्ठियों को कसता और साफ करता है)

हम में से बहुत से हैं, और वह एक है।

यह हाथी का टुकड़ा (हम अपनी उंगलियों को एक-एक करके मोड़ते हैं, छोटी उंगली से शुरू करते हुए)

यह टुकड़ा एक सिस्किन के लिए है,

यह टुकड़ा बिल्ली के बच्चे के लिए है

यह टुकड़ा बत्तखों के लिए है।

सब कुछ साझा किया, चीयर्स! (हाथों को उंगलियों से अलग करता है)

खैर, भेड़िये के लिए छिलका। (हथेलियां आगे की ओर फैलाकर दिखाएं)

वह हमसे नाराज़ है - मुसीबत!

भागो, कौन कहाँ जाता है! (मेज पर उँगलियाँ बजाते हुए)

—-

यह एक कुर्सी है: सीट, पीछे। (दाहिनी हथेली की सीधी उंगलियां ऊपर की ओर देखें, बाएं हाथ की उंगलियां दाहिने हाथ की हथेली से जुड़ी मुट्ठियों में जकड़ी हुई हैं, यह एक कुर्सी निकली है)

पीठ पर दो तस्वीरें हैं। (दाहिने हाथ की 2 उंगलियाँ दिखाएँ)

और चार पैर (दोनों हाथों की 2 उंगलियां दिखाएं)

एक बिल्ली के लिए एक कुर्सी के नीचे बैठने के लिए। (बैठो और हथेलियों से कान बनाओ)

ओल्गा निकोलेवना बेवाक
फिंगर जिम्नास्टिक। उन्नत उन्नत योजना के लिए व्यावहारिक सामग्री

अनुबंध 4. (भाग तीन)

नए स्नीकर्स

हमारी बिल्ली की तरह

पैरों में जूते।

हमारे सुअर की तरह

पैरों में जूते।

और कुत्ते के पंजे पर

नीली चप्पल।

एक छोटी बकरी

जूते पहनता है।

और वोवका का बेटा -

नए स्नीकर्स। (उंगलियां दोनों हाथों पर एक-एक करके झुकी होती हैं, जो बड़े हाथों से शुरू होती हैं।)

नए स्नीकर्स। (दोनों हाथों की तर्जनी और मध्यमा अंगुलियों के साथ मेज पर चलना।)

मुझे शहर में घूमना बहुत पसंद है

मुझे शहर में घूमना बहुत पसंद है

नेवस्की - एक, सर्दी - दो,

तीन - सौंदर्य नेवा

और चार - पैलेस ब्रिज,

पाँच - मैं सदोवया के साथ चलता हूँ,

छह - मैं इसहाक जाऊँगा

और गुंबद को देखो।

सात - बेशक, समर गार्डन।

उसकी पोशाक कितनी सुंदर है!

आठ - नेवा के पास एक किला,

आप शायद वहां थे।

नौ - मुझसे मिले

घोड़े की पीठ पर कांस्य घुड़सवार।

दस - कोने के आसपास

मैं नरवा गेट देखता हूं। (प्रत्येक नाम के लिए एक उंगली मुड़ी हुई है।)

फिंगर जिम्नास्टिक

आइए पहली बार गिनें

हमारे पास कितने जूते हैं. (वैकल्पिक ताली बजाएं और मेज को मुट्ठियों से मारें।)

जूते, चप्पल, जूते

नताशा और सेरेज़ा के लिए,

और अधिक जूते

हमारे वेलेंटाइन के लिए

और ये जूते

बेबी गैलेंका के लिए। (जूते के प्रत्येक नाम के लिए, एक उंगली मुड़ी हुई है, जो बड़ी से शुरू होती है।)

बारिश बाहर टहलने के लिए है

एक, दो, तीन, चार, पांच, (दोनों हाथों की अंगुलियों से मेज पर प्रहार करते हैं। बायां छोटी उंगली से शुरू होता है, दायां अंगूठे से शुरू होता है।)

बारिश टहलने के लिए निकली। (अंगुलियों से मेज पर अचानक वार करता है

दोनों हाथों के गाल।)

धीरे-धीरे चला गया, आदत से बाहर,

वह जल्दी में कहाँ है? ("वे चलते हैं" मेज पर दोनों हाथों की मध्यमा और तर्जनी के साथ।)

अचानक वह टेबलेट पर पढ़ता है:

"घास पर न चलें!" (लयबद्ध रूप से वे अपनी हथेलियों से मेज पर वार करते हैं, फिर अपनी मुट्ठियों से।)

बारिश ने धीरे से आह भरी: (वे अक्सर और लयबद्ध रूप से अपने हाथों को पीटते हैं।)

ओह! (एक ताली।)

लॉन सूखा है। (टेबल पर लयबद्ध थप्पड़।)

पक्षी

यह पक्षी एक कोकिला है

यह पक्षी एक गौरैया है

यह पक्षी एक उल्लू है

नींद में सिर

यह पक्षी एक मोम का पंख है

यह पक्षी एक कॉर्नक्रैक है। (बच्चे दोनों हाथों की एक उंगली मोड़ते हैं।)

यह पक्षी एक दुष्ट उकाब है (वे हाथ जोड़कर लहराते हैं।)

पक्षी, पक्षी, घर (वे दोनों हाथों को पंखों की तरह लहराते हैं।)

बर्फ

एक, दो, तीन, चार, (उंगलियाँ मुड़ी हुई हैं, बड़े से शुरू होती हैं।)

हमने आपके साथ बर्फ बनाई। ("मूर्तिकला", हथेलियों की स्थिति बदलना।)

गोल, मजबूत, बहुत चिकना (वे एक चक्र दिखाते हैं, अपनी हथेलियों को एक साथ निचोड़ते हैं, एक हथेली को दूसरे से सहलाते हैं।)

और मीठा बिल्कुल नहीं। (वे उंगली से धमकी देते हैं।)

एक बार - चलो इसे फेंक देते हैं। वे ऊपर देखते हैं, एक काल्पनिक स्नोबॉल फेंकते हैं।)

दो - हम इसे पकड़ लेंगे। (वे बैठते हैं, एक काल्पनिक स्नोबॉल पकड़ते हैं।)

तीन - चलो छोड़ते हैं (वे उठते हैं, एक काल्पनिक स्नोबॉल गिराते हैं।)

मैं तोड़ता हूं। (स्टॉम्प।)

हम टहलने के लिए यार्ड गए थे

एक, दो, तीन, चार, पांच, (उंगलियों को एक-एक करके मोड़ें।)

हम टहलने के लिए यार्ड में आए। ("वे चलते हैं" अपनी तर्जनी और मध्यमा उंगलियों के साथ मेज पर।)

उन्होंने एक बर्फीली महिला को तराशा, ("वे दो हथेलियों से एक गांठ बनाते हैं"।)

उन्होंने पक्षियों को टुकड़ों से खिलाया, ("वे सभी अंगुलियों से रोटी तोड़ते हैं")।

फिर हम पहाड़ी से लुढ़क गए, (वे दाहिने हाथ की तर्जनी को बाएं हाथ की हथेली के साथ ले जाते हैं।)

और वे बर्फ में लुढ़क गए। (उन्होंने अपनी हथेलियों को पहले एक तरफ मेज पर रखा, फिर दूसरी तरफ।)

सभी लोग बर्फ में घर आ गए। (हाथ मिलाना।)

हमने सूप खाया और सो गए। (एक काल्पनिक चम्मच के साथ आंदोलन, गाल के नीचे हाथ।)

हमारा एक बड़ा परिवार कैसे है

हमारा परिवार कितना बड़ा है

हाँ, मज़ा। (लयबद्ध हाथ ताली बजाना और बारी-बारी से मुट्ठी बांधना।)

दो बेंच के पास खड़े हैं, (अंगूठे दोनों को मोड़ें

दो सीखना चाहते हैं, (तर्जनी उंगलियों को मोड़ें

दोनों हाथ।)

खट्टा क्रीम के साथ दो स्टेपन

वे ज्यादा खाते हैं। (मध्य उंगलियों को मोड़ें।)

दलिया पर दो दशा

वे खिलाते हैं। (अंगूठी मोड़ें।)

एक पालने में दो उल्का

झूला। (छोटी उंगलियां मोड़ें।)

मछली

मछली पानी में तैरती है

मछलियों के खेलने में मज़ा आता है (हथेलियाँ आपस में जुड़ी हुई हैं, बच्चे यह दर्शाते हैं कि मछली कैसे तैरती है।)

मछली, मछली, शरारती, (वे उंगली से धमकी देते हैं।)

हम आपको पकड़ना चाहते हैं। (हथेलियां धीरे-धीरे एक साथ लाएं।)

मछली ने अपनी पीठ झुका ली, (वे फिर से चित्रित करते हैं कि मछली कैसे तैरती है।)

मैंने रोटी का एक टुकड़ा लिया। दोनों हाथों से लोभी गति करें।)

मछली ने अपनी पूंछ लहराई

मछली तेजी से तैर कर दूर चली गई। (वे फिर तैरते हैं।)

बिल्ली और दूध का बर्तन

टेबल के नीचे हमारी रसोई में

दूध का एक जग है (हम बाएं हाथ की उंगलियों से एक चक्र बनाते हैं)

बिल्ली ढक्कन के पास पहुंची (सूचकांक के साथ ("चलो चलें"

और दाहिने हाथ की मध्यमा उँगलियाँ)

मैंने ऊपर से क्रीम पिया (तर्जनी के साथ हम एक बर्तन को दर्शाते हुए एक सर्कल में "लैपिंग" मूवमेंट करते हैं)

बर्तन में गहरा डूबा हुआ:

मैं भविष्य के लिए दूध पीऊंगा! (अपनी उंगली को सर्कल-पॉट में गहराई से चिपकाएं)

क्या हुआ? ओह ओह ओह!

बिल्ली अपना सिर घुमाती है (अपना सिर घुमाती है)

दूध पिया -

बर्तन से बाहर मत निकलो! (एक उंगली को घेरे से बाहर निकालने की कोशिश कर रहा है)

सिर से घड़ा नहीं फटा। उसके साथ, वह जंगल में भाग गई! (दोनों हाथों की उंगलियों को मेज पर रखते हुए, हम दिखाते हैं कि बिल्ली कैसे भाग गई)

मौसम

ठंडा। पतझड़। मेरी उंगलियां मिलकर ठंड के दिनों को डांटती हैं। अपने मुड़े हुए हाथों को अपने मुंह के पास लाएं और अपनी सांसों से उन्हें गर्म करें।

बेबी फिंगर की शिकायत:

"ओह ओह ओह!

क्या सर्दी है! उंगलियों को मुट्ठी में बांध लिया जाता है। छोटी उंगली (दोनों हाथों पर) को मोड़ें और मोड़ें।

तर्जनी फुसफुसाती है

चुपचाप:

"एह-एह-एह!

क्या होगा अगर यह हिमपात हो! ” उंगलियों को मुट्ठी में बांध लिया जाता है। तर्जनी को मोड़ें और मोड़ें।

मध्यमा उंगली बड़बड़ाती है:

"ओह ओह ओह!

मैं हवा से बहरा हूँ!" मध्यमा अंगुली को मोड़ें और मोड़ें।

अनामिका चिल्लाती है:

"आह आह आह!

सूरज बाहर आओ!" अनामिका को मोड़ें और मोड़ें।

बड़ा अंगूठा

उद्घोष:

"आह आह आह!

बहुत बुरा मैंने जूते नहीं पहने हैं!

मुझे एक कवर दो!" फ्लेक्स करें और अपना अंगूठा फैलाएं।

इन अभ्यासों को पहले दाएं और फिर बाएं हाथ से किया जा सकता है।

चलो शांति करें

झगड़े के बाद एक बार छोटी उंगली

जल्द ही सुलह।

दो, बड़ा - नामहीन -

वह छोटी उंगली से संबंधित है,

रिंग के लिए वह मॉम के साथ हैं

और मेरे खाते के लिए।

तीन आसन्न - मध्यमा।

चार - सूचकांक, और कभी-कभी -

चाटना-

उससे जाम चाटना, ठीक है, बस ज्यादा खाना।

पांच बड़ा है। वह कितना अच्छा है?

अगर वे पूछते हैं: "आप कैसे रहते हैं?"

हमें उसके लिए चाहिए

लोगों को जवाब देने के लिए: "IN!"

और हमारे एलोशका के साथ, हर कोई एक जैसा है।

मुझे आश्चर्य है कि एक भाई के लिए, सभी छोटी उंगलियां एक पंक्ति में।

हाथी का खेल

हाथी थक गया है -

वह सेब और मशरूम ले गया। (हेजहोग को पथपाकर, क्षमा करें)

हम उसकी भुजाएँ रगड़ेंगे -

आपको उन्हें थोड़ा ढीला करने की जरूरत है। (तीन, पक्षों पर थपथपाना)

और फिर हम पैर सहलाते हैं,

थोड़ा आराम करने के लिए, (पैरों को सहलाते हुए)

और फिर हम पेट खुजलाते हैं,

हम कान के पास गुदगुदी करते हैं। (पाठ के अनुसार)

हेजहोग जंगल में भाग गया

उन्होंने हमें "धन्यवाद" चिल्लाया। (चीखने के लिए खिलौने पर दबाएं)

बाएँ और दाएँ हाथ के बारे में

देखिए, यहाँ दो हाथ हैं:

बाएं और दाएं! (दिखाने के लिए हाथ आगे बढ़ाएं)

वे ताली बजा सकते हैं -

दाएं और बाएं दोनों! (हाथ से ताली बजाएं)

वे मेरी नाक में दम कर सकते हैं -

दाएं और बाएं दोनों! (दाएं और बाएं हाथ से नाक को मोड़ें)

वे अपना मुंह हथेली से ढक सकते हैं - दाएं और बाएं दोनों! (दोनों से अपना मुंह ढकें)

रास्ता दिखाया जा सकता है -

दाएं और बाएं दोनों! (हम दाएं, बाएं हाथ से दिशा दिखाते हैं)

वे जानते हैं कि अपनी नाक कैसे चुननी है -

दाएं और बाएं दोनों! (हम्म। हम प्रत्येक हाथ से बारी-बारी से अपनी नाक उठाते हैं)

और अगर कोई चिल्लाए

दाएं और बाएं दोनों

मेरे कान बंद करने में मेरी मदद करो! (अपने कान प्लग करें)

मैं हमेशा अपने हाथों से दोस्ती करता हूँ

दाएं और बाएं दोनों! (दोस्ताना हाथ मिलाना)

और वे कोमल हो सकते हैं

दाएं और बाएं दोनों!

वे तुम्हें गले लगाएंगे, वे तुम्हें मेरे पास दबाएंगे -

दाएं और बाएं दोनों! (हम अपनी बाहों को अपने चारों ओर लपेटते हैं - "गले लगाओ")

शार्क

दो तारकीय स्टर्जन रवाना हुए, (दो हथेलियों के साथ, बच्चे दर्शाते हैं कि तारकीय स्टर्जन कैसे तैरते हैं।)

उनकी पीठ मेहराब की तरह है। (हथेलियों को मोड़ें पीछे की ओरयूपी।)

उन्होंने दो तरफ से उड़ान भरी, (चित्रित करें कि तारकीय स्टर्जन कैसे तैरते हैं

एक - दूसरे की ओर।)

तुम शार्क, बाहर निकलो। (हथेलियों को छाती से दूर धकेलें।)

कार्ड फाइल फिंगर जिम्नास्टिकसप्ताह के विषयों पर

विषय: हमारा शरीर। अभिव्यक्ति के अंग। स्वच्छता।

खुशमिजाज आदमी।
मैं एक खुशमिजाज इंसान हूं
मैं चलता हूं और पीता हूं।
मैं एक खुशमिजाज इंसान हूं
मुझे खेलना बहुत पसंद है। दोनों हाथों की तर्जनी और मध्य उंगलियां मेज पर "चलती हैं"।
मैं अपने हाथ जोर से रगड़ता हूँ उनकी हथेलियों को मलते हुए।
मैं प्रत्येक उंगली को मोड़ता हूं
मैं उसे नमस्ते कहता हूँ
और मैं खींचना शुरू कर दूंगा। वे आधार पर प्रत्येक उंगली को कवर करते हैं और घूर्णी आंदोलनों के साथ नाखून फालानक्स तक बढ़ते हैं।
फिर हाथ धो लूंगा वे अपनी हथेलियों को रगड़ते हैं।
मैं अपनी उंगली अपनी उंगली पर रखूंगा,
मैं उन्हें बंद कर दूंगा
और गर्म रखें। अपनी उंगलियों को महल में रखो।
मिलनसार उंगलियां।
ये उंगलियां चुभती हैं दूसरे हाथ की हथेली (या माता की हथेली) को अंगूठे और तर्जनी से पिंच करें।
ये उंगलियां चल रही हैं दूसरी ओर सूचकांक और मध्य "जाओ"।
ये लोग चैट करना पसंद करते हैं मध्य और अनाम चाल, एक दूसरे के खिलाफ रगड़ें (सरसराहट)।
ये शांत झपकी हैं, अनाम और छोटी उंगलियों को आपके हाथ की हथेली में दबाया जाता है।
छोटी उंगली वाला एक बड़ा भाई
वे साफ धो सकते हैं। हम अंगूठे को छोटी उंगली के चारों ओर घुमाते हैं।

थीम: खिलौने

अंतोशका के पास खिलौने हैं।
अंतोशका के पास खिलौने हैं: (अंगूठे से शुरू करते हुए बारी-बारी से उंगलियों को मोड़ें)
यहाँ एक अजीब मेंढक है।
यहाँ लोहे की कार है।
यह एक गेंद है। यह रबर से बना है।
बहुरंगी मैत्रियोश्का
और एक पूंछ शराबी बिल्ली के साथ।
कात्या के खिलौने
एक पंक्ति में एक बड़े सोफे पर (वे बारी-बारी से ताली बजाते हैं, अपनी मुट्ठी से दस्तक देते हैं।
टैनिन की गुड़िया बैठी है:
दो भालू, पिनोच्चियो, बारी-बारी से सभी अंगुलियों को मोड़ें।
और हंसमुख चिपोलिनो,
बिल्ली का बच्चा और हाथी दोनों।
एक दो तीन चार पांच। बारी-बारी से सभी अंगुलियों को अनबेंड करें।
हम अपने तान्या को बारी-बारी से ताली बजाने में मदद करते हैं और
हम खिलौनों की गिनती करते हैं। अपनी मुट्ठी पीटते हैं।
हमारे पास खिलौने हैं
हमारे पास खिलौने हैं: कपास
प्लास्टिक की खड़खड़ाहट, शेक कैम।
भालू नरम फर है, अपनी उंगलियों को निचोड़ें और साफ करें।
गेंद रबर के रंग की है, उंगलियों की एक गेंद बनाएं)।
लकड़ी का घन,
टिन सिपाही, अपने हाथों को अपने सामने एक घेरे में मोड़ो
लाइटवेट inflatable गेंद, अपने हाथों को अपने सामने एक सर्कल में मोड़ो।
मुझे तुम्हारे साथ खेलना अच्छा लगता है। तालियां बजाओ
मैं खिलौनों से खेलता हूं।
मैं खिलौनों से खेलता हूं: (आपके सामने हाथ, हम दोनों हाथों की उंगलियों को निचोड़ते और खोलते हैं।)
मैं आपको गेंद फेंकता हूं, (हम अपने हाथ आगे बढ़ाते हैं - "गेंद फेंकते हैं।")
मैं पिरामिड इकट्ठा करता हूं, (हथेलियों के साथ सीधे ब्रश नीचे बारी-बारी से एक-दूसरे के ऊपर कई बार डालते हैं।)
मैं हर जगह ट्रक चलाता हूं। (हम थोड़ा खुला दाहिना हाथ घुमाते हैं - "हम कार को रोल करते हैं।")
टर्की
तुर्की शहर से आ रहा है
नया खिलौना भाग्यशाली है।
आसान खिलौना नहीं
चित्रित खिलौना। (दोनों हाथों की उंगलियां मेज पर "जाओ")।
मेरे पास खिलौने हैं।
मेरे पास खिलौने हैं: (हाथों को ताली बजाएं और बारी-बारी से एक-दूसरे पर मुट्ठियाँ मारें)
लोकोमोटिव और दो घोड़े, (दोनों हाथों पर उंगलियां मोड़ें)
चाँदी का विमान,
तीन रॉकेट, सभी इलाके के वाहन,
डंप ट्रक, क्रेन
- एक असली विशालकाय।
एक साथ कितने? कैसे पता करें? (हाथों को ताली बजाएं और बारी-बारी से एक-दूसरे पर मुट्ठियाँ मारें)
मदद गिनती!

थीम: हमारा बाल विहार, हमारा समूह।

यह उंगली सोना चाहती है। (बारी-बारी से उंगलियों को हथेली की ओर मोड़ें
यह उंगली - बिस्तर में कूदो! छोटी उंगली से शुरू। फिर अंगूठा
यह उंगली फड़क गई। बाकी सभी को छूना - "उठो");
यह उंगली पहले ही सो चुकी है।
चुप रहो, चुप रहो, शोर मत करो
अपनी उंगलियां मत जगाओ।
उंगलियां उठी हुई हैं। हुर्रे! (विस्मयादिबोधक "हुर्रे!" - मुट्ठियों को खोलना,
यह बालवाड़ी जाने का समय है। उंगलियां फैली हुई हैं।)
हमारा समूह
हमारे सभी दोस्त हमारे ग्रुप में हैं। (तालबद्ध रूप से मेज पर मुट्ठियाँ मारें,
सबसे छोटा मैं हूं। बारी-बारी से उंगलियों को खोलें
यह छोटी उंगली से शुरू होने वाली माशा है)।
यह साशा है
यह युरा . है
यह दशा है।
दोस्ती
वे हमारे समूह में दोस्त हैं (उनके हाथों को ताली बजाएं।)
लड़कियां और लड़के।
हम आपसे दोस्ती करेंगे (एक दूसरे के खिलाफ मुट्ठी मारेंगे।)
छोटी उंगलियां।
एक, दो, तीन, चार, पांच (छोटी उंगली से शुरू होकर बारी-बारी से उंगलियां मुड़ी हुई हैं।)
हम फिर से गिनेंगे।
एक, दो, तीन, चार, पांच (दूसरी ओर छोटी उंगली से शुरू होकर बारी-बारी से उंगलियां मुड़ी हुई हैं।)
हमने गिनती पूरी कर ली है।
क्या हाल है?
- क्या हाल है? - ऐशे ही! (अंगूठा दिखाएं)
- क्या आप जा रहें है? - ऐशे ही"! ("चलना" मेज पर उंगलियां)
- आप कैसे देते हैं? - ऐशे ही! (खुले हाथ पकड़ें)
- रात के खाने के लिए तत्पर हैं? - ऐशे ही! (मुट्ठी ऊपर की ओर झुकती है)
- क्या आप पीछा कर रहे हैं? - ऐशे ही! (वेव हैंड)
- क्या आप सुबह सोते हैं? - ऐशे ही! (गाल के नीचे 2 हथेलियाँ)
- क्या तुम मजाक कर रहे हो? - ऐशे ही! (गाल फूले हुए और हाथ फट गए)
लड़कियां और लड़के
हमारी लड़कियां और लड़के (बच्चे अपनी बेल्ट पर हाथ रखते हैं)
गेंदों की तरह चतुराई से कूदें (कूदें)
थोड़ा सिर हिलाओ (सिर हिलाओ)
और खूबसूरती से स्क्वाट (स्क्वाट)
इस तरह ताली बजाते हुए हाथ, इस तरह (4 बार ताली बजाते हुए)
वे इस तरह अपने पैर पटकते हैं, इस तरह (4 बार स्टॉम्प करते हैं)
मुट्ठियाँ इस प्रकार जकड़ी हुई हैं। इस तरह (एक कैमरा दिखाएँ, दूसरे को पोर्ट करें)
हथेलियाँ इस तरह खुलती हैं, इस तरह (वैकल्पिक रूप से खुली हथेलियाँ)
हम हथेलियों पर फूंकेंगे (वे दोनों हथेलियों पर बारी-बारी से उड़ाते हैं)
चलो उँगलियाँ जगाते हैं। (उंगलियों को हिलाएं) थीम: शरद ऋतु। मशरूम।
"मशरूम"।
उंगलियों की मालिश (या आत्म-मालिश) (प्रत्येक काव्य पंक्ति के लिए - एक उंगली के पैड को गूंथना)।
एक टक्कर पर निकला - छोटी उंगली
छोटे मशरूम:- अनाम
दूध मशरूम और बिटर, - मध्यम
रियाज़िक, लहरें। - अनुक्रमणिका
एक छोटा स्टंप भी बड़ा होता है
मैं अपने आश्चर्य को छिपा नहीं सका। - विशाल
शहद मशरूम उगाए गए हैं, - अनुक्रमणिका
फिसलन वाली तितलियाँ, - मध्यम
पीला ग्रीब्स - अनाम
हम घास के मैदान में उठे। - छोटी उंगली
पतझड़।
आइए! - बारी-बारी से मुट्ठियां बंद करना
पतझड़, पतझड़ - एक दूसरे पर तीन हाथ
नज़र! - अपने हाथों को अपने गालों पर रखें
पीली पत्तियाँ घूम रही हैं - हथेलियों का ऊपर से नीचे तक हिलना
वे चुपचाप जमीन पर लेट गए। - घुटनों को सहलाना
सूरज अब हमें गर्म नहीं करता - हम बारी-बारी से अपनी मुट्ठी बांधते हैं
हवा अधिक से अधिक चलती है, हम एक ही समय में अलग-अलग दिशाओं में हैंडल फैलाते हैं
पक्षियों ने दक्षिण की ओर उड़ान भरी - अपनी बाहों को पार करें और अपनी उंगलियों को हिलाएं
बारिश हमारी खिड़की पर दस्तक दे रही है। - हथेलियों पर उँगलियाँ थपथपाना
हम टोपी, जैकेट पहनते हैं - हम दिखावा करते हैं
और हम जूते पहनते हैं - अपने पैरों से दस्तक देते हैं
हम महीनों को जानते हैं: - अपने हाथों को अपने घुटनों पर ताली
सितंबर, और अक्टूबर, और नवंबर। - मुट्ठी, पसली, हथेली
शरद ऋतु के पत्तें।
एक, दो, तीन, चार, पांच - हम अपनी उंगलियों को मोड़ते हैं, बड़े से शुरू करते हैं
चलो पत्ते इकट्ठा करते हैं। - मुट्ठी बांधना और खोलना
बिर्च के पत्ते - उंगलियों को मोड़ें, बड़े से शुरू करें
रोवन पत्ते,
चिनार के पत्ते,
ऐस्पन के पत्ते,
हम ओक के पत्ते इकट्ठा करेंगे,
हम माँ के लिए एक शरद ऋतु का गुलदस्ता लेंगे - मेज पर उंगलियां "चलना"।
हम शरद वन में जा रहे हैं। (आई. मिखेवा)
हम शरद वन में जा रहे हैं। - जगह में चल रहा है
और जंगल अजूबों से भरा है! - हम अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाते हैं, "हम हैरान हैं"
कल जंगल में बारिश हुई - दोनों हाथ मिलाओ
यह बहुत अच्छा है। - तालियां बजाओ
हम मशरूम की तलाश करेंगे - हम अपनी हथेली को अपने माथे पर रखते हैं, पहले एक दिशा में देखते हैं, फिर दूसरी में
और एक टोकरी में इकट्ठा करो। - अपने हाथों को "टोकरी" में अपने सामने रखें
यहाँ तितलियाँ बैठती हैं - वे मशरूम के प्रत्येक नाम के लिए एक ही समय में दोनों हाथों पर एक उंगली मोड़ती हैं
स्टंप पर - मशरूम,
और काई में - चेंटरलेस,
मिलनसार बहनें। - हाथ के इशारे करें
"एस्पन मशरूम, ग्रुज़्डोक," वे अपने दाहिने हाथ की तर्जनी से धमकी देते हैं
बॉक्स में जाओ! - बैठ जाओ, अपने आप को अपनी बाहों से गले लगाओ
ठीक है, और आप, एगारिक उड़ते हैं, - हम उठते हैं, अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाते हैं
पतझड़ के जंगल को सजाओ!
पतझड़।
उत्तर हवा चली - अपनी उंगलियों पर उड़ाओ
लिंडन एस-एस-एस से सभी पत्तियों को उड़ा दिया - इसे अपने हाथों से ब्रश करें, जैसे कि पत्तियों को उड़ा रहा हो
वे उड़े, घूमे और जमीन पर गिर पड़े। - टेबल पर अपनी हथेलियों को ज़िगज़ैग में आसानी से नीचे करें
बारिश ने उन पर दस्तक देना शुरू कर दिया ड्रिप-ड्रिप-ड्रिप - अपनी उंगलियों को टेबल पर टैप करें
शहर ने उन पर हमला किया,
सभी पत्तियों को छेद दिया जाता है - मुट्ठी से मेज पर दस्तक दें
बर्फ फिर पाउडर, - ब्रश के साथ आगे और पीछे चिकनी चाल
उन्हें कंबल से ढक दिया। - हथेलियों को मेज पर मजबूती से दबाएं
पतझड़।
हवा जंगल से उड़ गई, (हथेलियों की चिकनी, लहरदार हरकत)
हवा के पत्तों की गिनती:
यहाँ ओक है
यहाँ एक मेपल है (एक समय में एक उंगली मोड़ें)
यहाँ एक रोवन नक्काशीदार है,
यहाँ एक सन्टी से - सुनहरा,
यहाँ ऐस्पन का आखिरी पत्ता है
हवा ने पथ पर फेंका (शांति से अपनी हथेलियों को मेज पर रखें)

विषय: व्यंजन। खाना।

चीनी के प्याले में चीनी डालिये, दोनों हाथों के अँगूठों को एक साथ मोड़िये.
हम ब्रेड डालते हैं और ब्रेडबास्केट में रोल करते हैं। एक ही समय में अपनी तर्जनी और मध्यमा उंगलियों को फ्लेक्स करें।
दूध के जग में दूध डालें, उसी समय अनामिका को मोड़ें।
और हम नमक शेकर में नमक जमा करेंगे। छोटी उंगलियों को एक साथ मोड़ें
"आटा गूंधना।"
आटा गूंधें, गूंधें, गूंधें! हाथ आटा गूंथने की प्रक्रिया की नकल करते हैं
हम आटा दबाते हैं, दबाते हैं, दबाते हैं! बहुत जोर से निचोड़ें और अपने हाथों को मुट्ठी में बंद करें (एक साथ और बारी-बारी से)
हम पाई बेक करेंगे। हम अपने हाथों से हरकत करते हैं, जैसे कि हम स्नोबॉल बना रहे हों
"सलाद"।
हम गाजर को छीलते हैं और छीलते हैं, (वे जोर से दाहिने हाथ की मुट्ठी को बाईं हथेली के साथ पास करते हैं)।
हम तीन या तीन गाजर, (वे अपनी मुट्ठी अपनी छाती पर दबाते हैं और उनके साथ आगे-पीछे तेज गति करते हैं)।
इसे चीनी के साथ छिड़कें ("चीनी के साथ छिड़कें", इसे उंगलियों से बारीक काट लें)।
और खट्टा क्रीम डालें। (मुट्ठी ऊपर से नीचे की ओर गति करें, जैसे कि पानी डालना)।
यही हमारे पास सलाद है, अपनी हथेलियों को आगे की ओर फैलाएं)।
विटामिन से भरपूर! (हाथ से पेट सहलाते हुए)
व्यंजन।
लड़की इरिंका ने चीजों को क्रम में रखा। बारी-बारी से अंगूठे को बाकी के साथ जोड़ दें।
लड़की इरिंका ने गुड़िया से कहा:
"नैपकिन एक नैपकिन धारक में होना चाहिए,
तेल कैन में होना चाहिए,
ब्रेड बास्केट में होना चाहिए,
नमक के बारे में क्या? खैर, नमक के प्रकार के बरतन में!
क्रॉकरी (2)
हमने एक नए स्टोर में व्यंजन खरीदे: मेज पर हाथ, हथेलियाँ नीचे; अपनी उंगलियों को अलग फैलाएं और कनेक्ट करें।
प्लेट, तश्तरी, कप बारी-बारी से दाहिने हाथ की उँगलियों को ऊपर उठाएँ
अलमारियों से उठाया।
एक सुंदर बर्तन, एक दूध का जग और एक नमक का शेकर,
चाकू और कांटे का एक सेट, बारी-बारी से बाएं हाथ की उंगलियों को ऊपर उठाएं
स्किमर और ऑइलर। .
चायदानी
नमस्ते, मैं एक चायदानी हूँ (हाथों से मोटाई दिखाओ)
बड़ा और मोटा
यहाँ मेरी कलम है, (हाथ की ओर)
और यहाँ मेरी नाक है (दूसरा हाथ ऊपर और बगल में)
अगर मैं उबलता हूं, (अपने हाथ को अपने सिर के ऊपर से ताली बजाएं)
मैं सीटी बजाऊंगा (हम सीटी बजाने का नाटक करते हैं)
तुम मुझे चूल्हे से ले जाओगे (हम उस तरफ झुक जाते हैं जहां हाथ कलम है)
अपने लिए कुछ चाय डालो। (उस तरफ झुकें, जहां हाथ नाक है)

विषय: पालतू जानवर और पक्षी।

सूअर।
उंगलियां फैली हुई हैं; बारी-बारी से प्रत्येक अंगुलियों के साथ मेज या घुटनों पर "जाओ"।
वह मोटा पिगलेट पूरे दिन अपनी पूंछ हिलाता रहा है, लिटिलफिंगर्स।
इस मोटे सुअर ने बाड़ के खिलाफ अपनी पीठ खुजला दी। अनाम।
ला-ला-ला-ला, लू-लू-लू, आई लव द पिगलेट। "लालटेन"।
ला-ला-ला-ला, लू-लू-लू, आई लव द पिगलेट। हम अपनी मुट्ठी बांधते और खोलते हैं।
यह मोटा सुअर अपनी नाक मीडियम से जमीन को उठा रहा था।
इस मोटे सूअर ने खुद कुछ खींचा। इशारा करना।
ला-ला-ला-ला, लू-लू-लू, मुझे एक सुअर से प्यार है हम अपनी मुट्ठी निचोड़ते और खोलते हैं।
यह मोटा सुअर एक सोफे आलू और दिलेर, बड़ा है।
वह बीच में सोना चाहता था और उसने सभी भाइयों को एक तरफ धकेल दिया। हम हाथ को मुट्ठी में निचोड़ते हैं, हम अंगूठे को अंदर की ओर दबाते हैं।
मैं देहात में हूं...
मैं गाँव में आराम कर रहा हूँ, मेज पर हाथ, हथेलियाँ नीचे। दाहिने हाथ की अंगुलियों को फैलाकर जोड़ लें।
मैं सभी घरेलू जानवरों को जानता हूं: बाएं हाथ की उंगलियों को फैलाना और जोड़ना।
खरगोश, घोड़ा और बकरी, जानवर का नामकरण, अंगूठे से शुरू करते हुए दाहिने हाथ की प्रत्येक उंगली का वजन उठाएं और पकड़ें।
बिल्ली, गाय और सुअर। दाहिने हाथ की शेष अंगुलियों को उठाएं और वजन पर पकड़ें, और फिर बाएं, अंगूठे से शुरू करें।
और भेड़ के साथ एक मेढ़ा भी,
हां, वफादार कुत्ता - बाएं हाथ की प्रत्येक उंगली को उठाएं और वजन पर पकड़ें।
मेरा सहयोगी। दाहिने हाथ के अंगूठे को ऊपर उठाएं, तर्जनी को मोड़ें, बाकी को आगे की ओर फैलाएं और एक दूसरे के खिलाफ दबाएं - "कुत्ता"

घरेलू पक्षी।
यार्ड में एक बाड़ है
बाड़ के पीछे एक पक्षी यार्ड है। (मेज पर हाथ: दाएँ - हथेली नीचे, बाएँ - मुट्ठी में जकड़े हुए; बारी-बारी से हाथों की स्थिति बदलें)
यहाँ हुड़दंग और घमंड है
यह सुबह शुरू होता है: (हम दाहिने हाथ से वार करते हैं, मुट्ठी में बांधते हैं, बाएं हाथ की हथेली पर, फिर स्थिति बदलते हैं)।
वे रोते हैं, वे चिल्लाते हैं,
वे जोर-जोर से कांपते हैं, बकबक करते हैं (दोनों हाथों की अंगुलियों को अंगूठों से जोड़ते हैं)।
हंस, बत्तख, टर्की,
मुर्गियाँ और मुर्गा। (अंगूठे से शुरू करते हुए, उसी नाम की उंगलियों को कनेक्ट करें)।
***
मुर्गी के पास एक चूजा है, अंगूठेबारी-बारी से बाकी को स्पर्श करें, छोटी उंगली से शुरू करें)।
टर्की के पास टर्की है,
और बत्तख के पास एक बत्तख है,
हर माँ के बच्चे होते हैं
सभी सुंदर हैं, अच्छे हैं! उनके साथ खेलते हुए उंगलियां दिखाएं।

विषय: सब्जियां। फल। बगीचा। बगीचा।

सब्ज़ियाँ।
लारिस्का में -
दो मूली।
एलोशका की
दो आलू।
इयररिंग्स टॉमबॉय में -
दो हरी खीरा।
और वोवका -
दो गाजर।
हाँ, पेटका में भी -
दो पूंछ वाली मूली।
"बगीचा"।
उंगलियों के फालानक्स की मालिश (प्रत्येक पंक्ति के लिए - एक उंगली के फालानक्स को सानना; मालिश आंदोलनों की दिशा - नाखून के फालानक्स से उंगली के आधार तक)
हमने लहसुन उगाए हैं, इंडेक्स
काली मिर्च, टमाटर, तोरी, मध्यम
कद्दू, पत्ता गोभी, आलू नामहीन
प्याज और कुछ मटर। छोटी उंगली
हमने सब्जियां उठाईं, छोटी उंगली
दोस्तों के साथ उनका व्यवहार किया गया, नामहीन
क्वासिली, खाया, नमकीन, मध्यम
उन्हें झोपड़ी से घर ले जाया गया। इशारा
एक साल के लिए अलविदा, बायां अंगूठा
हमारा दोस्त बगीचा है! दायां अंगूठा
संतरा।
हमने एक संतरा साझा किया। (बच्चे एक काल्पनिक संतरे को स्लाइस में तोड़ते हैं)
हम में से बहुत से हैं, (10 उंगलियां दिखाएं)
और वह अकेला है। (एक उंगली दिखाएं)
यह टुकड़ा हाथी के लिए है।
यह टुकड़ा तेज के लिए है।
यह टुकड़ा बत्तखों के लिए है।
यह टुकड़ा बिल्ली के बच्चे के लिए है।
यह टुकड़ा ऊदबिलाव के लिए है। (प्रत्येक पंक्ति के लिए एक उंगली मोड़ें)
और एक भेड़िये के लिए - एक छिलका। (दाहिने हाथ से आंदोलनों को फेंकना)
वह हमसे नाराज़ है - मुसीबत !!! (मुट्ठी बांधें और उन्हें छाती से दबाएं)
भाग जाओ - कौन कहाँ जाता है! ("चलें" मेज पर उंगलियां)
दोस्त माली हैं।
उंगली मोटी और बड़ी है
मैं बेर के बगीचे में गया। (हथेली को एक "कैम" में इकट्ठा किया जाता है। हम अंगूठे को मोड़ते हैं, इसे सीधा करते हैं, फिर इसे आधा मोड़ते हैं। कई बार फिर से झुकें और इसी तरह)
दहलीज से सूचक
उसे रास्ता दिखाया। (हम तर्जनी को मोड़ते हैं, फिर "मोड़-अनबेंड")
मध्यमा अंगुली सबसे सटीक होती है,
वह शाखा से प्लम खटखटाता है। (हम मध्यमा उंगली को मोड़ते हैं, इसे "बेंड-अनबेंड" करते हैं। उसी समय, आपको कोशिश करनी चाहिए कि तर्जनी और अंगूठे को न मोड़ें)
अनाम व्यक्ति उठाता है, (हम अनाम को भी मोड़ते हैं, कोशिश करें कि पिछली उंगलियां न हिलें)
और छोटी उंगली श्रीमान
हड्डियों को जमीन में फेंक देता है! (छोटी उंगली को मोड़ें)
फल हथेली।
यह उंगली एक नारंगी है। कैम से उंगलियां एक-एक करके बड़ी से शुरू होती हैं।
वह अकेला नहीं है, बिल्कुल।
यह उंगली एक बेर है
स्वादिष्ट, सुंदर।
यह उंगली एक खूबानी है,
यह एक शाखा पर ऊंचा हो गया।
यह उंगली एक नाशपाती है
वह पूछता है: "चलो, खाओ!"
यह उंगली अनानास है
आपके और हमारे लिए फल। वे अपनी हथेलियों से चारों ओर और अपनी ओर इशारा करते हैं।
सेब का पेड़
सड़क के किनारे एक सेब का पेड़ है, हमारे सिर पर हाथ बुनें, हमारी उंगलियां अशुद्ध हैं।
एक शाखा पर एक सेब लटका हुआ है। अपनी कलाइयों को एक साथ रखो।
मैंने शाखा को जोर से हिलाया, हाथ मेरे सिर के ऊपर, आगे-पीछे हिलते-डुलते।
यहाँ हमारे पास एक सेब है। छाती के सामने हथेलियाँ, अनुकरण करें कि वे एक सेब पकड़े हुए हैं।
मैं एक मीठा सेब पीऊंगा,
आह, क्या अच्छा स्वाद है। कलाइयों को जोड़ो, हथेलियों को फैलाओ।
"याब्लोचको" (रूसी लोक मनोरंजन)।
एक सेब बगीचे के चारों ओर लुढ़का हुआ है अपने हाथ को मुट्ठी में मोड़ो और अपनी मुट्ठी मोड़ो।
और सीधे पानी में गिर गया -
थोक! अपना हाथ नीचे करें

विषय: सर्दियों के पक्षी।

पक्षियों को खिलाएं
सर्दियों में पक्षियों को खिलाएं! (चित्रित करें कि टुकड़ों को कैसे डाला जाता है)
चारों ओर से जाने दें (उनकी भुजाओं को भुजाओं तक फैला दें)
वे घर की तरह हमारे पास आएंगे (अंगूठे जुड़े हुए हैं, बाकी पंख की तरह फड़फड़ा रहे हैं)
पोर्च पर दांव। (उंगलियों को घर की छत का चित्रण करते हुए जोड़ा जाता है)
उनमें से कितने मरते हैं - गिनती मत करो (सिर को पकड़ो और हिलाओ)
देखना मुश्किल है।
लेकिन हमारे दिल में है (वे अपने हाथों को दिल से दबाते हैं)
और पक्षी गर्म होते हैं। (गले लगाओ और खुद को सहलाओ)
पक्षियों को ठंड में प्रशिक्षित करें (चित्रित करें कि टुकड़ों को कैसे डाला जाता है)
अपनी खिड़की के लिए, (हाथों को अपने सिर के ऊपर, एक अंगूठी में मिलाएँ)
ताकि आपको गाने के बिना न करना पड़े (एक चुटकी के साथ उंगलियां "चोंच खोलें और बंद करें")
हम वसंत का स्वागत करते हैं।
पांच गौरैया...
पाँच गौरैया बाड़ पर बैठी, (पाँच उंगलियाँ दिखाओ,
एक उड़ गया, जबकि दूसरे ने गाया। और फिर उन्हें एक-एक करके मोड़ें)।
और वे तब तक गाते रहे जब तक थकान दूर नहीं हो गई,
एक उड़ गया और चार रह गए।
हम चारों बैठ गए और थोड़े थक गए,
एक उड़ गया, लेकिन तीन रह गए।
हम तीनों बैठ गए और थोड़े थक गए,
एक उड़ गया और दो रुक गए।
हम साथ बैठे और फिर बोर हो गए
एक उड़ गया और अकेला रह गया।
एक बैठ गया, और ले गया, उड़ गया।
फीडर
हमारे फीडर को कितने पक्षी (लयबद्ध रूप से मुट्ठी बांधें और मुट्ठी बंद करें।)
पहुँचा? हम बताएंगे।
दो स्तन,
गौरैया, (पक्षी के प्रत्येक नाम के लिए एक उंगली मुड़ी हुई है।)
छह गोल्डफिंच और कबूतर,
रंगीन पंखों में कठफोड़वा।
सबके पास पर्याप्त अनाज था। (वे अपनी मुट्ठियाँ फिर से कसते और खोलते हैं।)

थीम: हमारे जंगलों के जानवर।

गिलहरी बैठी है।
एक गिलहरी गाड़ी पर बैठती है
वह पागल बेचती है
लोमड़ी-बहन,
चूची गौरैया,
भालू मोटा-पांचवां,
मूंछों वाला खरगोश।
(बच्चे बाएं हाथ की मदद से दाहिने हाथ की उंगलियों को बारी-बारी से मोड़ते हैं, अंगूठे से शुरू करते हैं)।
जंगली जानवर।
खरगोश घास के मैदान में आए, (एक साथ उंगलियों को मुट्ठी में मोड़ना।)
भालू शावक, बेजर, (जानवरों को सूचीबद्ध करते समय, दोनों हाथों की उंगलियों को बारी-बारी से गिनें)
मेंढक और रैकून।
हरे को, घास के मैदान को,
आओ और तुम, मेरे दोस्त।
पानी के छेद के लिए
एक गर्म दिन पर एक जंगल पथ (मेज पर "चलना") के साथ।
जानवर पानी देने वाली जगह पर चले गए।
एक मूस बछड़ा माँ मूस के पीछे पेट भर गया, (प्रत्येक दोहे के लिए वे झुकते हैं
एक लोमड़ी का शावक माँ लोमड़ी के पीछे रेंगता है, एक समय में एक उंगली, छोटी उंगली से शुरू होती है)।
माँ के पीछे एक हाथी लुढ़क गया,
एक भालू शावक ने भालू की माँ का पीछा किया,
गिलहरी माँ गिलहरी के पीछे सवार हुई,
माँ के पीछे तिरछे खरगोश हैं, (वे टेबल पर "कान" "चलते हैं")।
भेड़िये ने शावकों का नेतृत्व किया,
सभी मां और बच्चे शराब पीना चाहते हैं।
चतुर लोमड़ी
हम अपनी उंगलियां फैलाते हैं: एक, दो, तीन! (उंगलियों को निचोड़ें और साफ करें। मेज पर "भागो"।
हम अपनी उंगलियां फैलाते हैं, चलो, देखो
यहाँ एक लोमड़ी दौड़ रही है, एक, दो, तीन! चेहरे की अभिव्यक्ति बहुत धूर्त है)
चालाक लोमड़ी, देखो!
हम गढ़ते हैं, हम एक चेहरा बनाते हैं, एक, दो, तीन! (पाठ में आंदोलन)
क्या हुआ? देखना!
चालाक लोमड़ी - यहाँ यह है!
लाल बालों वाली बहन अच्छी है!
यहाँ एक दुष्ट लोमड़ी है, ओह-ओह-ओह! (पाठ में आंदोलन)
मैं उससे दूर भागना पसंद करूंगा।
हमारी लोमड़ी उदास दिखती है,
एक लोमड़ी बैठी है और उदास है।
मुस्कान लोमड़ी, हमें देखो
हम आपको एक घंटे के लिए भी नहीं छोड़ेंगे!

विषय: परिवहन। एसडीए।

यातायात
बस, ट्रॉलीबस, कार, ट्राम -
सड़क पर उनके बारे में मत भूलना।

समुद्र में - जहाज, आइसब्रेकर, जहाज,
वे यहां बहुत कम आते हैं।
(सभी अंगुलियों को अंगूठे से बारी-बारी से जोड़ते हुए, तर्जनी से शुरू करते हुए)
कारों
राजमार्ग के साथ कारें चलती हैं, (हम एक काल्पनिक स्टीयरिंग व्हील को चालू करते हैं।)
डामर पर टायर चलते हैं। (कोहनी को शरीर से दबाया जाता है, हथेलियाँ एक दूसरे के समानांतर चलती हैं।)
सड़क के किनारे मत भागो, (उन्होंने अपनी उंगली हिला दी।)
मैं आपको बताता हूँ: "बीप।" (हाथ को मुट्ठी में बांधा जाता है, अंगूठा सीधा किया जाता है - "बीप"।)
परिवहन-2.
हम अपनी उंगलियों को मोड़ेंगे - (हम अपनी उंगलियों को छोटी उंगली से शुरू करते हुए मोड़ते हैं)
हम परिवहन को बुलाएंगे:
कार और हेलीकॉप्टर
ट्राम, मेट्रो और प्लेन।
हमने अपनी सारी उंगलियां मुट्ठी में बंद कर लीं,
परिवहन के सभी साधनों के नाम हैं। (हथेलियों से "हिलाएं")
मशीन-2।
क्रम में सभी कारें
वे गैस स्टेशन तक ड्राइव करते हैं: (दोनों हाथों से वे अपने सामने "स्टीयरिंग व्हील घुमाते हैं")।
ईंधन ट्रक, कचरा ट्रक,
दूध के साथ दूध का ट्रक
ताजा ब्रेड बेकर के साथ।
और एक भारी सवार। (उंगलियां बारी-बारी से, छोटी उंगली से शुरू करते हुए, हथेली को स्पर्श करें)।
नाव
मैं दो हथेलियों को दबाऊंगा (हथेलियों को एक नाव के साथ, हाथों की लहर जैसी हरकतें।)
और मैं समुद्र के पार तैर जाऊँगा।
दो हथेलियाँ - दोस्त -
यह मेरी नाव है।
मैं पाल उठाऊंगा, (सीधी हथेलियां ऊपर उठाएं)।
मैं नीले समुद्र में तैरूंगा।
और तूफानी लहरों पर (लहरों और मछलियों की चाल की नकल) ..
मछलियाँ इधर-उधर तैरती रहती हैं।
रक्षक
गार्ड जिद्दी खड़ा है (हथेली पर उंगलियां "चलती हैं")
लोगों के लिए लहरें: मत जाओ! (उंगलियों से "धमकी")
यहां कारें सीधी जाती हैं (हाथ आपके सामने, स्टीयरिंग व्हील का प्रतिनिधित्व करते हैं)
पैदल यात्री, रुको! (उंगलियों से "धमकी")
देखो: मुस्कुराया (ताली हाथ)
हमें जाने के लिए आमंत्रित करता है (हथेली पर उंगलियां "चलना")
आप मशीन अपना समय लेते हैं (ताली बजाते हुए)
पैदल चलने वालों को छोड़ दो! (जगह कूदते हुए)
सड़क के बहुत सारे नियम हैं।
सड़क के बहुत सारे नियम हैं। (उंगलियों से "धमकी")
समय - ध्यान सड़क! (उंगलियों को बारी-बारी से मोड़ें)
दो - ट्रैफिक लाइट,
तीन - सड़क का चिन्ह देखें,
और चार - "संक्रमण"।
आपको नियमों को जानने की जरूरत है (ताली हाथ)
और हमेशा उन्हें करें। (अंगूठे के साथ "कक्षा!" दिखाएं)
एक बाइक
दो पैडल पैरों को मोड़ते हैं, (खुली हथेलियों से हम गोलाकार गति करते हैं)
सड़क के किनारे पहिए दौड़ते हैं (हम कोहनी पर मुड़े हुए हाथों से घूमते हैं)
मैं जहां चाहता हूं वहां ड्राइव करता हूं -
बाएं, (अनुकरण करें कि हम स्टीयरिंग व्हील को पकड़ते हैं और बाएं मुड़ते हैं)
मैं दाईं ओर झूलूंगा। (सही)
फिर आगे, (हम दोनों हाथों के कैम से गोलाकार गति करते हैं)
और फिर वापस (पीछे)
मैं ब्रेक दबाता हूं (दोनों हथेलियों से हम टेबल पर दबाते हैं)
जाति
एक दो तीन चार पांच। (कार को प्रत्येक उंगली पर आगे-पीछे करें, बड़ी वाली से शुरू करते हुए)
आप दौड़ शुरू कर सकते हैं। (वही, लेकिन नामहीन से शुरू)
एक घेरे में, एक घेरे में।
आगे पीछे
लेकिन मेरी उंगलियां मेरे टाइपराइटर को धीमा कर देती हैं। (वे टाइपराइटर को उंगलियों पर घुमाते हैं जो थोड़ी मुड़ी हुई होती हैं)
बंद किया हुआ। (मुट्ठी बांधना)
कार गैरेज में है
और बत्तियाँ बुझ गईं, वे अब और नहीं चमकती। (उसकी मुट्ठी में एक छोटे से छेद को देखते हुए।)

विषय: आवास। उपकरण।

रिकार्ड तोड़ देनेवाला।
रिकार्ड तोड़ देनेवाला! रिकार्ड तोड़ देनेवाला!
वह जो सुनता है, लिखता है। निचोड़ें - दोनों हाथों की मुट्ठियों को खोल दें।
एक छेद से चूहे की चीख़,
मच्छर कान के ऊपर चीखते हैं।
टिड्डे और पक्षी
वे बिना रिहर्सल के गाते हैं। हम दोनों हाथों पर एक उंगली मोड़ते हैं।
खैर, फिर - सर्दियों के बीच में हम दोनों हाथों पर एक उंगली सीधी करते हैं
हम सभी को गर्मियों में आमंत्रित करते हैं हम दोनों हाथों पर एक ही नाम की उंगलियों को जोड़ते हैं, बड़े लोगों से शुरू करते हैं।
हर कोई सुनना चाहता है
जैसे गर्मी की गड़गड़ाहट दहाड़ती है। हथेलियाँ आप से दूर, फैलाएँ और अपनी उँगलियाँ जोड़ें।
वैक्यूम क्लीनर।
वैक्यूम क्लीनर, वैक्यूम क्लीनर, दोनों हाथों की उंगलियों का लयबद्ध फ्लेक्सन (हथेलियां आगे की ओर)
आप अपनी नाक कहाँ चिपका रहे हैं? वही, लेकिन हथेलियाँ एक दूसरे के सामने हों।
मैं गुलजार हूं, मैं गुलजार हूं फिंगर्टिप्स टच
मैं चीजों को क्रम में रख रहा हूं।
।घर।
मैं एक घर बनाना चाहता हूं, मेरे सिर पर हाथ "घर"।
ताकि खिड़की उसमें हो, आँखों के सामने हाथ। उंगलियों के सिरे एक "खिड़की" में बंद होते हैं।
ताकि घर में एक दरवाजा हो, हथेलियाँ अपनी ओर मुड़ी हुई हों, बगल के हिस्सों से बंद हों।
देवदार के पेड़ के बगल में बढ़ने के लिए। उंगलियां फैली हुई हैं। हम हाथ ऊपर खींचते हैं।
बाड़ के चारों ओर खड़े होने के लिए हाथ आपके सामने एक अंगूठी में, उंगलियां जुड़ी हुई हैं।
कुत्ते ने गेट की रखवाली की। एक हाथ "कुत्ता" है, छोटी उंगली को दूसरी उंगलियों से काट दें।
सूरज था, अपने हाथों को पार करो, उँगलियाँ फैलाओ।
बारिश हो रही थी, "हिलना" आंदोलनों।
और ट्यूलिप बगीचे में खिल गया। अग्रभागों को दबाया जाता है। उँगलियाँ-पंखुड़ियाँ ऊपर दिखती हैं।
बनी घर।
ठक ठक ठक,
कहीं दस्तक है।
हथौड़े दस्तक दे रहे हैं
खरगोशों के लिए घर बनाना। (एक दूसरे को मुट्ठियों से पीटना)।
यहाँ ऐसी छत के साथ (आपके सिर पर हथेलियाँ)।
यहाँ ऐसी दीवारों के साथ (गाल के पास हथेलियाँ)।
यहाँ ऐसी खिड़कियों के साथ (चेहरे के सामने हथेलियाँ)।
यहाँ ऐसे दरवाजे के साथ (चेहरे के सामने एक हथेली।)
और ऐसे लॉक (हुक वाले हैंडल) के साथ।
दरवाजे पर ताला लगा है।
इसे कौन खोल सकता था?
खत्म कर दिया
मुड़
खटखटाया,
और - खोला! (बिना हुक के हैंडल)
नया घर
दस्तक-दस्तक, दस्तक-दस्तक! वे हड़ताल करते हैं, बारी-बारी से, मुट्ठी से मुट्ठी।
हथौड़ा लो, मेरे दोस्त!
हम निर्माण करेंगे नया घर, "दीवार" की हथेलियों के बगल में रखें
घर में एक खिड़की है। तर्जनी को "छड़ी" से मोड़ा जाता है, बाकी एक "छत" से जुड़े होते हैं।
एक और उच्च है
छत के ऊपर एक पाइप है। छोटी उंगली एक तरफ सेट है - एक पाइप।
घर तैयार है, हम मेहमानों को आमंत्रित करते हैं: दोनों तर्जनी दिखाएं
"जल्दी आओ!" एक आमंत्रित हाथ इशारा करें।

थीम: गर्मी। फूल।

हमारी लाल रंग के फूल
पंखुड़ियों को घोलें, उनकी मुट्ठियों को धीरे से खोल दें।
हवा थोड़ी सांस लेती है
पंखुड़ियाँ लहराती हैं। उनके सामने हाथ लहराते हैं।
हमारे लाल रंग के फूल
पंखुड़ियों को बंद करें, धीरे से अपने हाथों को मुट्ठी में बांध लें।
चुपचाप सो जाओ, गालों के नीचे हाथ रखो
वे सिर हिलाते हैं। वे सिर हिलाते हैं।
फूल।
समाशोधन में एक लंबा फूल उग आया,
(कलाई जुड़ती है, हथेलियाँ अलग होती हैं, उंगलियां थोड़ी गोल होती हैं)।
वसंत की सुबह पंखुड़ियों को खोला।
(उंगलियां फैलाएं)।
सभी पंखुड़ियां सुंदरता और पोषण
(लयबद्ध रूप से उंगलियों को एक साथ और अलग करें)।
साथ में वे भूमिगत जड़ें देते हैं।
(हथेलियां नीचे करें, पीछे की तरफ एक दूसरे से दबाएं, उंगलियां अलग)।
सूरजमुखी।
एक बीज बोया
(चुटकी)
सूरज को उठाया।
(हथेलियां फैलाएं)
हम इस सूरज को तोड़ देंगे
(खुली हथेलियाँ)
हम बहुत सारा अनाज इकट्ठा करेंगे।
(दूसरी हथेली से अनाज इकट्ठा करें)

विषय: कीड़े।

लेडीबग्स।
एक प्रकार का गुबरैला- (बच्चे हाथ हिलाते हैं)
काला सिर। (सिर पकड़ना)
आकाश की ओर उड़ना (हाथ ऊपर उठाना)
हमारे लिए कुछ रोटी लाओ। (हथियार आगे)
काले और सफेद (एक दिशा में दो हथेलियां, और दूसरी तरफ)
बस गर्म नहीं। (उंगलियां फेंकना)
मच्छर।
हम एक साथ उंगलियों को गिनते हैं - उंगलियों को निचोड़ें और साफ करें।
हम कीट कहते हैं।
तितली, टिड्डा, उड़ना, बारी-बारी से अपनी उंगलियों को मुट्ठी में मोड़ना, बड़े से शुरू करना।
यह हरे पेट वाला एक भृंग है।
यहाँ कौन बुला रहा है? वे छोटी उंगली से घूमते हैं।
ओह, यहाँ मच्छर आता है!
छिपाना! वे अपने हाथों को अपनी पीठ के पीछे छिपाते हैं।
कीड़े
एक, दो, तीन, चार, पांच - निचोड़ें - अपनी उंगलियों को मुट्ठी में खोल दें।
जिन कीड़ों के बारे में आपको पता होना चाहिए: दोनों हाथों की अंगुलियों को अंगूठे से लगातार मिलाएं।
मक्खी, तितली, मधुमक्खी,
चींटी, मच्छर, ततैया,
भौंरा, टिड्डा और क्रिकेट ... बारी-बारी से उंगलियों को मोड़ें, दाहिने हाथ के अंगूठे से शुरू करें।
और प्रत्येक के छह पैर हैं! दाहिने हाथ को खुली हथेली से ऊपर उठाएं, और बाएं को मुट्ठी में निचोड़ें, अंगूठे के शीर्ष को ऊपर उठाएं - छह उंगलियां दिखाएं।
मकड़ी।
मकड़ी एक शाखा पर चली,
और बच्चे उसके पीछे हो लिए। हाथ को बांधना; प्रत्येक हाथ की उंगलियां प्रकोष्ठ के साथ "चलती हैं", और फिर दूसरे हाथ के कंधे के साथ।
आसमान से अचानक बरस पड़ी बारिश,
मकड़ियों को जमीन पर धोया। ब्रश को स्वतंत्र रूप से उतारा जाता है, हम एक हिलते हुए आंदोलन (बारिश) करते हैं। मेज/घुटनों पर ताली बजाएं।
सूरज गर्म होने लगा
मकड़ी फिर से रेंग रही है, हथेलियाँ एक-दूसरे से चिपकी हुई हैं, उंगलियां फैली हुई हैं, हम हाथ मिलाते हैं (सूरज चमक रहा है)
और सभी बच्चे उसके पीछे रेंगते हैं, क्रियाएँ मूल के समान होती हैं।
एक शाखा पर चलने के लिए। "मकड़ी" सिर पर रेंगती है
मधुमक्‍खी।
हाथ लहराते हुए कल हमारे पास उड़े
धारीदार मधुमक्खी।
और उसके पीछे एक भौंरा-भौंरा है एक कीट के प्रत्येक नाम के लिए, एक उंगली मुड़ी हुई है
और एक हंसमुख कीट
दो भृंग और एक ड्रैगनफ्लाई
टॉर्च की आँखों की तरह। वे उंगलियों से घेरे बनाकर आंखों तक लाते हैं।
गुलजार, उड़ गया
वे थकान से नीचे गिर पड़े। . वे अपनी हथेलियाँ टेबल पर छोड़ देते हैं..

विषय: फर्नीचर।

घर।
मशरूम के नीचे - एक झोपड़ी-घर, (अपनी हथेलियों को एक झोपड़ी से जोड़ दें)
एक हंसमुख सूक्ति वहाँ रहता है।
हम धीरे से दस्तक देंगे, (एक हाथ की मुट्ठी दूसरे हाथ की हथेली पर मारेंगे)
चलो घंटी बजाओ। (दोनों हाथों की हथेलियाँ नीचे की ओर मुड़ी हुई हैं, उँगलियाँ पार की हुई हैं, दाहिने हाथ की मध्यमा नीचे की ओर है और थोड़ी सी झुकी हुई है)।
सूक्ति हमारे लिए द्वार खोल देगी,
झोपड़ी में बुलाएंगे।
घर में एक तख़्त फर्श है, (हथेलियाँ नीचे करें, किनारे को एक दूसरे से दबाएं)
और उस पर एक ओक की मेज है। ( बायां हाथमुट्ठी में जकड़ा हुआ, दाहिने हाथ की हथेली मुट्ठी के ऊपर गिरती है)
पास में एक ऊँची पीठ वाली कुर्सी है। (बाईं हथेली को ऊपर की ओर ऊपर की ओर इंगित करें, दाहिने हाथ की मुट्ठी को अंगूठे से अपने निचले हिस्से की ओर रखें)
मेज पर एक कांटा के साथ एक प्लेट है। (बाएं हाथ की हथेली मेज पर होती है और ऊपर की ओर निर्देशित होती है, एक प्लेट को दर्शाती है, दाहिना हाथ एक कांटा का प्रतिनिधित्व करता है: हथेली नीचे की ओर निर्देशित होती है, चार उंगलियां सीधी होती हैं और थोड़ा अलग होती हैं, और अंगूठे को हथेली के खिलाफ दबाया जाता है। )
और पेनकेक्स एक पहाड़ हैं -
बच्चों के लिए इलाज।
फर्नीचर।
एक, दो, तीन, चार, उंगलियां मुड़ी हुई हैं, दोनों हाथों पर बड़े से शुरू होती हैं।
अपार्टमेंट में बहुत सारे फर्नीचर। मुट्ठी बंद करना और खोलना
हम कोठरी में एक शर्ट लटकाएंगे, उंगलियों को मोड़ेंगे, बड़े से शुरू करेंगे।
चलो एक कप अलमारी में रख देते हैं।
पैरों को आराम करने के लिए
चलो कुछ देर कुर्सी पर बैठते हैं।
और जब हम गहरी नींद में थे
हम बिस्तर पर लेटे थे।
और फिर हम मवेशी हैं
मेज पर बैठो, बारी-बारी से ताली बजाओ और मुट्ठियों से दस्तक दो
उन्होंने जैम के साथ चाय पी।
अपार्टमेंट में बहुत सारे फर्नीचर।
फर्नीचर (2)
हमारे भोजन कक्ष में
एक उत्कृष्ट ओक टेबल है,
कुर्सियाँ - पीठ सभी नक्काशीदार हैं,
पैर मुड़े हुए, मुड़े हुए हैं।
और एक अखरोट बुफे
जाम और मिठाई के लिए।
वयस्क कमरे में - शयनकक्ष -
कपड़े के लिए एक दर्पण अलमारी है,
दो चौड़े बिस्तर
वैडिंग पर कंबल के साथ
और दराज की एक सन्टी छाती
माँ वहाँ कपड़े ले जाती है।
और लिविंग रूम में आर्मचेयर हैं,
यहां टीवी देखा जाता है।
एक सोफा और एक कॉफी टेबल है,
दीवार में एक संगीत केंद्र है।
(फर्नीचर के एक टुकड़े के प्रत्येक नाम के लिए, बच्चे एक उंगली मोड़ते हैं)
फर्नीचर (3)
फर्नीचर, मैं गिनना शुरू करूँगा दोनों हाथों की हथेलियाँ दिखाओ।
कुर्सी, मेज, सोफा, बिस्तर, दोनों हाथों की अंगुलियों को बारी-बारी से मुट्ठी में बांधा जाता है।
शेल्फ, बेडसाइड टेबल, साइडबोर्ड,
अलमारी, दराजों की छाती और मल।
बहुत सारे फर्नीचर को अनक्लंच फिस्ट और शो हथेलियां कहा जाता था।
दस उंगलियाँ चुभ गई! मुट्ठियों को निचोड़ें और उन्हें ऊपर उठाएं।

थीम: कपड़े। सलाम।

धोना
एक, दो, तीन, चार, पाँच - (लगातार उँगलियाँ जोड़ें
हम चीजें धोएंगे: एक हाथ दूसरे हाथ की उंगलियों से।)
पोशाक, पतलून और मोजे,
स्कर्ट, ब्लाउज, रूमाल।
चलो दुपट्टा और टोपी मत भूलना -
हम उन्हें भी धो देंगे। (कैम धोने की नकल करते हैं।)
माशा ने एक बिल्ली का बच्चा डाल दिया ....
माशा ने एक बिल्ली का बच्चा लगाया: (अपनी उंगलियों को मुट्ठी में निचोड़ें)
"ओह, मैं अपनी उंगली कहाँ कर रहा हूँ?
मेरे पास एक उंगली नहीं है, यह चली गई है, (अंगूठे को छोड़कर सभी अंगुलियों को खोल दें)
मेरे घर नहीं आया।"
माशा ने अपनी बिल्ली का बच्चा उतार दिया: (अंगूठे को खोलना)।
"देखो, मुझे मिल गया!
आप खोजते हैं, आप खोजते हैं और आप पाएंगे, (अपनी उंगलियों को मुट्ठी में निचोड़ें, अपना अंगूठा अलग करें।)
नमस्ते, उंगली, आप कैसे हैं?
मिट्टेंस।
दादी फॉक्स बुनना (वैकल्पिक रूप से अपनी उंगलियों को रगड़ें।)
सभी लोमड़ियों को मिट्टियाँ: (हम अपनी उंगलियाँ मोड़ते हैं)।
छोटी लोमड़ी साशा के लिए,
चेंटरेल माशा के लिए,
छोटी लोमड़ी कोल्या के लिए,
लोमड़ी ओलेआ के लिए,
और छोटे दस्ताने
नताशा के लिए - चैंटरलेस।
दस्ताने, हाँ, हाँ, हाँ!
हम कभी फ्रीज नहीं करेंगे! (हथेलियों को आपस में रगड़ें।)
धोना
(बच्चे कविता के अर्थ के अनुसार क्रिया करते हैं)
ओह, कपड़े गंदे हो गए, हमने उनकी देखभाल नहीं की,
उसके साथ लापरवाही से व्यवहार किया, गूँथ लिया, धूल में भीग गया।
हमें उसे बचाने और उसे क्रम में रखने की जरूरत है।
बेसिन में पानी डालें, पाउडर डालें।
हम सारे कपड़े भिगो देंगे, दागों को अच्छी तरह मलेंगे,
हम इसे धोते हैं, हम इसे धोते हैं, हम इसे बाहर निकालते हैं, हम इसे हिलाते हैं।
और फिर आसानी से और चतुराई से हम सब कुछ रस्सियों पर लटका देंगे।
इस बीच, कपड़े सूख रहे हैं हम नाचेंगे और घूमेंगे।
एक सौ कपड़े। ए बार्टो।
बाइक पर चोली, (दोनों हाथों की उंगलियों को बारी-बारी से मोड़ें)
तीन जर्सी, (एक साथ कपड़ों के प्रत्येक नाम के लिए)
एक पोशाक के अस्तर पर
गले में दुपट्टा,
बड़ा शॉल,
कौन सी गेंद घूम रही है? (सिकुड़ते हुए)
एक सौ कपड़े, (लयबद्ध रूप से दोनों हाथों की उंगलियों को निचोड़ें और साफ करें)
एक सौ अकवार
शब्द नहीं बोला जा सकता। (खुद को कंधों पर थपथपाएं।)
माँ ने बहुत कुछ लपेट लिया
मुझे नहीं पता कि मैं यहाँ हूँ! (हाथों को भुजाओं तक फैलाएं)

थीम: जूते

जूते।
आइए पहली बार गिनें, (वैकल्पिक ताली
हमारे पास कितने जूते हैं. और मेज पर घूंसे।)
जूते, चप्पल, जूते
नताशा और शेरोज़्का के लिए, (प्रत्येक जूते के नाम के लिए
इसके अलावा, जूते एक बार में मुड़े हुए होते हैं, बड़े से शुरू)।
हमारे वेलेंटाइन के लिए
और ये जूते
बेबी गैलेंका के लिए।
घुटनों तक पहने जाने वाले जूते।
हर जगह, हर जगह हम साथ हैं
अविभाज्य हम जाते हैं। मध्यमा और तर्जनी मेज पर "चलती" है।
हम घास के मैदानों से चलते हैं
हरे किनारों के साथ
वे सीढ़ियों से नीचे भागे,
सड़क के किनारे चला गया
हम बिस्तर के नीचे चढ़ने के बाद, बच्चे एक समय में एक उंगली मोड़ते हैं, बड़ी उंगली से शुरू करते हैं।
चलो चुपचाप वहीं सो जाते हैं। हथेलियों को टेबल पर रखें।
नए स्नीकर्स।
हमारी बिल्ली की तरह
पैरों पर जूते
हमारे सुअर की तरह
पैरों में जूते।
और कुत्ते के पंजे पर
नीली चप्पल।
एक छोटी बकरी
जूते पहनता है।
और वोवका का बेटा -
नए स्नीकर्स। अपनी उंगलियों को मोड़ें, बड़े से शुरू करें।
इस प्रकार सं. इस प्रकार सं.
नए स्नीकर्स। दोनों हाथों की मध्यमा और तर्जनी के साथ मेज पर "कदम"।

थीम: उत्तर और दक्षिण के जानवर।

सफेद भालू।
ध्रुवीय भालू ठंढ से डरते नहीं हैं, मेज पर हाथ, हथेलियाँ नीचे; दाहिने हाथ की उंगलियों को पक्षों तक फैलाएं और कनेक्ट करें।
उन्हें बर्फीले समुद्र में तैरना पसंद है। मेज पर हाथ, हथेलियाँ नीचे; बाएं हाथ की उंगलियों को पक्षों तक फैलाएं और कनेक्ट करें।
वे आर्कटिक में डरते नहीं हैं
नुकीले वालरस, अंगूठे से शुरू करते हुए, दाहिने हाथ की उंगलियों को एक-एक करके ऊपर उठाएं।
वे मछली और मुहरों का शिकार करते हैं। बाएं हाथ की उंगलियों को अंगूठे से शुरू करते हुए एक-एक करके उठाएं।
जवानों।
टायोपी-टाइपी, टायोपी-टाइपी, कसकर बंद उँगलियों से, वे घुटनों पर या मेज पर थपथपाते हैं (हाथ गतिहीन होते हैं)।
ये फ्लिपर्स हैं, पंजे नहीं।
मुहरों में ये फ्लिपर्स हैं
माताओं, पिताजी, बच्चों द्वारा पहना जाता है।
गर्म देशों में।
अगर एक गर्म देश में
मैंने गलती से मारा, निचोड़ - अपनी उंगलियों को मुट्ठी में खोलो।
फिर मुझे वहाँ एक सियार दिखाई देगा, दोनों हाथों की सभी अंगुलियों को अंगूठों से जोड़कर "दूरबीन" बनाकर आँखों के पास ले आओ।
कंगारू, हिप्पो, दाहिने हाथ के अंगूठे और तर्जनी को फैलाएँ।
बंदर, बाघ, सिंह, मध्यमा, अनामिका और दाहिने हाथ की छोटी उंगली को मोड़ें।
मगरमच्छ और हाथी। बाएं हाथ के अंगूठे और तर्जनी को फैलाएं।
वे अच्छी तरह से रहते हैं - बाएं हाथ की मध्यमा, अनामिका और छोटी उंगली को मोड़ें।
बर्फीली सर्दियाँ नहीं हैं। अपने हाथों को ताली बजाएं, अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाएं।
हाथी।
चिड़ियाघर में एक हाथी है
कान, सूंड - सब कुछ उसके पास है।
सिर हिलाता है,
ऐसा लगता है कि वह आपको आमंत्रित कर रहा है। मध्यमा अंगुली नीचे है। एक ओर इसे छोटी उंगली और अनामिका से और दूसरी ओर तर्जनी और अंगूठे से जकड़ा जाता है। मध्यमा उंगली को हिलाएं, ब्रश को घुमाएं।
बंदर और किताबें।
दो शरारती बंदर
उन्हें किताबों के माध्यम से फ़्लिप करना पसंद था।
उन्हें हिलाएं, चाटें
और पढ़ना पसंद है। (पाठ के अनुरूप आंदोलनों का प्रदर्शन करें)
चतुराई से काम करने के लिए तैयार
और उन्होंने चश्मा लगा दिया। (हाथों से चश्मा दिखाओ)
वे नाक पर एक किताब लाए, (दो हथेलियों को चेहरे के करीब ले आओ)
अचानक ले लिया
चश्मे से कुछ भी दिखाई नहीं दे रहा है। (हथेलियाँ चेहरे से दूर)
और बंदर बहुत नाराज हैं! (हम अपने गाल पोंछते हैं, "आँसू")

थीम: विजय दिवस।

परेड में।
परेड में सैनिकों की तरह, हम निचोड़ते हैं, अपनी मुट्ठी खोलते हैं।
हम कंधे से कंधा मिलाकर चलते हैं
बाएँ - एक, बाएँ - एक, ताली बजाओ।
सभी ने ताली बजाई -
मिलनसार, मज़े करो!
हमारे पैर तेज़ हो रहे हैं
जोर से और तेज!
हमारी सेना।
अति - बाटी, अत - बाटी! बारी-बारी से दाएं और बाएं हाथों की तर्जनी और मध्यमा उंगलियों से "चलें"।
सैनिक परेड के लिए मार्च कर रहे हैं!
ये रहे टैंकर
फिर गनर
और फिर पैदल सेना -
कंपनी के बाद कंपनी।
सीमा रक्षक।
मैं एक सीमा रक्षक बनूंगा, दोनों हाथों पर एक ही समय में अपनी उंगलियों को मुट्ठी में बंद कर दूंगा।
सीमाओं की रक्षा के लिए, दोनों हाथों के एक ही नाम की उंगलियों को अंगूठे से शुरू करके कनेक्ट करें।
और देश छोटी उंगलियों से शुरू होकर, उसी नाम की उंगलियों को शांति से अलग कर सकता था।
गहरी नींदरात को सोना। दोनों हाथों की सभी अंगुलियों को अंगूठे से बारी-बारी से जोड़ लें।]
हमारी माताएँ।
दुनिया में कई माताएं अपनी बाहों को अलग-अलग दिशाओं में फैलाती हैं, फिर अपनी बाहों को अपने कंधों के चारों ओर कसकर लपेटती हैं।
वे सभी बच्चों के प्रिय हैं!
पत्रकार और इंजीनियर, बारी-बारी से उंगलियों को मोड़ें, छोटी उंगली से शुरू करें, पहले एक पर, फिर दूसरी तरफ।
कुक, पुलिसकर्मी,
सीमस्ट्रेस, कंडक्टर और शिक्षक,
डॉक्टर, नाई और बिल्डर -
अलग-अलग माताओं की जरूरत है, दोनों हथेलियों को एक "ताला" में निचोड़ें
माताओं महत्वपूर्ण हैं! अपनी बाहों को फैलाएं, अपनी हथेलियों को ऊपर उठाएं।
परिवार
एक दो तीन चार! (हाथ से ताली बजाएं)
मेरे अपार्टमेंट में कौन रहता है?
एक दो तीन चार पांच! (हाथ से ताली बजाएं)
मैं सब गिन सकता हूँ
पिताजी, माँ, भाई, बहन, बिल्ली मुरका,
दो बिल्ली के बच्चे, मेरा गोल्डफिंच, क्रिकेट और मैं (सभी दस अंगुलियों को वैकल्पिक रूप से पथपाकर-मालिश करना)।
वह मेरा पूरा परिवार है!
कौन आया है?
कौन आया है? दोनों हाथों की उंगलियां आपस में जुड़ी हुई हैं।
हम, हम, हम! अंगूठों की युक्तियाँ जल्दी से ताली बजाती हैं।
माँ, माँ, क्या वह तुम हो? अंगूठे की युक्तियों को दबाया जाता है, जबकि अन्य की युक्तियां फड़फड़ाती हैं।
पिताजी, पिताजी, क्या आप हैं? सूचकांक की युक्तियों को ताली बजाएं।
हाँ हाँ हाँ! अंगूठे की युक्तियाँ ताली बजाती हैं।
भाई, भाई, क्या आप हैं? मध्यमा अंगुलियों के सिरे ताली बजाते हैं।
हाँ हाँ हाँ! अंगूठे की युक्तियाँ ताली बजाती हैं।
अरे दीदी, वो तुम हो? बेनाम की युक्तियाँ ताली बजा रही हैं।
हाँ हाँ हाँ! अंगूठे की युक्तियाँ ताली बजाती हैं।
हम सब एक साथ, हाँ, हाँ, हाँ! छोटी उंगलियों की युक्तियाँ ताली बजाती हैं। ताली।
मिलनसार परिवार
यह उंगली दादा है, (अंगूठे से शुरू करते हुए हम अपनी उंगलियों को एक-एक करके मोड़ते हैं)
यह उंगली दादी है,
यह उंगली है डैडी
यह उंगली है माँ
लेकिन यह उंगली मैं हूं,
एक साथ - एक मिलनसार परिवार! (हाथ से ताली बजाएं)

थीम: पेशा।

काम के लिए
चलो दोस्तों, काम पर लग जाओ। बारी-बारी से अपनी उंगलियां बढ़ाएं
अपना जुनून दिखाओ। बड़ी शुरुआत।
काटने के लिए बड़ी लकड़ी
स्टोक सब कुछ तुम्हारे लिए,
और तुम पानी ढोते हो
और आप रात का खाना पकाते हैं
और तुम बर्तन धो लो।
और फिर सबके लिए गीत गाओ,
गाने गाने और नाचने के लिए, जोर से अपनी उंगलियों को हिलाएं।
हमारे बच्चों का मनोरंजन करने के लिए।
नोक
कशीदाकारी, सुई सिलता है, दाहिने हाथ में एक काल्पनिक सुई
उंगली दर्द करती है, "सीना" और तर्जनी को छूती है
उंगली चुभती है। बाएं हाथ की अंगुली।
एक थिम्बल
उसी क्षण
उंगली पर लड़की को "एक थिम्बल पर रखो।"
कूदना!
सुई से कहता है: "सीना।"
-शय,
और तुम प्रहार करने की हिम्मत मत करो! वे उंगली से धमकी देते हैं।
रसोइया
रसोइया रात का खाना बना रहा था, उसके हाथ की धार मेज पर दस्तक दी।
और फिर लाइट बंद कर दी गई। बाएं हाथ के अंगूठे को मोड़ें।
ब्रीम कुक लेता है
और इसे कॉम्पोट में कम करता है। तर्जनी को मोड़ें।
लॉग को कड़ाही में फेंकता है, -मीडियम
जाम को ओवन में डालता है - बेनाम:
यह एक स्टंप के साथ सूप में हस्तक्षेप करता है, - छोटी उंगली
उगली करछुल से पीटता है।
चीनी शोरबा में डाला जाता है।
और वह बहुत खुश है! वे हाथ फेरते हैं।
चित्रकारों
चित्रकार चूना पहनते हैं, हाथों में काल्पनिक बाल्टियाँ रखते हैं, मौके पर चलने की नकल करते हैं।
दीवारें विट्रियल ब्रश करती हैं। एक दूसरे का सामना करना, एक काल्पनिक ब्रश को ऊपर और नीचे ले जाना।
धीरे-धीरे, ब्रेड चाक। झुकें, एक काल्पनिक बाल्टी में ब्रश के साथ हस्तक्षेप करें।
मैं भी ऐसा कर पाऊंगा। "चित्र"
लोहार
लोहार से एक लोहार है, हाथ मेज पर हैं, हथेलियाँ नीचे हैं,
लोहार दो हथौड़े लेकर चलता है। उंगलियां उठी हुई हैं, थोड़ी मुड़ी हुई हैं।
दस्तक, दस्तक, दस्तक, दस्तक, बारी-बारी से अपने दाएं, बाएं हाथ, सभी अंगुलियों से टैप करें।
हाँ, एक बार मारो। दोनों हाथों की उंगलियां एक ही समय में टेबल से टकराईं।
डाकिया
डाकिया हमें क्या लाया? अपनी मुट्ठियों को कसें और साफ करें।
वह एक मोटे बैग के साथ चलता है। अपनी उंगलियों को टेबल के पार ले जाएं।
अनुवाद, पत्रिका, समाचार पत्र, अपनी उंगलियों को मोड़ें, बड़े से शुरू करें।
एक पार्सल में 2 कैसेट होते हैं।
और चाची वाल्या का एक पत्र,
उसके आने का इंतजार करना।
बेकर, नानबाई
बेकर, बेकर, आटे से बाहर
हमें कोलोबोक बेक करें। हथेलियों से गोलाकार गति करें
दो सुखाने - वानुष्का, हम बन के रोलिंग की नकल करते हैं।
दो बैगेल - तान्या, बारी-बारी से अंगूठे को जोड़ो
दो बैगेल - मिश्का, दोनों हाथ बाकी अंगुलियों से
दो रोल - मारिष्का को। - व्यायाम "रिंग्स"।

विषय: सर्दी का मज़ा. शीतकालीन खेल।

शीतकालीन मज़ा।
एक, दो, तीन, चार, पाँच (उंगलियाँ मोड़ें)
हम यार्ड में टहलने गए (हम अपनी तर्जनी और मध्य उंगलियों के साथ टेबल के साथ "चलते हैं")
उन्होंने एक बर्फ महिला को अंधा कर दिया (हम "गांठ" हैंडल को रोल करते हैं)
पक्षियों को टुकड़ों से खिलाया गया ("पक्षियों को खिलाओ")
फिर हम पहाड़ी से नीचे लुढ़क गए (हम दाहिने हाथ की तर्जनी को बाएं हाथ की हथेली के साथ घुमाते हैं)
और वे भी बर्फ में पड़े थे (हमने अपनी हथेलियों को एक तरफ मेज पर रखा, फिर दूसरी तरफ)
हर कोई बर्फ में घर आया (हम हाथ मिलाते हैं)
हमने सूप खाया ("हम सूप खाते हैं"),
बिस्तर पर चला गया (गाल के नीचे हथेलियाँ)।
एथलीट
ताकि बीमारियों से न डरें, अपने हाथों को उनके कंधों, कंधों, भुजाओं तक उठाएँ।
खेल खेलना जरूरी है हम अपनी मुट्ठियों को निचोड़ते और खोलते हैं।
टेनिस खिलाड़ी टेनिस खेलता है हम अपनी उंगलियों को मुट्ठी में मोड़ते हैं, छोटी उंगली से शुरू करते हैं।
वह एक एथलीट है, कलाकार नहीं
फुटबॉल खिलाड़ी फुटबॉल खेलता है
हॉकी खिलाड़ी हॉकी खेलता है
वॉलीबॉल में - वॉलीबॉल खिलाड़ी,
बास्केटबॉल में, एक बास्केटबॉल खिलाड़ी।
स्कीयर
हम आपके साथ स्की पर दौड़ते हैं बच्चे "स्लाइड" अपनी उंगलियों को टेबल पर (स्की पर) कदम रखते हैं
बर्फ़ की ठंडी स्की "ग्लाइड" को चाटती है, जिससे बारी-बारी से उंगली हिलती है
और फिर - स्केट्स पर, (स्केट्स पर "रन")
लेकिन हम गिर गए। ओह!
और फिर उन्होंने स्नोबॉल बनाए, वे दिखाते हैं कि स्नोबॉल कैसे बनते हैं (ऊपर से, फिर एक हाथ, दूसरा)
और फिर स्नोबॉल लुढ़क गए, वे एक काल्पनिक गांठ रोल करते हैं
और फिर, बिना ताकत के, वे गिर गए "वे एक दूसरे पर फेंकते हैं"
और भाग गया घर
स्नोबॉल
एक, दो, तीन, चार, (उंगलियों को मोड़ें)
आपने और मैंने एक स्नोबॉल बनाया (हथेलियों की स्थिति बदलकर मूर्तिकला)
गोल, मजबूत, बहुत चिकना। (एक वृत्त दिखाएँ, उनकी हथेलियों को आपस में मिलाएँ)
एक - टॉस, ("टॉस", ऊपर देखें)
दो, हम इसे पकड़ लेंगे। ("पकड़ो", स्क्वाट)
तीन - लेट्स ड्रॉप (उठो, "ड्रॉप")
और ... तोड़! (स्टॉम्प)
शीतकालीन मज़ा (2)
हम बर्फ की एक गांठ बनाते हैं, (बच्चे अपने हाथों को निचोड़ते और साफ करते हैं)
गांठों से हम घर को अंधा कर देते हैं। (उंगलियों की युक्तियों को कनेक्ट करें, हथेलियों को किनारों पर थोड़ा फैलाएं)
जानवर घर में रहेंगे, (ताली ताली)
मज़े करो और दोस्त बनाओ
साथ में घर की रखवाली करना ("महल" में हाथ मिलाना)
चलो दोस्त
चलो, दोस्त, साहसी बनो, दोस्त! (बच्चे एक काल्पनिक गांठ बनाते हैं और उसे अपने से दूर घुमाते हैं)
अपने स्नोबॉल को बर्फ में रोल करें -
यह एक मोटी गांठ में बदल जाएगा। (हवा में एक वृत्त खींचना)
और यह एक स्नोमैन बन जाएगा। (बच्चे नीचे से ऊपर तक विभिन्न आकारों के तीन वृत्त बनाते हैं)
उसकी मुस्कान बहुत उज्ज्वल है! (हथेलियों को गालों पर रखें, चौड़ी मुस्कान दिखाते हुए)
दो आँखें, एक टोपी, एक नाक, एक झाड़ू ... (बच्चे अपनी आँखें अपनी तर्जनी से, एक टोपी अपनी हथेली से, एक नाक और एक काल्पनिक झाड़ू अपनी दाहिनी मुट्ठी से दिखाते हैं)
लेकिन सूरज थोड़ा पक जाएगा - (बच्चे हाथ ऊपर उठाते हैं)
काश! और कोई स्नोमैन नहीं! (वे अपने कंधे उठाते हैं और अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाते हैं, फिर नीचे बैठते हैं, अपने सिर को अपने हाथों से ढँकते हैं)

थीम: सर्दी।

जमना
शाम आ रही है (अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाओ),
बर्फ़ीला तूफ़ान शुरू होता है (अपनी बाहों को अपने सिर के ऊपर से एक तरफ घुमाएँ)।
ठंढ मजबूत हो रही है (प्रयास के साथ अपनी मुट्ठी बांधें)
- चुटकी गाल, चुटकी नाक (अंगुली चुटकी गाल और नाक हल्का)
हाथ जमने लगे (हथेलियों को रगड़ें)
उन्हें गर्म करना आवश्यक है (अपने हाथ की हथेली में सांस लें)।
शाम आ रही है (अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाओ)
अंधेरा घना हो जाता है।
हमारे घर जाने का समय हो गया है
-अलविदा! सुबह तक! (अलविदा करें)।
सर्दी
ठंढ लाया। उंगलियों से कंधों, फोरआर्म्स की मालिश करें
सर्दी आ गई है, तीन हथेलियाँ एक दूसरे के खिलाफ
नाक जम जाती है। अपने हाथ की हथेली से नाक की नोक की मालिश करें
हिमपात, हथेलियों की चिकनी गति
स्नोड्रिफ्ट, मुट्ठी बारी-बारी से घुटनों पर दस्तक देते हैं
बर्फ़। हथेलियों को घुटनों पर अलग-अलग दिशाओं में घुमाते हैं
सभी सड़क पर - आगे! दोनों हाथों को आगे की ओर फैलाएं
फ्रॉस्ट (2)
ओह, ठंढ गुस्से में है (अपने सिर हिलाते हुए, इसे अपने हाथों से पकड़े हुए)
बर्फ से ढकी शाखाएँ। (हाथ लहराते हुए)
नाक पकड़ लेता है। (उनकी नाक पकड़कर)
चुटकी भर आँसू (खुद को गालों पर चुटकी लेना)
बच्चे डरते नहीं हैं (वे उंगली से धमकी देते हैं)
और स्की पर ("वे स्की पर जाते हैं")
और वे स्लेज पर सवारी करते हैं ("वे स्लेज पर जाते हैं")
वे गुस्से में ठंढ का मज़ाक उड़ाते हैं। (एक ही समय में कूदें और ताली बजाएं)
सर्दी
हमारे हाथ जम रहे हैं। मुट्ठियों को एक दूसरे से मजबूती से दबाएं
चलो खेलते हैं - थोड़ा अपनी मुट्ठी खोलो, ताली बजाओ।
चलो ताली बजाओ। ताली
ताली, ताली, ताली, ताली!
उंगलियों को गर्म करने के लिए, हथेलियों को आपस में दबाएं, रगड़ें
जोर से रगड़ना चाहिए। हथेली पर हथेली।
हम अपनी उंगलियों को गर्म करते हैं, हम अपने हाथों को एक गोलाकार गति में गर्म करते हैं,
हम उन्हें निचोड़ते हैं - हम उन्हें अशुद्ध करते हैं! मुट्ठी बांधना और खोलना।

थीम: जंगल, पेड़, झाड़ियाँ।

मेपल
खिड़की के बाहर बर्फ़ पिघल रही है,
हवा बादलों को चीर कर चूर-चूर कर रही है। "आंसू" के टुकड़े,
अशुद्ध, अशुद्ध मुट्ठियाँ,
मेपल तंग मुट्ठी।
वह खिड़की के खिलाफ झुक गया। हथेलियाँ एक साथ गाल से दब गईं
और जैसे ही बर्फ पिघलती है
मेरी हथेलियों को आगे बढ़ाने के लिए मेरे पास एक हरा हाथ है,
मेपल किसी और के सामने खिंच जाएगा। मुट्ठी बांधना और खोलना
सुइयों
देवदार, देवदार और क्रिसमस के पेड़ पर (बच्चे अपने हाथों में रोल करते हैं, अपनी हथेलियों की मालिश करते हैं
बहुत तेज सुई, मसाज बॉल)
लेकिन स्प्रूस से भी मजबूत,
जुनिपर आपको चुभेगा! (गेंद फेंकता है)
विषय: मेरा देश, मेरा गणतंत्र, मेरा शहर।
जन्म का देश।
नमस्कार सुनहरा सूरज! अपनी उंगलियों को फैलाकर स्ट्रेच करें
नमस्कार नीला आकाश! आकाश की ओर लहरें
नमस्ते मुक्त हवा! हाथों की लहर जैसी हरकत
हैलो छोटा ओक का पेड़! दिखाएँ "ओक" - एक छोटे से बोर से बढ़ता है
हम एक ही क्षेत्र में रहते हैं
मैं आप सभी का स्वागत करता हूँ! "गले लगाना"
मेरा देश
मैं नक्शा देखूंगा: सीधी हथेलियां आगे की ओर खिंची हुई हैं
यहाँ रूसी भूमि है। एक ही नाम की उंगलियों को बारी-बारी से कनेक्ट करें
यहाँ जंगल और झीलें हैं,
पहाड़, नदियाँ और समुद्र।
आई लव यू, रूस, कसकर "महल" में निचोड़ा हुआ
तुम मेरी मातृभूमि हो! उनके सीने पर हाथ रख

थीम: क्रिसमस ट्री हॉलिडे, नया साल, क्रिसमस।

नए साल का जश्न
हम लंबे समय से छुट्टी का इंतजार कर रहे हैं। हम हथेली को हथेली पर रगड़ते हैं।
सर्दी आखिरकार आ ही गई। अपनी मुट्ठी बांधें, उन्हें एक दूसरे से दबाएं।
अंत में, सर्दी आ गई है। उंगलियां मेज पर, घुटनों पर "जाती हैं"।
वह पेड़ को देखने के लिए ले आई। उंगलियां क्रिसमस ट्री दिखाती हैं, तर्जनी उंगलियां गूंथती हैं
हम सब पेड़ के पास पहुंचे,
गोल नृत्य शुरू हुआ। हाथों से सर्कुलर मूवमेंट।
उन्होंने चक्कर लगाया, नृत्य किया, हाथ नीचे किया, आराम किया।
थोड़ा थके हुए भी।
सांता क्लॉज़ जल्दी आएं, अपनी हथेलियों को एक-दूसरे के खिलाफ दबाएं, फिर आगे की ओर फैलाएं।
हमारे लिए उपहार लाओ।
उपहार
सांता क्लॉज़ उपहार लाए: मेज पर अपनी उंगलियों के साथ "चलना"।
प्राइमर, एल्बम, स्टैम्प, प्रत्येक नाम के लिए वे झुकते हैं
कठपुतली भालू और कार, एक-एक उंगली, सबसे पहले
तोता और पेंगुइन, दाएं, फिर बाएं हाथ पर।
चॉकलेट आधा बैग दाहिने हाथ की उंगलियों से बनाया गया
और एक शराबी पिल्ला! एक पिल्ला का थूथन, मुड़ा हुआ
वाह! वाह! मध्यमा और तर्जनी - "कान"
क्रिसमस ट्री पर
हमने क्रिसमस ट्री पर मस्ती की, लयबद्ध ताली
और वे नाचते-गाते झूम उठे। मुट्ठी मारो।
अच्छा सांता क्लॉस के बाद मेज पर मध्यमा और तर्जनी के साथ "चलना"।
उसने हमें उपहार दिए। अपने हाथों से एक बड़ा वृत्त "ड्रा" करें।
बड़ा पैकेज दिया
उनमें स्वादिष्ट चीजें भी होती हैं: लयबद्ध हाथ ताली
नीले कागज में मिठाई, उंगलियां मुड़ी हुई हैं, बड़े से शुरू होती हैं
उनके बगल में नट
नाशपाती, सेब,
एक सुनहरी कीनू।
हेर्रिंगबोन
वे अपने हाथों से एक क्रिसमस ट्री "ड्राइंग" करने वाली कांटेदार सुंदरता की प्रतीक्षा कर रहे हैं।
दिसंबर में हर घर में। अपनी हथेलियों से "घर" बनाएं।
शाखाओं पर जलाएंगे लालटेन, दिखाई देंगे "लालटेन"।
चांदी में चिंगारी बिखेरती है। सिर के ऊपर हाथ, उंगलियां फैली हुई।
यह तुरंत घर में उत्सव बन जाएगा, वे हाथ मिलाते हैं और एक गोल नृत्य में बन जाते हैं।
गोल नृत्य घूमेगा।
सांता क्लॉज़ उपहारों के साथ जल्दी में हैं, वे एक सर्कल में एक काल्पनिक के साथ जाते हैं
नया साल आ रहा है। कंधों पर बैग।
हम क्रिसमस ट्री को सजाते हैं
एक, दो, तीन, चार, पांच बारी-बारी से अंगूठे से शुरू करते हुए दोनों हाथों की उंगलियों को आपस में जोड़ लें।
हम क्रिसमस ट्री को सजाएंगे। वे अपनी हथेलियों को अपने सिर के ऊपर एक "घर" से जोड़ते हैं और अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाते हैं।
हम गेंदों को लटकाएंगे, दोनों हाथों की उंगलियों को जोड़ेंगे, गेंदों का निर्माण करेंगे
उज्ज्वल फ्लैशलाइट, हथेलियों को एक साथ दबाएं, उंगलियां अलग करें, हथेलियों के साथ घूर्णी आंदोलनों को आगे - पीछे करें
मीरा पेट्रुस्का, एक लंबी नाक दिखा रही है
और अलग-अलग खिलौने: अपनी हथेलियों को आगे की ओर फैलाएं
और एक चंचल भालू "भालू के पंजे" दिखाएँ और अगल-बगल से बोलें
और एक खरगोश - एक कायर उन्होंने अपने सिर पर खुली हथेलियाँ रखीं
नया साल
नया साल आ रहा है! (हाथ से ताली बजाएं)
बच्चे गोल नृत्य करते हैं। (ब्रश अंगुलियों से जकड़े हुए हैं, बाहें फैली हुई हैं, हाथ अंदर-बाहर घुमाए गए हैं)
गेंदें क्रिसमस ट्री पर लटकती हैं, (वैकल्पिक रूप से दोनों हाथों की उंगलियों को एक गेंद बनाते हुए कनेक्ट करें)
लालटेन चमकते हैं। (फ्लैशलाइट्स)
यहां बर्फ के टुकड़े जगमगा रहे हैं, (निचोड़ें और बारी-बारी से अपनी मुट्ठियां साफ करें)
बर्फ के टुकड़े घूम रहे हैं। (ब्रश को स्थानांतरित करने के लिए आसान और चिकना)
सांता क्लॉज़ आ रहा है, (उंगलियाँ घुटनों पर या फर्श पर चलती हैं)
वह सभी के लिए उपहार लाता है। (तीन हथेलियाँ एक साथ)
उपहार गिनने के लिए, (घुटनों पर या फर्श पर थप्पड़ मारो, एक हाथ हथेली से, दूसरा मुट्ठी से, फिर बदलो)
हम अपनी उंगलियों को मोड़ेंगे: (हम बारी-बारी से प्रत्येक उंगली की मालिश करते हैं)
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

थीम: डिफेंडर्स ऑफ द फादरलैंड।

सेनानियों
ये उंगलियां सभी लड़ाकू हैं। दोनों हाथों पर उँगलियाँ फैलाएँ
दूरस्थ साथियों। उन्हें मुट्ठी में निचोड़ लें।
दो बड़े और मजबूत छोटे दो अंगूठे उठाएं,
और युद्ध में अनुभवी एक सैनिक। दूसरों को मेज पर मजबूती से दबाने के लिए।
दो पहरेदार - बहादुर! अपनी तर्जनी को ऊपर उठाएं
दो समझदार साथियों! दूसरों को मेज पर मजबूती से दबाने के लिए।
दो अनाम नायक, अपनी मध्यमा उँगलियाँ उठाएँ,
लेकिन काम बहुत जोशीला है! दूसरों को मेज पर मजबूती से दबाने के लिए।
दो छोटी उँगलियाँ - छोटी उँगलियाँ अनामिका उठाएँ,
- बहुत अच्छे लड़के! तालियां बजाओ।
सैनिकों
एक सैनिक के लिए यह पूरी तरह से सामान्य है: "गुलेल" में दो उंगलियां दिखाएं
हमेशा इस्त्री रूप। अपने हाथों को मुट्ठी में बांधें और अपना अंगूठा "वर्ग" से चिपकाएं
आर्सेनी ने पुल्टिक को अपने हाथों में लिया, "चलना" अपने घुटनों पर अपनी उंगलियों के साथ
वह कार्टून देखना चाहता था ताली अपने हाथों से
सीमा प्रहरियों के पास मंदिरों में संलग्न करने के लिए एक पोस्ट, कसकर जकड़ी हुई उंगलियां होती हैं
उनके द्वारा पुल की रक्षा की जाती है। हथेलियों को एक-दूसरे से कसकर दबाया जाता है, एक पुल में "फैला" जाता है
आज सभी पिताओं का दिन है
आज सभी पिताओं की छुट्टी है, उँगलियों को निचोड़ें और अशुद्ध करें
सभी बेटे, जो तैयार हैं, ताली बजाते हैं
अपने घर और मां की रक्षा करें, अपनी हथेलियों से "घर" बनाएं, अपने दिल पर हाथ रखें
हम सभी को नुकसान के रास्ते से दूर रखें! उँगलियों को निचोड़ें और साफ़ करें
कप्तान
मैं एक सफेद नाव पर नौकायन कर रहा हूं, उंगलियों को आगे बढ़ाएं, मेरे हाथों को मेरी हथेलियों से दबाएं
मोती झाग के साथ लहरों पर। एक दूसरे के लिए, थोड़ा खुला।
मैं एक बहादुर कप्तान हूं, एक तुकबंदी का उच्चारण करता हूं, यह दिखाता है कि एक नाव कैसी है
मैं तूफान से नहीं डरता। लहरों पर झूलता है, और फिर हाथों की चिकनी गति के साथ
सफेद गूलर चक्कर लगा रहे हैं, लहरें खुद, फिर पाठ के अनुसार
वे हवा से भी नहीं डरते। कविता एक सीगल दिखाती है, हथियार पार हो जाते हैं, जुड़ते हैं
केवल पीठ की हथेली और लहर के चिड़िया के रोने को डराता है
सुनहरी मछली का झुंड। उंगलियां आपस में चिपकी हुई
और, वंडरलैंड के चारों ओर यात्रा करते हुए, उंगलियों से हथेलियों को सीधा किया,
महासागरों को देखते हुए, मछली को चित्रित करने के लिए एक दूसरे के खिलाफ दबाया।
यात्री-नायक, हथेलियों की चिकनी चाल के साथ दिखाते हैं
मैं अपनी माँ के घर लौट आऊँगा। मछली पानी में कैसे तैरती है

विषय: छुट्टियाँ। परिकथाएं।

पसंदीदा परियों की कहानियां
चलो उंगलियां गिनते हैं, ताली बजाते हैं
चलो परियों की कहानियों को बुलाओ
Mitten, Teremok, बारी-बारी से बाएं हाथ की उंगलियों को मोड़ें
जिंजरब्रेड मैन - सुर्ख पक्ष।
एक हिम मेडेन है - सौंदर्य,
तीन भालू, भेड़िया - लोमड़ी।
आइए शिवका-बुरका को न भूलें, बारी-बारी से दाहिने हाथ की उंगलियों को मोड़ें
हमारी भविष्यवाणी कौरका।
हम फायरबर्ड के बारे में एक परी कथा जानते हैं,
हम शलजम को नहीं भूलते
हम भेड़िये और बकरियों को जानते हैं। वे अपनी मुट्ठी बंद कर लेते हैं
इन कहानियों से हर कोई खुश है। तालियां बजाओ
शलजम
दादी और दादा खींच रहे हैं, खींच रहे हैं, बच्चे अपने अंगूठे खींच रहे हैं।
जमीन से एक बड़ा शलजम। इशारा करना।
एक पोती उनके पास आई, बीच वाली।
एक बग भाग गया, अनाम।
बिल्ली भी खींची। छोटी उंगलियां।
हालांकि कसकर पकड़े हुए, एक शलजम लें।
खींचा शलजम! वे शलजम के साथ हाथ उठाते हैं।
परिकथाएं
चूहा तेजी से भागा (टेबल पर उंगलियां दौड़ाते हुए)
चूहे ने अपनी पूंछ हिलाई (आंदोलन की नकल)
ओह, मैंने अपना अंडकोष गिरा दिया (हैंडल को मुट्ठी "अंडकोष" में निचोड़ें)
देखो, मैंने इसे तोड़ा (बाहरी भुजाओं पर "अंडकोष" दिखाओ)
यहाँ हमने उसे रखा (झुककर)
और उन्होंने उस पर पानी डाला (गति अनुकरण)
शलजम अच्छा और मजबूत हो गया (अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाएं)
और अब हम इसे खींचेंगे (आंदोलन की नकल)
और शलजम से दलिया पकाएं ("एक चम्मच पकड़ो" भोजन की नकल)
और हम शलजम से स्वस्थ और मजबूत होंगे ("ताकत" दिखाएं)
हम बकरियों का एक गौरवशाली परिवार हैं
हम कूदना और कूदना पसंद करते हैं (ताली अपने हाथों से)
हम दौड़ना और खेलना पसंद करते हैं
हम सींगों को बटाना पसंद करते हैं (दोनों हाथों की उंगलियां "सींग" दिखाती हैं)
शलजम (2)
हमने एक शलजम लगाया (आपकी उंगलियों से बच्चे की हथेली में एक छेद ("खुदाई"),
उन्होंने शलजम को पानी दिया (अपनी उंगलियों से दिखाएं कि पानी से पानी कैसे बहता है),
एक शलजम बढ़ी (दिखाएं कि यह कैसे बढ़ता है, धीरे-धीरे अपनी उंगलियों को सीधा करें)
अच्छा और मजबूत (अपनी हथेलियों को खुला छोड़ दें और अपनी उंगलियों को हुक की तरह मोड़ें)!
पुल-पुल (हाथ गूंथना और खींचना - प्रत्येक अपनी दिशा में),
हम इसे बाहर नहीं निकाल सकते (हमने इसे अपने हाथों से हिलाया),
कौन हमारी मदद करेगा (परी कथा के सभी नायक बारी-बारी से दौड़ते हुए आते हैं और खींचने में मदद करते हैं)?
पुल-पुल, पुल-पुल!
वाह (हाथ खुले हुए, ब्रश से हिले हुए)!
शलजम को बाहर निकाला।
तेरेमोक
मैदान में एक टेरेमोक है, एक टेरेमोक। (बच्चे अपने सिर पर अपनी उंगलियों को जोड़ते हैं।)
वह नीचा नहीं है, ऊँचा नहीं है, ऊँचा नहीं है। (बैठना, हाथ नीचे करना, खड़े होना, हाथ ऊपर उठाना)
दरवाजे पर एक ताला लटका है, हाँ एक ताला (हाथ हथेलियों और उंगलियों से बंद हैं।)
इसे कौन खोल सकता था? (कंधे ऊपर उठाएं, केबिन कम करें।)
बाईं ओर बनी, दाईं ओर चूहा, (बच्चे टॉवर के पास अपनी जगह लेते हैं।)
कुंडी हिलाओ। (वे अपने हाथों को अलग-अलग दिशाओं में खींचते हैं, लेकिन उंगलियां "महल" में हैं)।
एक मेंढक और एक भालू (वे टॉवर के पास अपना स्थान लेते हैं।)
वे भी टावर खोलना चाहते हैं। (उंगलियां कसकर निचोड़ें।)
और लोमड़ी और चोटी ने मीनार खोल दी! (वे "लॉक" खोलते हैं - उंगलियों को एक-एक करके डिस्कनेक्ट करें और एक बार वे अपने हाथों को साइड में ले जाएं)।

विषय: वसंत। प्रवासी पक्षी।

पक्षी दक्षिण से आए हैं!
एक तारा हमारे पास उड़ गया - बारी-बारी से दोनों हाथों की उंगलियों को मोड़ें, बाएं हाथ की छोटी उंगली से शुरू करें।
ग्रे पंख।
लार्क, कोकिला
जल्दी करो: कौन तेज है।
बगुला, हंस, बत्तख, तेज,
सारस, निगल और सिस्किन - फिर से, अपने अंगूठे को पार करें, अपने हाथों को हिलाएं।
सब लौट आए, उड़ गए,
बजते गीत गाए! तर्जनी और अंगूठे के साथ एक "चोंच" बनाएं - "पक्षी गाते हैं।"
दस पक्षी - एक झुंड।
दस पक्षी - एक झुंड।
साथ गाओ, साथ गाओ: आराम से हथेलियों के साथ शांत लहरें
यह पक्षी एक कोकिला है, हम अपनी उंगलियों को बारी-बारी से मोड़ते हैं, छोटी उंगली से शुरू करते हैं
यह पक्षी एक गौरैया है, बायां हाथ
यह पक्षी एक उल्लू, नींद में छोटा सिर है।
यह पक्षी एक मोम का पंख है
यह पक्षी एक कॉर्नक्रैक है
यह पक्षी एक भूखे, भूरे रंग का पंख है। हम अपनी उंगलियों को बारी-बारी से मोड़ते हैं, छोटी उंगली से शुरू करते हैं
यह एक चिड़िया है, यह एक तेज, दाहिना हाथ है
यह एक हंसमुख सिस्किन है।
खैर, यह एक दुष्ट ईगल है।
पंछी, पंछी, घर जाओ दोनों हाथ जल्दी से मुट्ठी में बांध लेते हैं, "पक्षियों को छिपाते हुए"
पक्षी उड़ रहे हैं।
वसंत की शुरुआत के साथ, उंगलियां अलग हो गईं, हथेलियां पार हो गईं।
पक्षी उड़ रहे हैं। अंगूठे जुड़े हुए हैं, बाकी पंख की तरह फड़फड़ा रहे हैं।
तारों की वापसी
कार्यकर्ता और गायक। अंगुलियों को मुट्ठी में बांधा जाता है और अशुद्ध किया जाता है।
और हथेलियों के पोखर पर किश्ती खुले हैं, एक प्याले से जुड़े हुए हैं।
वे शोरगुल वाले झुंड में चक्कर लगाते हैं। हाथों से सर्कुलर मूवमेंट।
सारस जल्दी में उड़ते हैं, उँगलियाँ अलग हो जाती हैं, हथेलियाँ पार हो जाती हैं।
और रॉबिन और थ्रश, अंगूठे एक साथ, और बाकी वे पंखों की तरह लहराते हैं।
घोंसले बनाने में लगा हुआ है। हथेली के ताले में हाथों की उंगलियां खुली होती हैं।
बदमाश।
हमने कुकीज बनाईं। "एक पाई मूर्तिकला"
बदमाश हमारे पास आए। "फ्लैप योर विंग्स"
पहले बदमाश ने एक पाई बेक की, एक हाथ पर बारी-बारी से उंगलियां मोड़ें।
दूसरे ने उसकी मदद की।
तीसरे बदमाश ने टेबल सेट किया,
और चौथे ने फर्श धोया,
पांचवें ने बहुत देर तक जम्हाई नहीं ली
और उन्होंने एक पाई खा ली।
एक, दो, तीन, चार, पाँच, दूसरे हाथ की उँगलियाँ मोड़ें।
बाहर आओ और बदमाशों की गिनती करो।
स्प्रिंग
अब दो सप्ताह के लिए, अपने हाथों को बारी-बारी से नीचे करें, उँगलियाँ एक साथ।
बूंदे टपक रही हैं।
बर्फ धूप में पिघलती है। हाथ पक्षों तक फैले हुए हैं, हथेलियां नीचे हैं।
और धारा की तरह बहती है। दोनों हाथ, हथेलियाँ नीचे की ओर, एक ही दिशा में चलते हैं।
सफ़ेद फूल का एक पौधा
वसंत ने अभी-अभी हमारे अंदर झाँका है - अपने हाथों को आगे बढ़ाते हुए
मैंने अपनी हथेली को बर्फ में डुबोया। नीचे हाथ, शरीर के लंबवत।
और वहाँ खिले कोमल, हाथ आँख के स्तर पर एक कली में जुड़े हुए हैं
छोटी बर्फ़ की बूंद धीरे-धीरे उंगलियों को फैलाएं ("फूल खुला")

खेल और अभ्यास का विषयगत चयन, विषय: "शीतकालीन"

लक्ष्य:

विषय पर बच्चों की शब्दावली को सक्रिय करें।
बच्चों को किसी वस्तु के रंग को पहचानना और उसका नाम देना सिखाना जारी रखें।
आकार के आधार पर वस्तुओं की तुलना करने की क्षमता विकसित करना।
ज्यामितीय आकृतियों के बारे में ज्ञान को समेकित करने के लिए, संख्या "1", "2" और "3", गिनती करना सीखें, संख्या और मात्रा को सहसंबंधित करें।
बच्चों को किसी वस्तु का आकार निर्धारित करना, किसी वस्तु के बीच का पता लगाना सिखाना। अंतरिक्ष में किसी वस्तु का स्थान निर्धारित करें।
मॉडलिंग, मैनुअल श्रम, ड्राइंग के कौशल में सुधार।
शब्दों और आंदोलनों को समन्वयित करने की क्षमता में व्यायाम करें।
सोच, अवलोकन, ठीक और सामान्य मोटर कौशल विकसित करना।

उपकरण:

कथानक चित्र "विंटर"।
रंगीन सिल्हूट खिलौने, कागज की एक शीट पर उनकी छवि।
कार्डबोर्ड से कटे हुए एक बादल जिसमें दो बर्फ के टुकड़े बंधे हुए हैं।
विभिन्न रंगों के मिट्टियाँ, विभिन्न रंगों के रंगीन ट्रेलर।
सफेद नैपकिन।
"1" और "2" नंबर वाली प्लास्टिक प्लेट।
चित्र पृष्ठभूमि, सफेद प्लास्टिसिन।
ज्यामितीय आकृतियों के रूप में पेड़ों और एक स्टंप को चित्रित करने वाले पृष्ठभूमि चित्र, बादलों के दो सिल्हूट चित्र तीन और कई बर्फ के टुकड़े दर्शाते हैं।
ट्रैक, पीवीए गोंद, रेत की छवि के साथ पृष्ठभूमि चित्र।
चाँदी का तार।
बर्फ, गोंद, रूई के बिना पेड़ के साथ सर्दियों के परिदृश्य को दर्शाने वाली खाली तस्वीरें।
कटोरे में हिमपात।
ऑडियो रिकॉर्डिंग: "इतनी ठंड है!"।

सबक प्रगति:

पेंटिंग "विंटर" की परीक्षा

दोस्तों इस तस्वीर को देखिए। क्या खींचा है, बताओ।

एस मिखाल्कोव की कविता "व्हाइट पोएम्स" का एक अंश पढ़ना

बर्फ घूम रही है
बर्फ गिर रही है -
बर्फ! बर्फ! बर्फ!
हैप्पी स्नो बीस्ट एंड बर्ड
और, ज़ाहिर है, एक व्यक्ति।

डिडक्टिक गेम "क्रिसमस के खिलौने"

सर्दियों में, हम नया साल मनाते हैं, सबसे शानदार छुट्टी। क्या आप इस छुट्टी से प्यार करते हैं? नए साल की पूर्व संध्या पर, हमने क्रिसमस ट्री को सजाया। और अब क्रिसमस ट्री से खिलौनों को हटाने और उन्हें एक बॉक्स में रखने का समय आ गया है।

(बच्चे कागज के एक टुकड़े पर अपनी छवि के ऊपर रंगीन सिल्हूट के खिलौने लगाते हैं)।

श्वास व्यायाम "बर्फ के बादल"

बर्फ के बादल से बर्फ के टुकड़े गिरते हैं। गिनें कि कितने हैं? अब उन्हें उड़ने के लिए बर्फ के टुकड़ों पर फूंकें।

डिडक्टिक गेम "सब कुछ बर्फ से ढका हुआ था"

एक पेड़ दिखाएँ जो एक वृत्त (त्रिकोण, अंडाकार) जैसा दिखता है।

आपके सामने दो बर्फीले बादल हैं।

(बादलों को शिक्षक द्वारा काटा जाता है और बच्चों को दो भागों में वितरित किया जाता है)।

चित्र पर एक बादल लगाएं जिसमें कुछ बर्फ के टुकड़े हों। गिनें कि इस बादल में कितने हिमखंड हैं? तीन बर्फ के टुकड़े। अब तस्वीर पर एक और बादल लगाएं, जिसमें ढेर सारे बर्फ के टुकड़े हों।
बर्फ के बादलों से बर्फ आई और पूरी पृथ्वी को ढक लिया। पेड़ों को बर्फ से ढकें - सफेद रंग में उपयुक्त ज्यामितीय आकार।

फिंगर ड्राइंग "स्नोफ्लेक्स"

बच्चे प्रत्येक हिमपात के केंद्र में एक फिंगरप्रिंट छोड़ते हैं।

मैनुअल श्रम "बर्फ का पेड़"

सावधान रहें, पहले पेड़ की शाखाओं को गोंद के साथ धब्बा दें, और फिर रूई के टुकड़ों को फाड़ दें और पेड़ की शाखाओं पर लगाएं।

अनुसंधान गतिविधि "बर्फ-पानी"

अब, बच्चों, अपना हाथ दिखाओ। इन्हें अपने गालों पर लगाएं। कौन सी हथेलियाँ ठंडी या गर्म होती हैं? हथेलियाँ गर्म होती हैं। आपकी प्लेटों पर क्या है? बर्फ। इसे अपनी उंगलियों से स्पर्श करें। अब क्या? ठंडा। बर्फ किस रंग की है? सफ़ेद। अपनी गर्म हथेली पर कुछ बर्फ लगाएं। बर्फ का क्या होता है? वह पिघलता है। आप अपनी हथेली में क्या देखते हैं? पानी। गर्म हथेली पर बर्फ पिघली और पानी बन गई।

गतिशील विराम "हम यार्ड में टहलने गए"

हम यार्ड में टहलने गए
एक दो तीन चार पांच,
(स्थान पर चलना)

हम टहलने के लिए यार्ड में आए।
उन्होंने एक स्नो वुमन बनाई।
(गांठों के मॉडलिंग का अनुकरण करें)

पक्षियों को टुकड़ों से खिलाया गया,
(रोटी को सभी अंगुलियों से मसल लें)

फिर हम पहाड़ी से नीचे उतरे।
(बैठो, उठो)

और वे बर्फ में लुढ़क गए।
(फर्श पर बैठो)
हर कोई बर्फ में घर आ गया
(धूल से दूर)

हमने सूप खाया और सो गए।
(काल्पनिक चम्मच से हरकतें करें, अपने हाथों को अपने गाल के नीचे रखें)

डिडक्टिक गेम "रंग से मिट्टियाँ उठाओ"

बर्फ से खेलने के लिए आपको मिट्टियाँ पहननी होंगी, नहीं तो हमारे हाथ जल्दी जम जाएंगे। अपने मिट्टियों की एक जोड़ी चुनें। अब अपनी मिट्टियों को उसी रंग के ट्रेलरों में रखें।

फिंगर जिम्नास्टिक "हमने एक स्नोबॉल बनाया"

एक दो तीन चार पांच,
(उंगलियों को मोड़ें)

हमने आपके साथ बर्फ बनाई
(बच्चे "मूर्तिकला")

गोल, मजबूत, बहुत चिकना
(वे एक चक्र दिखाते हैं, अपनी हथेलियों को निचोड़ते हैं, दूसरे को एक हथेली से सहलाते हैं)

और मीठा बिल्कुल नहीं।
(उंगली से धमकी)

एक बार - चलो इसे फेंक देते हैं,
(फेंकना)

दो - कैच
(पकड़ा गया)

तीन - चलो छोड़ देते हैं
(बूँद)

और ... तोड़ो।
(स्टॉम्प)

मैनुअल श्रम "स्नोबॉल"

बच्चे उखड़े हुए सफेद नैपकिन से एक स्नोबॉल रोल करते हैं।

डिडक्टिक व्यायाम "एक स्नोबॉल रखो"

आप में से प्रत्येक ने कितने स्नोबॉल बनाए? एक स्नोबॉल। अब अपने एक स्नोबॉल को "1" नंबर वाली प्लेट पर रखें। और आपको "2" नंबर वाली प्लेट पर कितने स्नोबॉल बनाने और डालने की आवश्यकता है? दो स्नोबॉल।

मूर्तिकला "बर्फ पेड़ों पर चुपचाप गिरती है, घास के मैदान पर"

बच्चे रंगीन पृष्ठभूमि पर सफेद प्लास्टिसिन के गोल टुकड़े चिपकाते हैं। प्लास्टिसिन के ऊपर स्नोफ्लेक्स लगाए जाते हैं, बच्चे उन्हें काम करने के लिए दबाते हैं।

रिले "कैरी द स्नोबॉल" और लक्ष्य पर फेंकना

अपने हाथों में एक स्नोबॉल के साथ बच्चे एक बेंच, पथ के साथ चलते हैं, बाधाओं पर कदम रखते हैं।
फिर बच्चों को एक स्नोबॉल (छाती, घेरा, आदि) के साथ लक्ष्य को हिट करने के लिए आमंत्रित किया जाता है।

व्यायाम "आइसिकल"

बच्चे चाँदी के तार को आधा मोड़कर एक आईसिकल बनाते हैं।

मैनुअल श्रम "फिसलन पथ पर रेत छिड़कें"

सर्दियों में, आपको बहुत सावधान रहने की जरूरत है, क्योंकि सड़क पर फिसलन भरी बर्फ हो सकती है। यह रास्ता बहुत फिसलन भरा है क्योंकि यह बर्फ से ढका हुआ है। बर्फ पर फिसलने और न गिरने के लिए, इसे ऊपर से रेत के साथ छिड़का जाता है। ट्रैक को गोंद से फैलाएं और ऊपर से रेत छिड़कें। अब तुम्हारे रास्ते फिसलन वाले नहीं होंगे।

संगीत-लयबद्ध व्यायाम "यह बहुत ठंडा है"

बच्चे गीत के पाठ के अनुसार संगीत की गति करते हैं।

"हम यार्ड में टहलने गए"एक दो तीन चार पांच
हम यार्ड में टहलने गए।
उन्होंने एक हिमपात वाली महिला को तराशा
पक्षियों को टुकड़े-टुकड़े खिलाए गए।

फिर हम पहाड़ी से नीचे उतरे,

और वे बर्फ में लुढ़क गए।

सभी लोग बर्फ में घर आ गए।

हमने सूप खाया और सो गए।

"पहली बर्फ"

पहली भुलक्कड़ बर्फ
हवा में घूमना
और पृथ्वी शांत है
बिस्तर पर गिर जाता है।

"स्नोफ्लेक्स"

नीची बर्फ़ के टुकड़े,
मजेदार, जिंदा!
आप घूमते हैं, टिमटिमाते हैं
जंगल के सन्नाटे में
और जमीन को ढक दें
चमकदार चांदी।

जनवरी

"गिलहरी"

गिलहरी गाड़ी पर बैठती है
वह पागल बेचती है
चेंटरेल - बहन,
गौरैया, टाइटमाउस,
भालू मोटा-पांचवां,
मूंछों वाला खरगोश।
किसको दुपट्टे में, किसको डिब्बे में,
किसे पड़ी है।

"सहना"

जैसे पहाड़ी पर - बर्फ, बर्फ,
और पहाड़ी के नीचे - बर्फ, बर्फ।
और क्रिसमस ट्री पर - बर्फ, बर्फ,
और पेड़ के नीचे - बर्फ, बर्फ।
एक भालू बर्फ के नीचे सोता है।
चुप रहो, चुप रहो... शोर मत करो!

"पहेलियाँ"

पेड़ के नीचे घने जंगल में,
पत्तों से लदी,
सुइयों के साथ एक गेंद लेटती है,
काँटेदार और जीवित। (कांटेदार जंगली चूहा)

"फीडर"

हमारे फीडर को कितने पक्षी
पहुँचा? हम बताएंगे।
दो स्तन, एक गौरैया,
छह गोल्डफिंच और कबूतर,
रंगीन पंखों में कठफोड़वा,
सबके पास पर्याप्त अनाज था।

"तैसा"

फुर्तीला कूदते तैसा
वह स्थिर नहीं बैठती है।
कूद-कूद, कूद-कूद
यह एक शीर्ष की तरह घूम गया।
मैं एक मिनट के लिए बैठ गया
अपनी चोंच से उसकी छाती खुजला दी
और ट्रैक से - मवेशी बाड़ तक,
तिली-तिली, छाया-छाया-छाया।

"कठफोड़वा"

दुनिया में एक अजीब डॉक्टर है
वह पेड़ों, बच्चों को ठीक करता है।
- कहां दर्द हो रहा है? दस्तक दस्तक!
आह, मैंने पाया! यहां यहां।