A tizedik hónapra babád gyorsan megtanul kúszni, és sikere ebben a mozgásmódban nem egyszer mosolyra késztet. De csak a kúszás nem elég a gyereknek. Tovább fejlődik. Most hajlamos felmászni a padokra, zsámolyokra, székekre. Ezeknek a tárgyaknak a közelében kell lenniük. És neked kell vigyáznod a babára. Engedd, hogy a jelenlétedben felmásszon a padra. Rögzítse egy kicsit a gyermeket, nehogy megsérüljön, ha leesik a zsámolyról.

A székekre, padokra mászva a gyermek az ösztönt követi. Ez szükséges a gyermek fejlődéséhez, ezért ne zavarja őt. Helyezzen párnát a szék közelébe, hogy a gyermek ne sértse meg magát, amikor elesik.

A gyerek eleinte csak néhány pillanatig áll fel, és imbolyogva gyorsan megragadja a támaszt. De ez az új, nehezebb mozdulat örömet okoz, újra és újra elengedi az ágy vagy a szék korlátját, amelybe korábban belekapaszkodott, és fokozatosan megtanul hosszú ideig, támasz nélkül állni.

A legtöbb gyerek később kezd felállni és leszállni anélkül, hogy kezét a támaszon fogja. De néha a gyermek megpróbál felállni, de még nem tud stabilan állni. Először négykézlábra száll, majd lassan felegyenesedik, egy pillanatra feláll, gyorsan elveszti az egyensúlyát, és imbolyogva a padlóra süllyed. Ismét feláll, lemegy, feláll, és így tovább többször egymás után.

Egy éves korára a gyermek általában már tudja, hogyan kell sokáig állni, nyugodtan fel-le állni, anélkül, hogy bármit is megfogna a kezével. Kilenc-tíz hónapos korában gyorsan végigsétál az álló tárgyakon, kezével tartva őket. Hamarosan már tud végigmenni egy sima falon, csak enyhén támasztja rá tenyerét, majd egy-két lépést önállóan lépkedni kezd egyik tárgyról a másikra.

Mielőtt elkezdené tanítani gyermekét önálló járásra, gondolja át, hogy eljött-e a megfelelő idő. A helyzet az, hogy a gyermek porno-motoros apparátusának kellően fejlettnek kell lennie az egyenes testtartással járó terhelésekhez. Ezért a baba mozgásszervi rendszerének gyors fejlődésének elősegítése érdekében ne korlátozzuk, hanem inkább ösztönözzük a kúszását, mivel az jobban fejleszti a gyermek izomrendszerét, mint bármely szimulátor és torna.

Kiképzés

A gyermeknek megfelelő lábbelit kell viselnie. A kötött zokni és a puha cipő már nem megfelelő. Előnyben részesítendő a bőrcipő - azaz könnyű és meglehetősen merev. Az ilyen cipőkben a gyermek stabilabbnak érzi magát, ezért magabiztosabbnak érzi magát.

Ügyeljen a padlóra, amelyen a gyermek járni tanul. A padló ne legyen nagyon sima és természetesen csúszós. Ellenkező esetben a gyermek túlságosan elesik. A sérülésveszély mellett van még egy veszély: a gyermek elveszítheti önbizalmát.

Vizsgálja meg azoknak a cipőknek a talpát, amelyeket a gyermeknek vásárolt. Ha úgy érzi, hogy túl sima és séta közben elcsúszik, csiszolja le a talpát vagy cserélje cipőjét.

Kritikusan nézze meg azt a területet, ahol gyermeke járni fog tanulni. A padlónak itt síknak kell lennie, küszöbök nélkül. Távolítsa el a szőnyegeket és szőnyegeket, nehogy a gyermek megbotljon bennük. Ügyeljen a bútorok éles sarkainak veszélyes közelségére. Eséskor a gyermek egy éles sarokba ütközhet.

Észrevették, hogy a sétakocsi használata lelassítja a fejlődést, és a gyermek később kezd el járni, ugyanis gyengül az önálló járni tanulni vágyó babánál.

A gyerek 1 évesen nem tud önállóan járni, keressük az okát!

Ha egy gyermek 1 éves korában még nem járt önállóan (legalább 2-3 lépést támasz nélkül), rosszul jár, vagy nem próbál megtámasztva járni, állva vagy lábujjhegyre emelkedve sétál, sürgős konzultációra van szükség gyermekneurológus szakorvos szükséges.

A gyermek megtanítása önálló járásra

Ha a gyermek már körülbelül egy éves, erős, egészséges, sokáig jól kúszik, csak enyhe támasz igénybevételével kel fel és áll fel, de nem próbál felállni, akkor segíthet elsajátítani ezt készség. Ebből a célból néhány másodpercre támasz nélkül kell hagyni, és gondosan figyelni kell, hogy ne essen el.

A szülőket általában érdekli, hogy lehet-e vezetni a gyermeket, támogatva a karok alatt. Vezethetsz, de csak akkor, ha megtanul magabiztosan állni a támogatással. Ügyeljen arra, hogy amikor vezeti gyermekét, ne dőljön előre vagy oldalra. A test ferde helyzete a gerinc görbületéhez vezethet. Ezenkívül az a gyermek, aki hozzászokott a támasztékkal, erősen előrehajló járáshoz, nehezen tudja megtartani a szükséges függőleges helyzetet, ha támasz nélkül jár.

A gyerek akkor is, ha nem tud önállóan járni, kisebb-nagyobb élvezettel sétál, attól függően, hogy hova vezeted. Menj vele a szomszéd szobába, ő aktívan odalép, visszafordul - ellenáll, nem megy.

Ha a baba szabadon, csak enyhén tapadva jár, és még inkább elengedi a támaszt, és egyedül tesz egy-két lépést, hamarosan támasz nélkül járni kezd. Néhány baba nem magabiztos, és már csak emiatt sem tud egyedül járni. Segíts neki önbizalmat szerezni, hívd magadhoz 2 lépés távolságra, majd 3 vagy több lépés távolságra, ha a gyerek megingat, elveszti az egyensúlyát, akkor óvatosan fel kell venni, de ne sikíts, és ne csinálj hirtelen mozdulatokat, hogy ne megijeszteni őt. Hamarosan a gyermek önállóan, indítékok nélkül kezd járni, és gyorsan fejlődik ezen a készségen.

A gyermek járásvágyának serkentéséhez ugyanezen ingernek léteznie kell. Például egy gyerek szeretne szerezni valamilyen játékot, de nem tud, mert ehhez el kell szakadnia a támasztól és sétálnia kell néhány lépést. Vegyük körül a babát érdekes tárgyakkal és játékokkal, hadd próbálja megszerezni, megérinteni, felfedezni.

Az év végére a gyerek néhány más mozdulatot is elsajátít: leül és guggolva, majd magabiztosan feláll; lehajol, hogy felemeljen egy játékot a padlóról, és felveszi, felegyenesedik és viszi; felmászik az alacsony tárgyakra és leszáll róluk. A gyermek szinte minden mozdulat nevét megérti, és felnőtt kérésére el tudja végezni azokat.

A baba egyre aktívabb, és hamarosan nem fogod a fogantyúnál fogva melletted, folyamatosan utána kell futnod, és meg kell védened az útközben felmerülő bajoktól, és szomorúan emlékezni fogsz azokra a pillanatokra, amikor nem tudta járni még. Ne rohanjon megtanítani gyermekét önállóan járni, mindennek megvan a maga ideje.

Amint a gyermek tíz hónapos, a szülők elkezdik feltenni a kérdést: hogyan lehet megtanítani a gyermeket járni. Minden baba egyéni forgatókönyv szerint fejlődik. Valaki már 7-8 hónaposan elkezd járni, míg valaki másfél év után továbbra is csak ül és mászik. Az anyukák, apukák persze aggódnak, hogy minden rendben van-e a gyerekükkel. Minden felelős szülő segíteni akar a morzsáknak egy olyan fontos készség elsajátításában, mint az önálló járás.

Edzés és erőfeszítés nélkül nem megy. Szerencsére vannak már bevált módszerek, amelyek segítenek megtanítani a gyereket járni. Megtanulhatja, hogyan segíthet a babának megtenni az első lépéseket. Egy év alatt a babának nehéz fejlődési utat kell leküzdenie. Körülbelül 12 hónapig a fekvő "gömbből" származó gyerek megáll a kúszásban, majd egy felálló kisemberben.

Az év során a baba teljes motoros rendszere javul. Természetesen a szülők már nagyon várják, mikor tanul meg gyermekük járni. Tehát a lehető leghamarabb szeretné hallani a taposó lépéseket. Lehetséges, hogy később lakásokban, házakban felkiáltások hallhatók: „állj meg, ne menj oda”, „gyere ide”. De később lesz.

Hogyan tanítsuk meg a gyermeket önálló járásra

Kíváncsi vagy, hogy mikor kezdenek el a babák önállóan járni? Általában ez körülbelül 9 és 16 hónap között következik be. Először a baba megpróbál felkelni, majd megteszi az első önálló lépéseket, miközben a bútorokba vagy rokonok ujjaiba kapaszkodik. Megpróbálhatja felemelni a gyermeket a fogantyúknál fogva. Meglátod, hogyan fog járni a levegőben. A baba még így is készül a jövőbeli sétákra.

A legnehezebb az első lépés. Amint látja, hogy a gyermek járt, ne hagyja, hogy túl sokat járjon. Tekintettel arra, hogy a lábboltozat még nem alakult ki megfelelően, a nagy terhelések ellenjavallt. A mértékletesség és a rövid időtartam a sikeres séta kulcsa. Ne rohanjon a babával, ne kényszerítse túl korán az első lépések megtételére.

Biztonságos séta korai életkorban (9 hónapos kor előtt) azt a járást tekintjük, amely a szülők stimulációja nélkül kezdődött. Ezért minden orvos figyelmeztet: ne tanítsa meg gyermekét túl korán járni. Mi a teendő, ha a baba egyedül próbál korán felkelni? Ne zavard őt. Ha erősnek érzi magát, akkor itt az ideje megtenni az első lépést. Csak az úttörőjét kell támogatnia.

De nem érdemes a gerincet terhelni. Ezért ne erőltesse az eseményeket, és ne hagyja, hogy a baba túlhajszolja magát. Mi van, ha a gyerek nem akar önállóan megtanulni járni? Még az egészséges gyermekek sem mindig és nem mindenki fejezik ki azt a vágyat, hogy másfél évesen megtegyék első lépéseiket. Ez jó. Van időd megtanítani a babádat járni. Az Ön feladata: figyelni, hogyan alakul a gyermek lábfeje.

Vannak gyerekek, akik lábujjhegyen, lúdtalpban járnak, szétteszik a zoknit. Ebben az esetben meg kell mutatnia a gyermeket szakembereknek: neurológusnak, ortopédnek. Csak az idegrendszer, az izomfejlődés részletes felmérése után tudnak az orvosok megfelelő kezelési eljárást előírni. Ez lehet úszás, torna, masszázs. Biztos lehet benne, hogy a szakértők mindent megtesznek a baba egészségéért.

Mi késztetheti a gyermeket az első lépések önálló megtételére?

Számos mutató van, amely megakadályozza, hogy a morzsák járjanak:

1. Nagy súly. Az első lépés a gyermek étrendjének felülvizsgálata. A túlsúlyos morzsák legjobb edzésprogramja az úszás vagy az aktív kúszás.
2. Genetika. Általános szabály, hogy azok a gyerekek, akiknek a szülei korán mentek, nagyobb valószínűséggel válnak példájukká.
3. A temperamentum jellemzői. Minden gyerek más: ha a kolerikus és szangvinikus emberek mindenben gyorsak és fürgeek, akkor a flegma és melankolikus emberek nem sietnek önállóan járni. Ne nyomja őket, csak érezze együtt, hogyan történik a pszichomotoros fejlődés.
4. Éghajlat. Tudományosan bizonyított, hogy a déli régiók lakói gyorsabban fejlődnek, mint az északiak. Ezt a tényt is figyelembe kell venni.
5. Sikertelen próbálkozások. Amint a gyermek az első lépéseknél néhányszor megpróbál elesni, félelem lép fel benne a járástól. Ebben az esetben a szülőknek különösen aktívnak kell lenniük a baba támogatásában.
6. Túlzott rajongás a sétálók iránt. Fontos megérteni, hogy amikor egy gyermek folyamatosan ilyen struktúrákban van, akkor nem fejleszti a mozgásszervi rendszerét úgy, ahogy kellene. Sétálóknál fennáll a lábboltozat helytelen kialakulásának veszélye.
7. Hideg. Egy ilyen betegség gyengíti a gyermek egészségét. És még ha már elkezdett is járni, akkor is fennáll annak a lehetősége, hogy a készség elfelejtődik. De a felépülés után minden visszatér a helyére.
8. Gyermekkori félelmek. A gyerekek is stresszesek. Amikor egy baba ismeretlen környezetben találja magát, amikor túlságosan érzelmes emberek veszik körül, óvatosnak kell lennie. Stresszes helyzetekben egyetlen gyermek sem akar majd megtanulni járni.
9. A mozgásszervi rendszer működési zavarai. A súlyos jogsértések hátráltatják a gyermek fejlődését, beleértve a járáskészségek fejlődését is. Orvosi kezelést és számos helyreállító eljárást igényel.

Mi a teendő, ha szülőként kétségei vannak, aggódik, hogy a gyermek miért nem hajlandó járni? Ne keress támogatást blogokon, fórumokon. Az ilyen független próbálkozások a probléma megoldására nem vezetnek jóra. Az egyetlen személy, aki valóban segíthet, az az orvos.

Hogyan tanítsuk meg a gyereket járni: segítünk, fejlesztünk képességet

Meg akarja tanítani gyermekét járni? Először is fontos megbizonyosodni arról, hogy a baba készen áll erre a fontos folyamatra: gond nélkül feláll a térdéről, sokáig tud állni a támasznál, megpróbál végigmenni a bútorokon. Feladata: egy ilyen fontos készség fejlesztésének támogatása:

• Válassza ki a megfelelő lábbelit. Természetesnek kell lennie, kemény háttal, jó ívtartással. Ez megtámasztja a lábfejet. Ne hagyja, hogy a gyermek lába lógjon.
• Sétálj együtt mezítláb. A meleg évszakban feltétlenül járjon cipő nélkül. Menj gyakrabban a természetbe, ahol füvön, homokon, kövön sétálhatsz. Erősíti az izmokat, ízületeket, szalagokat.
• Ne hagyja a babát parkettán, csempén, linóleumon futni. Egy ilyen felületen a gyerekek bizonytalanul állnak, gyakran elesnek. Alternatív megoldásként vásárolhat gumitalpú zoknit.
• Vigyázzon a felszerelésére. A járni tanuló baba fejét különösen védeni kell. Védősisakkal lehet úszni.
• Biztosítsa a szükséges helyet. A gyerekeknek sok hely kell a mozgáshoz. Előzetesen el kell távolítani a felesleges tárgyakat - mindent, ami az útjába kerülhet.

Szélsőséges esetekben, ha attól tart, hogy a gyermek eleshet és erősen megüti magát, vegye kezébe a gyeplőt. Egyesek számára úgy tűnhet, hogy ez a módszer nem humanista. Sok szülő azonban használja. Azt hiszik, hogy így biztonságban lesz a baba. A szakértők szerint a babának meg kell tanulnia esni. A gyeplő zavarja ezt. Igen, és a gyermek "hámban" vadul néz ki. Amint a baba megteszi az első lépéseket, legyél olyan éber, amennyire csak lehetséges.

Ügyeljen arra, hogy ne legyenek éles vagy nehéz tárgyak a látótérben. Érdemes a bútorok sarkaira védelmet, a konnektorokra pedig dugót helyezni. Ne feledkezzünk meg a forró tárgyakról. Fontos, hogy a hozzáférhető területről távolítsák el a háztartási vegyszereket, gyógyszereket és kozmetikumokat. Készítsen elő mindent, ami segít a felfedezőnek biztonságosan meghódítani a világot. Legyen babád mindig egészséges!

rosszul alszik

nappali alvás

Dührohamok

A szülők kivétel nélkül büszkék gyermekeik eredményeire. Kibújt az első fog, a gyerek maga leült, kúszott, egyedül nyúlt a játékhoz, megtette az első lépést - mindez hihetetlen büszkeségre ad okot.

Valamilyen oknál fogva az anyák és az apák azt hiszik, hogy gyermekük minél hamarabb feláll két lábra és elkezd önállóan járni, annál jobb. Azok pedig, akiknek kicsik semmiképpen sem akarnak leülni, kúszni, járni, nemcsak pánikba esnek, félve szeretett gyermekük egészségét, hanem magukat is hibáztatják azért, mert gyermekük lassabban fejlődik, mint mások. A híres gyermekorvos Evgeny Komarovsky elmondja, hogy meg lehet-e tanítani a gyermeket önállóan járni, és szükséges-e.

A normákról és az azoktól való eltérésekről

A gyermekgyógyászatban bizonyos normák vonatkoznak a gyermek fizikai fejlődésére. Az átlagos baba általában 7-9 hónapos korában kezd el támasztva állni. Támogatás nélkül 10-12 hónapos korban kezd kezelni (sőt megteszi az első lépéseket). Ha egy gyerek 1 éves és 2 hónaposan nem jár, az nem feltétlenül súlyos betegség jele. Az ilyen babát nem kell azonnal kezelni.

Ha a gyermekorvos ésszerűen egészségesnek tartja a gyermeket, akkor teljesen mindegy, hogy a baba mikor kezd járni - 6, 8 hónaposan, 10 évesen vagy 18 évesen. A hírhedt statisztikákban természetesen a felállás kezdetének időpontja. a gyaloglás is szóba kerül - 10-15 hónapig. A gyakorlatban azonban ezek nagyban eltérhetnek ezektől az értékektől, mivel minden gyermek nagyon egyéni. Komarovsky azt tanácsolja, hogy ne hasonlítsa össze gyermekét más gyerekekkel és átlagos statisztikai standardokkal. Ez hálátlan feladat, neurózisok kialakulásához vezet mind a gyermekben, mind a szüleiben.

Miért nem jár a gyerek?

Számos tényező befolyásolja a járás fejlődését:

• a baba súlya és felépítése;
• az izmok és a gerinc felkészültsége;
• egészségi állapota (van-e krónikus és akut betegség);
• a gyermek temperamentuma, jellemvonásai;
• átöröklés;
• a gyermek járási vágya.

Komarovsky szerint a kulcsfontosságú tényező a baba vágya, hogy függőlegesen mozogjon. A természet mindent úgy rendezett be, hogy a séta vágya pontosan akkor jelenjen meg, amikor az optimális fizikai lehetőségek megvannak a megvalósításához.

Ha a gyermek sikeresen átesett az összes korábbi szakaszon (puccs, ülés, kúszás), akkor már készen áll, hogy álljon és járjon. Nem kell azonban siettetni. Nagy veszélynek vannak kitéve azok a gyerekek, akiket szüleik erőszakkal egyenes testhelyzetbe kényszerítenek. A gerinc terhelése (főleg, ha a baba pufók és túlsúlyos) további problémákat okozhat ebben a gerincben.

Ha a baba szomatikusan egészséges, és az őt megfigyelő gyermekorvos kijelenti, hogy a gyermeknek nincsenek betegségei, akkor Komarovsky azt tanácsolja, hogy legfeljebb egy évig ne tanítsa a gyermeket járni. Jevgenyij Olegovics szerint semmi szörnyű nem fog megtörténni, ha a kicsi plusz néhány hónapot vízszintes helyzetben tölt.

A sétálókról

Sok szülő úgy véli, hogy a sétáló segít megoldani a „nem járás” problémáját. Megveszik ezt a (nem a legolcsóbb) készüléket, és megnyugodnak - minden, ami tőlük függött, elkészül. Dr. Evgeny Komarovsky azt mondja, hogy a sétálók fő előnye a szülők előnye. A sétáló egy nagyszerű módja annak, hogy gyermekét lefoglalja, és felszabadítsa a kezét. Amíg a gyerek járkálóban van, az anya nyugodt lehet - a gyerek nem esik sehova, nem ütközik éles sarkba, nem lesz rokkant. Ha már arról beszélünk, hogy anyának mennyi időbe telik vacsorázni vagy lezuhanyozni, akkor nincs baj a sétálóval.

A szörnyű dolog akkor kezdődik, amikor a szülők ugyanezen sétálók segítségével keményen próbálják megtanítani a gyermeket járni, és a babát mindig ebben a készülékben tartani, amíg ébren van.

Minél korábban kezdi el az anya és apa a sétálót használni, annál erősebb és veszélyesebb a gyermek gerincét érő függőleges terhelés.

Felállás előtt a babának át kell mennie a kúszó szakaszon, mert a plasztunszkás mozgás során négykézláb, ökölben, akár hátrafelé is edzi és erősíti a hát, a láb és a kar izmait, ami lehetővé teszi, hogy minimális terhelés mellett kezdjen járni a gerincre. .

A sétálók a lábak szerzett görbületét okozhatják. A helyzet az, hogy a sétálóban lévő gyermeket a lábfej külső oldala taszítja a felszínről. Ha ezt a mozgásmódot gyakran gyakorolják, helytelen járás alakul ki. A görbe lábak egy fiúnak nem olyan nagy probléma, de ez egyáltalán nem fest egy lányt.

Nem titok, hogy a kisgyermekes családok szokásos ajándéka a sétáló. A fentieket figyelembe véve, Dr. Komarovsky azt javasolja, hogy az adományozók cseréljék le a sétálókat arénára. Ez az eszköz segít abban, hogy a gyermek jól érezze magát, ne essen le és ne sérüljön meg, ne másszon fel valahova, és értékes szabadidőt ad anyának a főzéshez, vasaláshoz, rendbetételhez.

Lásd még Dr. Komarovsky rövid videójában.

Hogyan tanítsunk járni?

Komarovszkij szerint a legjobb módja annak, hogy a gyereket járni tanítsuk meg, ha először megtanítjuk kúszni, és minden lehetséges módon ösztönözzük ezt a vízszintes (és ezért viszonylag biztonságos) mozgásformát.

Néha előfordul, hogy a gyermek fél járni kezdeni. Fizikailag készen áll (sőt megpróbált) önállóan járni, de elesett, nagyon megsérült, valami megijesztette, és utána a baba nem akar lépni. Ebben a helyzetben a szülőknek gyengéden és feltűnés nélkül segíteniük kell gyermeküket – de nem járni tanulni, hanem leküzdeni a félelmet.

Helyes megtanítani a gyermeket járni - megtanítani, amikor ő maga készen áll erre, de valamiért nem tudja legyőzni a félelmet. A szülők számára, különösen azoknak, akik kevés szülői tapasztalattal rendelkeznek, meglehetősen nehéz megérteni, hogy a baba mikor áll készen arra, hogy két lábon mozogjon. A fiziológiai felkészültségnek számos biztos jele van:

• A gyermek sokáig tud állni a lábán, kapaszkodva az aréna oldalába, a kiságy korlátjába.
• A gyerek megtanult átlépni, az oldalakon vagy a korlátokon kapaszkodva.
• A gyermek nemcsak állni tanult, hanem álló helyzetből ülő helyzetet is felvenni (ez fejlett hátizomzatra utal).
• A gyerek már jár, de a maga módján csinálja - térdre állva próbál mozogni az ujjain.

A félelem legyőzése nem olyan egyszerű, mint amilyennek látszik, hosszú és kemény munkát igényel anyától és apától. A legjobb, ha játékos formában foglalkozunk a gyermekkel, bátorítjuk, hogy engedje el a támaszt, és tegyen önálló lépést. Nos, ha ilyen osztályok mellett dönt, az első dolog, amire szüksége van, az ortopéd cipő, amely lehetővé teszi a baba számára, hogy magabiztosabban álljon a lábán.

Ezután meg kell teremtenie a megfelelő felületet a járáshoz (a csúszós csempe és a nem kevésbé csúszós linóleum nem alkalmas). Ha a baba elkezdett járni, de bizonytalanul csinálja, gyakran elesik, néha megáll és sírni kezd, használhatja a támaszt gyeplő formájában (lepedőből készült, a vállövre és a hónalj alá rögzítve).

Ha a baba már képes volt önállóan taposni, segítened kell neki, hogy megtanulja legyőzni az akadályokat. Felnőttek segítségével játékos formában tud átlépni apró tárgyakon, kifeszített kötélen. Az ilyen gyakorlatok segítenek neki érezni a testét és felfedezni annak képességeit.

Séta mezítláb

A szülők gyakran kérdezik, hogy gyermeküknek szabad-e mezítláb járni. Sokan az idősebb generáció nyomására teszik ezt – a nagyszülők elborzadnak, amikor látják, hogyan teszi meg a kicsi az első lépéseket csupasz sarkúval a csupasz padlón. Nincs semmi baj egy ilyen cipő nélküli „sétával”, Komarovsky úgy véli, emellett nagyon hasznos a gyermek számára.

A természet semmilyen lábbelit nem biztosít, ezért biológiailag és fiziológiailag a gyermeknek egyáltalán nincs szüksége rá. Ha hideg a padló és a baba mezítláb, akkor nem kell attól tartani, hogy megnövekszik a hőátadás. Nem valószínű, hogy a gyermek megbetegszik.

Alice 1 éves és 2 hónapos, de nem nem akar egyedül járni. Kúszik, sétál, kapaszkodva a bútorba és az ujjába, támasz nélkül áll, felmászik és leszáll a kanapéról, és séta- semmiképpen. Amint elengeded, azonnal a padlóra esik, majd felkúszik. Nekem úgy tűnik, hogy fél.Tudom, azt mondanád, hogy minden gyerek más, de nem láttam egy évnél idősebb, nem járó gyereket sehol hazánkban, és természetesen aggódom. Az ortopéd egy éve megnézte a gyermeket, és nem talált semmilyen patológiát. De talán fel lehet gyorsítani valahogy a folyamatot, vagy jobb, ha nem avatkozunk be?

Válaszolt: Komarovsky E.O.

Meg kell "vigasztalnom": személyesen láttam elég sok olyan gyereket, aki nem akart egyedül járni- akárcsak a lányod. Figyelem: lehetne, de nem akarta! Ha a gyermek támasz nélkül egyedül tud állni, az ujját fogva tud járni, akkor a gyermeknek nincs patológiája - sem neurológiai, sem ortopédiai (főleg, hogy a szakorvosok nem találnak okot aggodalomra). Ezért az Ön problémája nem a test területén van, hanem a pszichológiai területen. És ez igaz: és félt sétálni a legtöbb, és csak kényelmesebb a kúszás. És ez addig folytatódik, amíg a gyermek kényelmesebbé nem válik séta. A gyermekpszichológia, különösen másfél évesen, bár ez volt az oka egy rakás könyvnek és tudományos dolgozatnak, hét pecséttel máig titok. Minél kevésbé avatkozunk bele érthetetlen dolgokba, annál kevesebb problémánk van. Én személy szerint békén hagynám a gyereket. Még van időd futni utána...

A cikk az "Ivanovskaya bolhapiac" fórumról származik, a szerzője lol_208, tanácsai sokat segítettek, ezt nagyon köszönöm, itt van maga a cikk, hátha valakinek jól jön, idézet:

„Megtanulni követni és önállóan járni az utcán: gyakorlat és néhány gondolat
Ez a téma tudtommal a kb egy éves anyukák számára mind aktuális, a neten kevés információ található erről. Talán tudásom, gondolataim és tapasztalataim hasznosak lesznek valakinek.

Egyáltalán miért tanítani egy 1-1,5 éves gyereket követni és sétálni az utcán? Magam számára a következőképpen válaszolok erre a kérdésre:

Ha a gyermek elkezdett járni, feltétlenül ki kell képeznie egy új készséget, és pontosan akkor, amikor az kialakul (vagyis közvetlenül az önálló magabiztos járás megkezdése után), és nem később, 2-3-4 éves korban; séta szükséges a gyermek normális fizikai fejlődéséhez; ez nem jelenti azt, hogy azonnal 5 km-t kell gyalogolnia - de fokozatosan meg kell tanítani a gyermeket a látható távolságok gyalogos leküzdésére;
- A városi környezet nem teremt feltételeket a természetes tanulás követéséhez (amikor nem kell semmi különös, minden magától megy), ezért az anyának kell felelősséget vállalnia és megszerveznie a tanulást a gyermek számára; Ehhez hasznos, ha ismer néhány trükköt.
- Az a véleményem, hogy az „anya-gyerek” párban hierarchikus viszonyok vannak, az anya a vezető, a gyermek a követő; ez vonatkozik az utcai viselkedésre is: az anya határozza meg a szabályokat, szab határokat és megtanít bizonyos, az élethez szükséges készségekre, a gyermek pedig ezeket a szabályokat betartja, beilleszkedik a keretek közé, tanul;
- Édesanyád után sétálni az utcán, és nem elszökni vagy a dolgodra menni, vagyis az anyát követni a gyerek normális viselkedése, ennek megtanulása nem edzés, hanem az élethez szükséges készség fejlesztése és a szükséges megtanulása. szabályok; Ugyanakkor egyértelmű, hogy vannak séták az anya ügyében, és vannak séták és „megállások” a világ felfedezésére és a gyermek igényeinek kielégítésére.

Az, hogy nem értesz egyet velem, nem jelenti azt, hogy tévedsz. Ez egyszerűen azt jelenti, hogy a cikket nem neked írták. Nem kell vitatkozni - a poszt nem viták miatt van kiírva, szükséges vagy nem szükséges és miért, hanem olyan emberek tapasztalatcseréjére, akik szükségesnek tartják a képzést és egyetértenek a fenti pontokkal. Ha van saját technikája, saját tapasztalata 1-1,5 éves gyermek járás/követése terén, észrevételei felbecsülhetetlen értékűek azok számára, akiknek ez az információ releváns.

Gyakorlati módszerek a járás és követés készségének fejlesztésére.

Rögtön leszögezem, hogy nem egy szigorú „Rozsanov-féle” elméletet mutatok be, hanem annak saját, méghozzá meglehetősen lágy interpretációját, és nem úgy teszek, mintha teljesen lefedném az anyagot.

Még egy fontos pontosítás (köszönet a vrakkernek). Körülbelül 1 éves korában érdemes elkezdeni kézen fogva vezetni a gyereket az utcán. Kényelmes, biztonságos, és önmagában is természetes módja annak, hogy megtanuljuk követni. Megfigyeléseim szerint a kézen fogva sétálni szokott gyerekek ritkábban futnak el, jobban követik anyjukat, később bármilyen távot könnyű megtenni velük.

Szóval kimentél az utcára, kézen fogtad a gyereket és elmentél. Ha gyermeke rendesen követi Önt, nem húzza ki a kezét, nem áll meg, nem vonja el a figyelmét a levelek, és nem kér kezet - egyedi példányt kapott, abbahagyhatja az olvasást, minden rendben veled.

Ha a gyermek rosszul jár, keveset vagy jól és sokat, de nem ott, és meg akarja tanítani, hogy sétáljon az utcán, és általában a lábával járjon látható távolságot, két módszert (módszert) használhat:

1. Ha a gyermek egy ideig követte, majd lemaradt / másfelé ment / leült a földre - meg kell ragadnia a hóna alatt, cipelnie kell pár méterrel a megfelelő irányba, és le kell engednie újra a föld; ismét lemarad / leül / elszalad - ismételje meg.

Általában ez a módszer széles körben ismert és sokszor megvitatott. Milyen árnyalatokra szeretnék figyelni:

A módszer kényelmesen használható, ha a gyermek elvileg nem hajlandó járni, jól és sokat sétál, de nem ott;

Nem kell hagynod, hogy a gyerek messzire menjen magától, vagy maga menjen messzire, és várja meg, hogy utolérjen - ez egyrészt nem biztonságos, másrészt előfordulhat, hogy a gyermek figyelmen kívül hagyja a hívását, és vissza kell térnie. őt tekintélye rovására, és kockáztatva a folyamatot a felzárkózás játékává változtassa; jobb, ha a gyermeket legfeljebb 1-1,5 méterrel távolodja el tőled, hogy elegendő lépésed legyen a hóna alatt „felvenni” és visszatérni az „útvonalra”;

Amikor egy készségen dolgozunk, mindig jobb céllal járni, hiszen ez elsősorban az anyát segíti – nem csak a követés kedvéért „kidolgozza a követést”, hanem valóban érdekli, hogy például a boltba, és a gyerek érzi; természetesen először ezeknek a céloknak a közelben kell lenniük - még a szomszédos ház közelében lévő játszótér is megteszi;

Ideális, ha egy másik személlyel sétálsz együtt, akit a gyermeked jól ismer, hogy ő legyen az, aki elfogja a rossz úton haladó gyermeket, és az Ön felé irányítja; de ha ezt semmilyen módon nem lehet megszervezni, akkor nélkülözheti.

2. Egy másik módja annak, hogy a gyerek odamenjen, ahová az anyjának szüksége van, és általában lábbal sétáljon az utcán - viszonylagosan "tárgyalni". Vagyis kimentél az utcára, a karjaidba kötötted a gyereket, és hangosan meghatároztad a feltételt: „Elviszlek ahhoz az oszlophoz (ösvények, csúszdák), majd te lábbal jársz.” Ennek megfelelően, miután elérte az oszlopot, ösvényt, csúszdát, továbbra is gondoskodnia kell arról, hogy a gyermek önállóan sétáljon egy bizonyos távot, majd új feltétellel újra felvegye (bejelentem egy tócsába / boltba stb. .). Váltott mozgás a karokon/lábakon, fokozatosan növelve a lábak által megtett távolságot.

Ennek a módszernek az a jelentése, hogy a mozgás módját és a karokon/lábakon megtett távolságot a MOM határozza meg, és nem a gyermek. Természetesen ebben az esetben az anya figyelembe veszi a gyermek életkorát, fizikai formáját, járásképességét, időjárását és sok egyéb körülményt. Ezért egy éves gyereknél a kar/lábak aránya azonos lesz, egy másfél évesnél teljesen más, télen ugyanebben az életkorban a lábak által megtett távolság legyen egy, nyáron más lesz stb.

Nüanszok, amelyekre a gyakorlatban figyelni kell:

A módszer kényelmesen használható, ha a gyermek teljesen megtagadja az önálló járást, vagy nagyon keveset jár;

Bármilyen távolságot megtehet, még elég nagyokat is, de először jobb, ha az út kisebb szakaszait a lábával megteszi - 10-20 métert;

Nem szükséges, hogy a gyermek részletesen leírja annak a helynek a tereptárgyait, ahol felveszi / leteszi a földre, nem szükséges, hogy ezt a helyet előre látja messziről - elég, ha röviden elmondja szándék („Házhoz viszlek”, „lábával a tócsákig jársz”). Fontos - ha a gyermek elérte a tócsát, de nem kér kezet, ne rohanjon elvinni; adja meg neki a lehetőséget, hogy „meghaladja önmagát”. De ne hagyja, hogy sírjon és kérjen - jobb, ha néhány további méter után a karjába veszi, és új „határt” jelöl;

Nyilvánvaló, hogy csak akkor van értelme az ilyen sétákhoz hevedert / babakocsit vinni, ha az út egy részében a gyaloglást tervezi gyakorolni, és az út egy részén gyorsan menni kell, ahol mennie kell.

Néhány gondolat a fenti módszerek megvalósításának elméletéről és gyakorlatáról.

Miben jobbak ezek a módszerek szerintem mindenféle rábeszélésnél, csábításnál, figyelemelterelésnél ("nézzük meg a macskát" stb.)? Alkalmazásukkal nem álnoksággal, ravaszsággal kényszerítjük a gyermeket arra, amire szükségünk van, hanem tudatos magatartást alakítunk ki a gyermekben. Vagyis megmutatjuk, hogyan kell csinálni (megtanítani a készséget) és miért (szabályok felállítása). Az 1-1,5 éves gyerekek korántsem olyan hülyék, mint azt hiszik, egészen tudatos lények, akik képesek megérteni, elsajátítani a viselkedési szabályokat és betartani azokat. Itt rejlik a fő különbség az „edzés”-től, és a jövőben valóban könnyű sétálni az ilyen gyerekekkel, babakocsi vagy heveder nélkül. Ám az életkor előrehaladtával elterelni és megtéveszteni általában egyre nehezebb. Egyszer még ilyen tudatos magatartást kell kialakítania, és itt az a véleményem, hogy "minél előbb, annál jobb". Nekem úgy tűnik, hogy ha egy 3-4 éves korig nem volt szüksége önkontrollra (folyamatosan elterelték, vagy ravaszsággal szerezték meg tőle a szükséges viselkedést), sokkal nehezebb tudatosan megfigyelni viselkedési szabályokat

Egy másik szempont, amelyet nem lehet figyelmen kívül hagyni, a gyermek reakciója a tanulásra. Igen, lehet negatív is, főleg, ha nem szabtál határt és nem tanítottál követni korábban, és a gyerek megszokta, hogy oda megy, ahova akar, mindig várod, vagy kérésére mindig felvette. Ilyenkor ordíthat, amikor megpróbálja letenni a földre, még a feltételes távolság letétele után is, amikor megpróbálja a hóna alá venni és elvinni egy érdekes papírról stb.

Az anya számára meglehetősen nehéz lehet megállapítani, hogy a gyermek pontosan miért kiabál - valódi kényelmetlenség miatt vagy a határok tesztelése érdekében - egyszerűen azért, mert általában egyszerűen nem tudja „oldalról” nézni a gyereket. De még mindig vannak objektív jelek, amelyek ebben az esetben irányíthatók. Ha a gyermeknek kényelmes ruhája és cipője van, nem ijed meg/nem stresszeli az ismeretlen környezet (olyan utcán vagy, ahol már 100-szor jártál), nem fáradt/nem akar aludni (most jött ki otthonról), ha fél órát tökéletesen sétál a játszótéren vagy a parkban, de azonnal kiabálni kezd, amint arra biztatod, hogy menjen a kívánt irányba - valószínűleg ez nem kényelmetlenség, hanem a gyerek banális nem hajlandó követni (szeret hordják / hordják, vagy készen áll a járásra, de most szeretne ragaszkodni a sajátjához, és ezzel tesztelni, mennyire tudja kezelni ezt a helyzetet).

Ebben az esetben nehéz valamit egyértelműen tanácsolni. Számomra úgy tűnik, hogy a gyerek reakciójához való hozzáállás és az Ön viselkedése attól függ, hogy mennyire érzi jól magát a gyerekben, mennyire vagy hajlandó átadni a „menedzselést”, és hogy pontosan mit akarsz elérni a tanítással.

Ha meg akarod tanítani a gyereket követni, úgy gondolod, hogy neki és neked is szüksége van rá, biztos vagy benne, hogy nem fél, nem fárad el, vagyis nem akarja/ellenőrzi a határokat, és erőt érzel, hogy ragaszkodj magadhoz - maga a tény nem állíthat meg, de érdemes megfontolni egy stratégiát, hogyan minimalizálhatod (eltereled / kimondod a fogaidat, továbbra is ragaszkodsz saját magadhoz, vagy valahogy közvetíted a gyereknek, hogy ez a „gomb” már nem működik; a megjegyzésekben örömmel látjuk majd a bevált módszereket a kiabálás elkerülésére és a gyermek pozitív hangulatra keltésére).

Ha úgy gondolja, hogy nem éri meg, és könnyebb egy hevedert / babakocsit betenni, mint erőlködni és „kínozni a gyereket” (mert előbb-utóbb mégis megtanul járni és követni az anyját) - valószínűleg a tanulás okait, amelyekkel elkezdtem, ne tartsd nyomósnak, és egyáltalán nem kell elolvasnod ezt a bejegyzést ahhoz, hogy ezeket a módszereket alkalmazd.

Ha tanítani akar, beleegyezik abba, hogy ez szükséges, de nem biztos ennek a viselkedésnek az okában, úgy tűnik, hogy a gyerek stressztől / kellemetlen érzéstől kiabál - természetesen jobb, ha abbahagyja az edzést, amíg a bizalom érlelődik / a kényelmetlenség gyanúja megszűnik / ennek minden lehetséges oka.

Nos, hogy egy sokat járni fogó gyereknek érdemes megfelelő (könnyű) ruhát, kényelmes cipőt venni, főleg télire, szerintem nem kell sokat teríteni, ez nyilvánvaló.

Nem tehetek néhány szót arról, hogy megijedtem a gonosz bácsitól és még valami másról – ez a pillanat elválaszthatatlanul kapcsolódik a követés témájának tárgyalásához. Teljesen meg vagyok győződve arról, hogy az a gyerek, akit 1 éves korától az anyja tanított az utcai viselkedés készségeire - hogy ne meneküljön, kövesse őt stb. - akinek pedig normális harmonikus kapcsolata van az anyjával, annak soha nem lesz szüksége ilyen „madárijesztőkre”. Ha egy gyerek 2-3 évesen elszökik az anyja elől, nem irányítják az utcán, és semmi sem segít, akkor a lényeg messze nem követés, hanem általában az „anya-gyerek” kapcsolatban, és a gonosz meghívása. táskás bácsi itt nem segít a dolgokon, és te csak súlyosbítod a problémát."