Тема классного часа «Семья и семейные ценности»
Цель: сформировать понятие о семье и ценности семейных отношений.
Задачи:
Оборудование : интерактивная доска, проектор, компьютер, презентация, раздаточный материал (радуга и ромашки), фломастеры, клей-карандаш, белая бумага.
Ход мероприятия
1. Организационный момент.
Слайд 3
Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада видеть вас. Слайд 4
Улыбнемся солнышку,
Дадим друг другу руку –
Поднимем настроение
Себе и другу.
(подайте руку соседу и пустите по классу искорку отличного настроения)
2. Введение в тему
Скажите, вы считаете себя счастливыми людьми?
Что делает вас счастливыми?
(высказывания ребят)
Я предлагаю вам сейчас выбрать положительные качества счастливого человека из перечня на доске. Слайд 5
(Для этого один учащийся выходит к доске, работает с презентацией, остальные помогают с места)
1. с очувствие
2. в е жливость
3. жадность
4. хоз я йственность
5. опти м изм
6. лицемерие
7. лживость
8. нежност ь
9. лень
10. хвастовство
11. зазнайство
12. грубость
А теперь подчеркните в данных словах буквы, которые соответствуют номерам клеточки, в которых они находятся. Сложив их правильно, вы сможете определить, о чем мы с вами будем сегодня говорить.
(Ответ - СЕМЬЯ)
Итак, наш сегодняшний разговор действительно о семье, о семейных взаимоотношениях, семейных ценностях. Жизнь каждого человека от рождения до смерти проходит в семье. В семье человек получает воспитание, формируется как личность, становится гражданином. В недрах семьи закладываются ценности и нормы поведения.
Послушайте стихи поэтессы Л. Сусловой:
А дом, заставленный добром, - еще не дом.
И даже люстра над столом, - еще не дом.
И на окне с живым цветком, - еще не дом.
И даже с чайника баском, - еще не дом.
Когда вечерняя спустится темнота,
Так эта истина понятна и проста –
Что от ладони до окна наполнен дом
Твоим теплом.
Учитель: О каком же Тепле идет речь? Что же это за истина, которая должна быть простой и понятной? (Учащиеся предлагают свои варианты ответов)
Конечно, в ваших сердцах зарождается с детства и крепнет с годами чувства, лежащие в глубине души каждого, - это любовь к дому своему.
Рождение этой любви – тайна великая и требующая размышлений. Поэтому к ней можно только прикоснуться и предпочесть путь неторопливых раздумий и вопросов. Великое дело, когда рождаются в душе вопросы. А это уже труд души.
А как создать Тепло нашего Дома, (обсуждение 2-го вопроса начинается)
Расскажите о теплых отношениях, сложившихся в ваших семьях.
У нас три бригады и каждая получает задание:
1.Задание для первой бригады: (стены) (желтые) на «кирпичиках» предложенных вам записать как можно больше слов, которые «приходят в голову» в связи с данным словом «Дом». Дом – это… (крепость, ...)
2. Задание для второй бригады: (фундамент) предложить несколько (этических) понятий, которые составляют «фундамент» Дома (записать на кирпичиках), т.е., что помогает сохранить тепло Дома.
Например: Взаимопонимание … (Что еще вы можете предложить для крепости семейных отношений)
3. Задание для третьей бригады: (крыша) создайте «Технику безопасности» в конфликтных ситуациях, которые неизбежны в семье. Ведь их тем больше, чем индивидуальнее люди. Нынешняя жизнь ждет от нас куда больше усилий, куда больше отказа себе в чем-то, куда больше внимания к каждому, самому мелкому шагу. (красные)
Итак, что можно …, что нельзя … (думают, пишут на карточках, работают в группах)
Учитель: А теперь, когда наш «строительный материал» готов, построим «Дом».
«Прораб» каждой бригады защищает свой проект. Авторы поощряются. (Жетоны – активным участникам.) Допускаются дополнения. Группа «социологов» подводит итоги.
В произведении Юрия Куранова «Тепло родного очага» так раскрывается понятие «семья»: семь - я. То есть я повторен в детях моих семь раз. Потому что считалось: семь человек детей должно быть в каждой семье. А почему? Издавна цифра «семь» считается многозначительной и особо счастливой, потому что означает полноту земной жизни человека, успех во всех его добрых начинаниях.
Как видим, какое бы определение семье мы ни дали, во всех значениях есть одна общая черта - это единение . Как же важно это сейчас, в наши дни!
Плохо человеку, когда он один.
Горе одному, один не воин.
В. Маяковский
Подавляющее большинство людей согласятся с В.В. Маяковским. Действительно, для преодоления одиночества люди создают семьи. Испокон веков семья помогала человеку появиться на свет, вырасти и жить. На протяжении всей истории человечества вне семьи было невозможно не только нормальное существование, но даже физическое выживание.
Сегодня сама идея создания семьи постепенно утрачивает свою привлекательность в глазах многих молодых людей. Часто они предпочитают либо совсем не создавать семью, выбирая свободные отношения, либо создавать “пробные” гражданские браки, не беря на себя ответственности за результат этого эксперимента. Социологи описывают нынешнее состояние семьи как кризисное и приводят следующие факты:
На 100 заключенных браков приходится 80 разводов (4 из 5 распадаются);
90% сирот имеют живых родителей;
из-за большой смертности и маленькой рождаемости население России каждый год уменьшается на 1,6 млн человек
Каковы же причины такого положения дел? Можем ли мы утверждать, что среди причин кризиса семьи в первую очередь следует искать экономические причины? (обсуждение)
Получается, что современные семьи страдают эгоцентризмом, т.е. каждый думает о личном благополучии, личном счастье, личной карьере.
Ведущий: Ребята, что вы почерпнули из нашего разговора? Какие семейные ценности хотели бы вы взять в свою семейную жизнь? (обсуждение)
Притча «Пятьдесят лет вежливости»
Одна пожилая супружеская пара после долгих лет совместной жизни праздновала золотую свадьбу. За общим завтраком жена подумала: «Вот уже пятьдесят лет я стараюсь угодить своему мужу. Я всегда отдавала ему верхнюю половину хлеба с хрустящей корочкой. А сегодня я хочу, чтобы этот деликатес достался мне».
Она намазала себе маслом верхнюю половинку хлебца, а другую отдала мужу. Против ее ожидания он очень обрадовался, поцеловал ей руку и сказал:
– Моя дорогая, ты доставила мне самую большую радость. Вот уже более пятидесяти лет я не ел нижнюю половину хлебца, ту, которую я больше всего люблю. Я всегда думал, что она должна доставаться тебе, потому что ты так ее любишь.
У каждого свое представление о семье. Какие ассоциации с этим словом возникают у вас?
Если семья - это постройка, то какая…
Если семья - это цвет, то какой…
Если семья - это музыка, то какая …
Если семья - это геометрическая фигура, то какая…
Если семья - это настроение, то какое…
Обсуждение возникших ассоциаций.
3. Работа с темой
Мы часто используем слово «семья». А что мы понимаем под этим словом? Слайд 6 (Высказывания ребят)
В Толковом словаре С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой дано следующее определение семьи: «Семья – это группа живущих вместе близких родственников» (запись на доске)
Перечислите людей, которых вы называете своими родственниками.
(Высказывания ребят)
Как вы думаете, когда появилось слово «семья»? Слайд 7
(Предположения)
***
Когда появилось слово «семья»?
Когда-то о нем не слыхала Земля,
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
«Сейчас я тебе семь вопросов задам
Кто деток родит мне, богиня моя?
И Ева тихонько ответила: «Я».
Кто их воспитает, царица моя?
И Ева покорно ответила: «Я».
Кто пищу сготовит, о радость моя?
И Ева все так же ответила «Я».
Кто платье сошьет, постирает белье,
Меня приласкает, украсит жилье?
«Я, я», - тихо молвила Ева – Я, я…
Сказала она знаменитых семь «Я».
Вот так на Земле появилась СЕМЬЯ.
(Чтение стихотворения подготовленным учеником)
Слово семья можно разделить на два слова: СЕМЬ и Я. Значит, семья – это семеро таких же, как я. И правда все мы похожи на своих родителей или на бабушку с дедушкой.
Слайд 8
Почему именно семь?
(Предположения)
Давайте перечислим самых близких членов семьи: я, мама, папа, бабушка, дедушка, бабушка, дедушка. Итого: семь.
(На доске появляется ромашка с семью лепестками, в которых записаны члены семьи)
Сейчас я предлагаю вам смастерить свою счастливую семейную ромашку. Для этого у вас на столах есть раздаточный материал: сердцевинки и лепестки будущих цветков (Приложение 1 ). Ваша задача не только склеить ромашку, а еще и написать в лепестках членов ваших семей.
(Индивидуальная творческая работа, ребята приклеивают свою ромашку на лист белой бумаги)
А теперь давайте прикрепим все ваши ромашки на доску и посмотрим, какие у нас получились семьи.
(Прикрепляем ромашки на магнитную доску)
Мы видим целое поле ромашек. И все они такие разные: по цвету, по величине, по количеству лепестков. Так и наши семьи отличаются одна от другой.
Итак, семьи все разные. А чем они отличаются?
(Высказывания ребят)
Верно. У каждой семьи свои привычки, обычаи, традиции, уклад жизни. Не в каждой ромашке мы можем насчитать семь лепестков, так и не в каждой семье наберется семеро. Но это не важно. Главное, чтобы семья была единой, в ней царила доброта, поддержка, забота.
Слайд 9
В семье / любовь / да совет, / так и нужды нет.
Не будет / добра, / коли в семье / вражда.
Семья / без детей, / что цветок / без запаха.
Родители / трудолюбивы, / и дети / не ленивы.
(На доске выведены части пословицы. Необходимо составить пословицу и объяснить ее смысл)
Слайд 10
Семью создают два человека, полюбившие друг друга. Вступление в брак в православии называется венчание – на головы жениху и невесте возлагают венцы. Венец, как и кольцо, не имеет конца. Это означает, что до смерти жених и невеста должны быть верны друг другу, когда станут мужем и женой. Рождение ребенка наполняет семейную жизнь светом, радостью. Родители стараются передать детям свои знания. Для сохранения дружной семьи необходимо, чтобы в ней были общие события, праздники, семейные традиции.
Слайд 11
Великий китайский философ Конфуций писал «Государство – это большая семья, а семья – это маленькое государство». В каждом государстве есть свои законы и традиции. Так же и в семье. Какие традиции есть в ваших семьях?
(Высказывания ребят)
Традиции – это обычные принятые в семье нормы, манеры поведения, обычаи и взгляды, которые передаются из поколения в поколение. Один из таких обычаев – давать новорожденному ребенку имя в честь одного из членов семьи. Как правило, этот человек является самым уважаемым членом семьи.
Среди вас есть те, кого родители назвали в честь своих родственников? Почему вас назвали в честь этих людей?
(Высказывания ребят)
Традиция давать имена в честь родственников имеет давние корни. Считалось, что вместе с именем ребенок наследует судьбу того человека, в честь которого был назван. Поэтому родители старались давать имена родственников, пользующихся уважением, имеющих счастливую судьбу.
Многие из вас уже начали задумываться о будущей профессии. Есть среди вас те, кто хочет идти по стопам родителей? Почему?
(Высказывания ребят)
Слайд 12
Общий вид деятельности в семье – еще одна древняя традиция. Именно так создавались целые династии (многие поколения одной семьи), занимающиеся одним делом. Например, династия врачей, учителей, строителей.
Слайд 13
Все мы очень любим праздники. В каждой семье праздники отмечаются по-своему. И это тоже своеобразная традиция. Какие праздники вы отмечаете? Как вы готовитесь к ним?
(Высказывания ребят)
Есть и очень вкусная традиция – традиция застолья. С древности повелось встречать в своем доме гостей и потчевать их разными яствами. Конечно, времена меняются, но традиции остаются.
Какие блюда являются традиционными на ваших семейных застольях?
(Высказывания ребят)
Многие семьи хранят старинные вещи – так называемые семейные реликвии. Вот и еще одна традиция. Мы храним память о человеке, который обладал этой вещью.
Есть ли у вас вещи, передающиеся по наследству как памятные?
(Высказывания ребят)
Слайд 14
Современная техника творит чудеса, практически все мы имеем фотоаппараты, и целую коллекцию фотографий. Наличие фотоальбомов – еще одна семейная традиция.
У кого из вас есть такая традиция?
(Ребята поднимают руки)
Слайд 15
В свободное время, а особенно во время каникул родители пытаются скрасить ваш досуг. Особенно ценно, когда вы проводите время вместе со своей семьей. Так возникают семейные традиции, связанные с проведением отпуска.
Расскажите, как вы проводите время со своей семьей? Есть ли у вас подобные традиции?
(Высказывания ребят)
Итак, традиций в семье много. Даже элементарную уборку по воскресеньям можно назвать семейной традицией. Ведь именно в вашей семье привыкли так жить.
Ребята, каких качеств нужно придерживаться, чтобы семья была дружной, счастливой, на чем должна строиться семья?
(Высказывания ребят)
Совершенно верно. Семья строится на взаимоуважении и взаимопонимании.
Давайте попробуем выбрать составляющие крепкой и дружной семьи.
Слайд 16
(На доске перечень слов, среди них необходимо выбрать те, которые характеризуют счастливую семью)
Ответ: уют, спокойствие, любовь, добро, счастье, дружба, согласие.
Все это – составляющие крепкого фундамента для семьи – семейные ценности. Как вы понимаете это понятие?
(Высказывания ребят)
Слайд 17
Верно. Это общие интересы всей семьи. Мы с ними не рождаемся.
Итак, семейные ценности
не передаются по наследству;
их нельзя купить, а можно только беречь как зеницу ока.
Слайд 18
А теперь я предлагаю послушать стихотворение и выбрать из него основные ценности счастливой семьи. Чтобы вам их не забыть, давайте соберем из них радугу. Радуга – очень красивое явление, но видим мы ее редко. Я хочу, чтобы у каждого из вас по итогам сегодняшнего занятия осталась своя радуга – модель счастливой семьи.
(На партах лежит раздаточный материал – рисунок радуги. ( Приложение 2 ) По мере прочтения стихотворения на каждый цвет ребята записывают одну из ценностей семьи.)
***
Что значит для меня моя семья?
Конечно - счастье и уют домашний,
Семь правил обязательных храня,
Лишь только семь, но очень - очень важных.
Во-первых, это главное -
любовь.
Всем сердцем и душою всей, и разумом.
Не просто чтоб бурлила страстью кровь,
А трепетно, и каждый день по-разному.
Второе -
дети.
Что за дом без них?
Пустыня без колодца - не напиться.
А дети - это жизнь, это родник
И продолженье рода. Пусть струится!
Потом
забота.
Лишь она
Очаг семейный сбережет от ветра.
Старайся, чтоб с улыбкою весна
Была всегда с тобою, а не где-то.
Четвертое -
терпение.
Оно
Поможет пережить невзгоды, беды...
И отогреет солнышком окно.
Что инеем заледенело белым.
А пятое -
ответственность и дом.
В фундаменте семейном веский камень.
Они помогут защитить любовь,
От ветра уберечь душевный пламень.
Шестое -
уваженье.
Только с ним
Приобретешь успех, признанье общее.
Всегда, считаясь с мнением других,
Научишь, чтоб с твоим считались собственным.
И наконец, седьмое -
чистота
Везде - в дому, в душе твоей и помыслах...
Вот так я представляю свой очаг,
Где я любима, счастлива где полностью.
В семье все идет свои чередом: рождаются дети, которые, повзрослев, сами становятся сначала родителями, а потом стариками: дедушками, бабушками, а потом прадедушками и прабабушками.
Отсюда можно вынести очень важную обязанность семьи. Только формулировка потерялась в зеркале и никак не выберется. Давайте попробуем ее разгадать. Слайд 19
(Задание на доске: ИЬМЕС ИМАНЕЛЧ ИМЫРАТС И ИМЫНЬЛОБ АЗ ДОХУ)
Ответ: уход за больными и старыми членами семьи.
Когда они были маленькими, то о них заботились их родители, а когда они сами стали родителями, то стали заботиться о своих детях и о своих пожилых родителях. И так повторяется из поколения в поколение на протяжении всей истории человечества.
Сейчас я прочитаю вам сказку В.А.Сухомлинского «Сказка о человеке и стрекозе». Слайд 20
«Человек пошел на кладбище к могиле Отца. Вырвал несколько появившихся из земли сорняков, полил траву. Потом выкопал яму и посадил куст розы.
На стебельке травы сидела Стрекоза. Она внимательно наблюдала за работой Человека и думала: что он делает? Ведь здесь не огород и не цветник.
Прошло несколько дней. Человек опять пришел на кладбище. Сорвал несколько сорняков, полил розу. Улыбнулся, увидев на розовом кусте первый цветок.
Человек, - не утерпела Стрекоза,- что это ты делаешь? Зачем ты насыпал этот холмик? Зачем сажаешь на нем цветы, поливаешь траву?
- Под этим холмиком мой Отец, - ответил Человек. – Это его могила.
- А что такое Отец? – опять спрашивает Стрекоза.
- Что такое могила?
Человек объяснил. Но Стрекоза не могла ничего понять. Она стала просить:
- Человек, скажи мне, что надо сделать, чтобы понять все, о чем ты говоришь?
- Для этого надо быть Человеком,- ответил Человек.
Понравилась вам сказка? Какие выводы вы сделали из услышанного?
(Высказывания ребят)
Только люди знают своих родственников, помнят их.
Семья – это родные друг другу люди. Семья с первых минут нашего рождения находится рядом с каждым из нас. Если нам плохо, трудно, если с нами случилось несчастье – кто нас выслушает, кто поможет, успокоит, даст совет, защитит? Конечно же, родные нам люди.
Подчеркивая важность семьи, люди учредили праздник – Международный день семьи, который отмечается 15 мая. Слайд 21
В 2008 году в России тоже появился День семьи, который отмечается 8 июля. Он посвящен памяти святых Петра и Февронии Муромских. В православной традиции они считаются покровителями супружеской верности, любви и семейного счастья. Слайд 22
Напоследок предлагаю вам отгадать загадки, посвященные семье. Загадки эти необычные. Чтобы их отгадать, нужно очень хорошо подумать. Слайд 23
1) В дружной, большой и счастливой семье –
У братьев семерых есть по сестре.
Подберите к замочку отмычку –
Сколько в этой семейке сестричек?
(одна)
2) Два отца и два сына
Купили три апельсина.
Каждому один достался,
Никто без фрукта не остался.
Как могло такое быть?
Как смогли так поделить?
(апельсины покупали дед, отец и сын)
3) Отец и сын попали в аварию, машины «Скорой помощи» отвезли их в разные больницы. Мальчику нужно было делать срочную операцию, но, увидев, его, хирург сказал: «Я не смогу его прооперировать, ведь это мой сын!» Могло ли такое быть?
(да, если хирург – мама мальчика)
4) У пятерых учителей
Есть любимый брат Сергей.
У Сергея же притом
Не сыщешь братьев днем с огнем.
Тайну эту как открыть?
Может ли такое быть?
(да, если учителя – женщины, поэтому у Сергея нет братьев – только сестры)
5) Отца Мэри можно счастливым назвать –
Ведь у него дочерей целых пять!
Правда, теперь проблема одна –
Он забывает их имена!
Чичи, Чече, Чача и Чучу,
А младшую как называют сестру?
(Мэри)
В одиночку человеку трудно жить. Только в семье, в единстве с родственниками человек счастлив по-настоящему. Каждый человек должен быть кому-то нужен, должен о ком-то заботиться, кому-то помогать. Людям хочется разделить с кем-то радость и печаль, хочется, чтобы их ждали и любили.
Ребята, а наш класс можно назвать семьей? Слайд 24
(Высказывания ребят)
В какой-то степени можно. Мы должны друг к другу относиться как в семье, заботливо, по-доброму, с пониманием. Я надеюсь, что наш класс будет дружной семьей, в которой будет царить любовь и взаимопонимание. И в завершении разговора я хотела бы прочесть стих:
***
Семья – это счастье, любовь и удача.
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы,
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
Слайд 25
(В завершении занятия ребята забирают с собой ромашки и радугу)
Приложение 1
Раздаточный материал для «семейной» ромашки (на 22 ученика)
Приложение 2
Раздаточный материал для «радужной» семьи
Сценарий классного часа «День семьи»
Разработала уч. нач. классов МАОУ СОШ №2 п. Новоорск
Гречуха И. А.
Сегодня мы встретились с вами, ребята, и с вами, уважаемые взрослые, чтобы поговорить о самом важном в жизни каждого человека - семье. Семья-это не просто родственники, живущие рядом. Это близкие люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни
Ученик 1:
В семейном кругу мы с вами растем.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ - родительский дом.
Песня о семье.
Так что же такое семья?
Ученик 2:
Семья – защита от обид,
Для малышей она как щит.
Как прочная она броня
От холода и от огня.
Случилась с малышом беда,
Семья поймёт его всегда;
Порой за шалость побранит
Но все равно потом простит.
Ученик 3:
Семья – это громкое слово!
Семья – это звонкое слово!
Семья – это слово важное,
Об этом вам скажет каждый.
Семья – это солнце светит,
Семья – это звезды на небе,
Семья – это всё любовь.
Любовь сыновей и отцов,
Любовь дочерей и мам.
Любовь свою дарим вам!...
Выдержки из сочинений «Что такое семья?»
Ребята, как вы писали в своих анкетах, семья-это те, кто дорог вам больше всего на свете. Если вам плохо, если трудно, если вас обидели, вас приласкает, приголубит, поймет и утешит ваша семья - это. ваши родные и близкие вам люди- И я согласна с вашими ответами, что семья является для человека самым важным в жизни, и какое счастье, что у вас есть замечательные семьи.
Песня(петь с детьми).
Но все семьи разные, разнятся они своими привычками, укладом, обычаями, традициями. Традиции - это то, что передается из поколения в поколение.
Ученик 4:
Традиции семьи...
В них - мудрость наших предков
Традиции семьи...
В них - времени печать.
Традиции семьи -
Прекрасное наследие.
Его нам будут свято завещать.
Ученик 5:
Вчерашний день, минувший год
Не умирает в человеке.
Прошедший век - он в нашем веке
Еще звенит, еще поет.
Живут высокие веленья
Ума и сердца прежних лет…
1. Издавна одной из традиций была традиция узнавать о своих предках, составлять свою родословную, генеалогическое дерево. Эта традиция возвращается в семьи.
Вот и вы попытались составить свои родословные. У кого-то на дереве 7, 8,9, и больше листочков. А самое роскошное дерево или больше всего родственников смогли написать Астафьев Данил -59 Пережогина Н. 41, Маркина А.- 23, Битюцкий З. -21 .
Я думаю, что каждый год на вашем дереве будут распускаться новые листочки с именами ваших родственников, и вы будете не только дополнять список, но и узнавать новые сведения о ваших родственниках.
2. -Одной из традиций было также то, что люди гордились своими знаменитыми предками.
И пусть ваши родственники не были знаменитыми историческими личностями, а были просто хорошими людьми, кем бы вы могли гордиться в своей семье. О своих родных вы узнали и теперь поделитесь с нами вашими мыслями.
______________________
Я думаю, что вы, ребята, искренне восхищались своими родными.
3….- Человек рождается, получает имя. Оно дается или по святцам - церковным книгам в честь какого-нибудь святого, чей праздник отмечается в том месяце, когда родился ребенок, или модное в данный период, либо в честь кого - то из членов семьи. Поднимите руку, кого назвали в честь родственников?
Имена, имена, имена.. .
В нашей речи звучат не случайно.
Как загадочна эта страна,
Так и имя - загадка и тайна.
Имена ведь - не просто слова,
А почти воплощенная память.
Ради вечной надежды своей
Вспоминайте судьбою хранимых,
Имена самых верных друзей,
даже боль приносивших любимых.. .
Имена, имена, имена –
В этой жизни звучат не случайно.
Как загадочна наша страна,
Так и имя - загадка и тайна.
4. .-Ну а теперь я хочу поговорить о следующей традиции. Издревле на Руси существовала традиция: представители одной семьи занимались одним видом деятельности. Так рождались династии гончаров, портных, пекарей, сапожников, военных, строителей, артистов, учителей. В нашем классе есть тоже семьи, где сформировались династии – 11 Даша, Настя Р –мед. раб, Дима М, Настя П(швея),Надя – водители, Дима Б. Стёпа – электрики, Маша – бухгалтеры, Рома, Полина(бухг) – учителя, Данил - ж/д.
5.- Ученик 6:
Жизнь человека - только миг
В безбрежном времени вселенной,
И только в памяти живых
Она становится нетленной.
И дух наш, продолжая жить,
Во внуков, правнуков вольется.
И никогда не оборвется
Веков связующая нить.
Ребята, я вижу вы принесли свои семейные альбомы.
Традиция составлять и хранить семейные альбомы прочно вошла в нашу жизнь с 1829 года, когда французский художник и конструктор Дагер изобрел фотографию, В каждой семье есть фотографии, которые надолго оставляют память о дорогих людях, о событиях в семейной жизни.
Наши близкие, которые уже ушли от нас, все те люди, которые нам дороги, но которых уже нет в живых, живут до тех пор, пока о них сохраняется память.
Покажите нам самую интересную семейную фотографию. Показ фото, рассказ детей.
6.традиция хранить старинные вещи Человек живет, пользуется какими- либо вещами, которые ему дороги, связаны с какими- либо событиями в его жизни. И вот уже человека нет, а вещь остается. Мы продолжаем ее хранить. У каждого дома: в гараже, в чуланчике, на чердаке у бабушки – хранится много старых вещей. Вот и вы провели разведку старинных предметов, принесли их сюда, чтобы всем их показать. рассказы ребят
7. Ученик 7:
А дом, заставленный добром, еще не дом.
И даже люстра над столом,- еще не дом.
И на окне с живым цветком - еще не дом.
И даже с чайника бочком - еще не дом.
Когда вечерняя сгустится темнота,
Тогда эта истина понятна и проста-
Что от ладоней до окна наполнен дом
Твоим теплом.
Тепло дома помогает создать совместно проведённые вечера, поездки, походы, праздники, проведение свободного времени всей семьей, ужины в кругу семьи. Это тоже традиция. Об этом вы писали в своих анкетах. Назовите по одному традиционному в вашей семье блюду.
Ученик 8:
Дом - это там, где вас поймут,
Там, где надеются и ждут,
Где ты забудешь о плохом,
Это твой дом.
V. Выводы:
Мы говорили о разных семейных традициях. они нужны чтобы было интересно, весело, чтобы семья была крепкой, дружной. Очень важно следовать семейным традициям, чтить их, хранить, передавать из поколения в поколение.
Наш класс - тоже семья. И все, что происходит в классе, относится к каждому из вас. И если что-то у нас не получается, не складывается, то страдает весь класс. Если мы где-то проявляем себя с хорошей стороны, получаем грамоты, завоевываем места, то выигрывает весь класс. И мне хочется, чтобы вы переживали и болели за свой класс как за одну большую семью.
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
Разработка конспекта классного часа на тему: "Моя семья"
Дыминская Лидия Сергеевна, студентка второго курса специальности "Начальное образование", КГКП "Костанайский педагогический колледж" Управления образования акимата Костанайской области, Республики Казахстан.Описание: Предлагаю Вашему вниманию разработку классного часа, который может быть прикреплен к празднику День семьи. Данная разработка предназначена для проведения классного часа в начальных классах.
Цель: сформировать понимание важности семьи в жизни каждого человека.
Задачи:
1.Раскрыть значение понятий «семья», «счастливая семья», «семейные ценности»; научить соблюдать правила взаимоотношений в семье.
2.Развивать стремление проявлять ответственность за свои поступки в семейных отношениях; творческие способности учащихся.
3.Воспитывать уважительное отношение к родным и близким; способствовать сплочению и развитию классного коллектива.
Оборудование: музыка, презентация, раздаточный материал(стикеры, листы, рисунки), картинки, видеоролик, плакат с эскизом дома, свеча.
Ход занятия:
1.Приветствие.-Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас на занятии!
2)Основная часть.
1.Сообщение темы классного часа.
- Ну, что ж, настроение у нас отличное и я предлагаю начать разговор.
- Сегодня мы с вами будем говорить на очень важную тему. Какая же тема, вы узнаете после того как отгадаете загадку. Послушайте и скажите все вместе, какая тема нашего разговора?
У меня есть мама,
У меня есть папа,
У меня есть дедушка,
У меня есть бабушка,
А у них есть я.
Что это? СЕМЬЯ.
- Верно, сегодня мы поговорим о семье.
(На доску вывешивается надпись СЕМЬЯ).
2.Обсуждение понятия «Семья».
- Вслушайтесь в слово «Семья», семь - я.
- Как вы думаете, кто эти я?
(Обсуждают дети)
Вывод: Семья - это мама, папа, ребёнок, бабушка, и дедушка с папиной стороны, и бабушка и дедушка, с маминой стороны - вот и семь человек, семь - я.
- В словаре русского языка С.И. Ожегова "Семья - группа живущих вместе родственников».
3.Значение семьи в жизни государства.
- Н. А. Назарбаев говорит: «Семья - это стержень государства».
- Как вы понимаете это выражение?
(Обсуждают дети)
Верно, через крепкие семейные узы из поколения в поколение передаются все самые лучшие традиции нашего народа – толерантность, трудолюбие, любовь к родной земле, уважение к старшим, гостеприимство и устремленность в будущее.
И в связи с тем, что семья-это главное в жизни человека в 2013 году в Казахстане был учрежден новый праздник – День семьи, который впервые праздновали 8 сентября того же года. С того времени каждое второе воскресенье сентября жители Казахстана отмечают этот день.
- В Казахстане всё делается для поддержания семьи: выделяются пособия для неполных семей, в связи с рождением ребенка, льготы для многодетных семей. Поэтому рождаемость в Казахстане повышается. А значит, государство становится сильнее и могущественнее. Многодетные семьи всегда в почёте.
- Мамам, которые родили и воспитали более 8 детей, присваивают звание «Мать-героиня». Такое звание получить очень сложно, но Тамара Павловна Атрощенко, Костанайской области, Костанайского района, посёлка Адаевка, наша землячка была награждена орденом и ей было присвоено почётное звание «Мать-героиня». Она родила и воспитала одиннадцать детей. Три дочери, восемь сыновей… Много поощрений и благодарностей имеет Тамара Павловна за труд. Но самая ценная для нее награда – материнский орден «Мать-героиня».
4.Выделение семейных качеств.
- Что же самое главное в семье? Чтобы ответить на этот вопрос, я предлагаю посмотреть видеоролик Е. Курячего «Моя семья».
Посмотрите и ответьте на вопрос: Что же самое главное в семье?
(Просмотр видеоролика)
- Что же самое главное в семье?
Вывод: Верно, самое главное для семьи - это дружба.
- Дружба укрепляет и делает её прочнее.
- А какие ещё чувства должны быть между членами семьи? Чтобы ответить на вопрос, я предлагаю подумать и назвать качества, укрепляющие взаимоотношения между членами семьи.
- За каждое названное вами качество, вы будите получать один блок для постройки дома.
(На доске плакат с контуром дома)
Игра «Строители».
Строительство дома начинается с фундамента.
1-ое задание:
найдите на «зелёных» кирпичиках, предложенных вам, слово, которое обозначает чувства взаимоотношений между членами семьи. Для меня это слово – «взаимопонимание». А для вас?
В семье царит ….(любовь, преданность, ответственность, надежность, поддержка, тепло, начало начал, бескорыстие, опора….)
Каждая бригада прикрепит по 3 кирпичика к эскизу дома.
Фундамент дома готов. Начинаем строительство стен дома. А стенами нашего дома будет являться атмосфера, которая должна царить в семье.
2-е задание:
из «жёлтых» кирпичиков выберите только 2, самых важных на ваш взгляд. (Уважение, уют, верность, терпение, сочувствие, доброта, почтительность, хорошее настроение, ласка, ….)
Итак, слушаем представителей первой бригады. (Зачитывают и прикрепляют)
3-е задание:
Семья – это… я. Для того, чтобы оживить наш дом, на пустых квадратиках каждый нарисует себя и поместит в окна этого дома.
Семья – группа живущих вместе близких родственников.
Ребята, а кто является жителями получившегося дома? (Наш класс).
- Дом готов. Молодцы! Вы выбрали крепкий строительный материал. Каждый из вас отдал при строительстве частичку души.
- Пусть всегда царит в нашем доме доброта, дружба, уважение.
- Наш класс – это тоже ваша семья, крепкая и дружная. В классной семье тоже должны царить уважение, внимание, вы должны приходить на помощь. Вместе вам предстоит не только учиться, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. К концу обучения в школе, вы, практически, станете друг другу родственниками, вы будете знать всё друг о друге.
Дом, как известно всем давно,
Это не стены, не окно,
Это не стулья со столом;
Это не дом.
Дом - это то, куда готов
Ты возвращаться вновь и вновь,
Яростным, добрым, нежным, злым,
Еле живым.
Дом - это там, где вас поймут,
Там, где надеются и ждут,
Где ты забудешь о плохом,
Это твой дом.
Е. Куменко
- Я желаю каждому из вас построить такой же «Дом счастья» для своей семьи. Дом, состоящий из добрых слов, хорошего настроения.
5. Составление правил взаимоотношений в семье.
Чтобы семья была дружной и атмосфера оставалась тёплой и доброй, нужно соблюдать определённые правила. Я предлагаю вам подумать и написать правила взаимоотношений в семье, правила дружной семьи.(звучит музыка)
(Работа по группам)
(Представление работ)
Вывод:
1.Члены семьи любят и не обижают друг друга.
2.Члены семьи поддерживают друг друга в трудную минуту.
3.Члены семьи уступают друг другу.
4.Члены семьи заботятся друг о друге.
5.Младшие помогают старшим.
6.Младшие уважают старших.
7.Все сложные вопросы решаются сообща.
(Эти правила записаны на ватмане)
Вывод: Эти правила помогут сохранить тепло и счастье в семье. Эти правила помогут сохранить дружбу между членами вашей классной семьи. И я предлагаю проголосовать за эти правила.
(Голосование)
- Принято.
6.Тренинг «Семейный очаг».
В вашей классной семье все ученики разные, но это и хорошо, так как если все будут одинаковыми, будет скучно. И я предлагаю, чтобы ваша классная семья стала дружной и сильной. У меня в руках свеча, символизирующая семейный очаг. Встаньте в круг и произнесите одно пожелание для своих одноклассников.
7. Тренинг «Пожелания»
- Спасибо. В счастливой семье все переживают друг за друга и желают только счастья. И у меня в руке и у каждого из вас ромашка. (Предлагается вспомнить сказку «Цветик-семицветик».)
Если бы вы были волшебниками, что бы вы пожелали своей семье? У вас одно желание, что бы вы загадали, подарили? Напишите на одном лепестке) Этот цветок унесите домой. Предложите каждому члену вашей семьи записать пожелание для вашей семьи. Поместите цветок там, где чаще всего собирается ваша семья. И я надеюсь, что ваши пожелания сбудутся.
Пусть в семьях весёлый
Звучит детский смех,
Добрый и радостный
Праздник для всех!
Любовь процветает
Кругом по Земле!..
Мир вашему дому
И в каждой семье!
- Пусть в ваших семьях живёт цветок мира и доброты.
8.Рефлексия
- А теперь я хочу узнать что было вам комфортно, интересно на занятии при помощи волшебного дерева. Наше дерево пока без листьев. На столах у вас лежат листочки красного и зелёного цвета. Если вам было интересно заниматься, вам понравилось, то возьмите листочки зелёного цвета. Если занятие вам не понравилось, вам было не комфортно, страшно, вы ничего не запомнили, то возьмите листочки красного цвета. Выбрали? Прикрепите их к дереву. Это хорошее настроение мы подарим нашим близким и родным. Нашим семьям. Смотрите, как веселее заулыбалось наше солнышко. Мне было очень приятно работать с вами. И у меня хорошее настроение.
- Я хочу всем присутствующим подарить прекрасное стихотворение про семью.
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно! Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
9.Завершение
- Всем спасибо за такое замечательное занятие, полное улыбок,счастья и добра! Good bye!
На экране — презентация «День Любви, Семьи и Верности»
Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые!
Сегодня мы собрались в преддверии одного из самых замечательных праздников — Всероссийского дня Семьи, Любви и Верности. 8 июля. Именно этот день в 2008 году был объявлен в России Днем Семьи, Любви и Верности благодаря усилиям супруги экс — президента Светланы Медведевой и с тех пор отмечается ежегодно.
Посчитайте, сколько уже лет мы отмечаем этот праздник?..
Семья – самое главное в жизни для каждого из нас – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.
Семья – поистине высокое творенье.
Она – заслон надежный и причал,
Она дает признанье и рожденье,
Она для нас – основа всех начал.
В семейном кругу мы с вами растем,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
Во взрослую жизнь ты войдешь из семьи.
И в старину, и теперь люди мечтают о счастье, о дружной и крепкой семье, о большой любви.
А как вы, ребята, считаете влюблённость и любовь это одно и то же?
(Влюблённость- это чувство, которое быстро вспыхивает и так же быстро гаснет. А любовь- это чувство крепкое, постоянное, на всю жизнь. Можно влюбляться в разных людей, а любить только одного человека.)
Да, действительно, влюбиться это одно, а сохранить любовь, пронести её через всю жизнь- это совсем другое.
Какое красивое название праздника — День семьи, любви и верности…
Наверное, сейчас каждый из вас знает о Дне святого Валентина – Дне влюбленных, столь популярном среди молодежи празднике. Однако, День святого Валентина – праздник католический, пришедший к нам с Запада. Но ведь у нас, на Руси, есть свои святые – покровители влюбленных, брака и семейного счастья. И нам известны примеры бескорыстной верной любви. Давайте познакомимся с одной из таких пар.
Кто знает, что это за святые?
Это Петр и Феврония.
Памяти этих святых и посвящен этот праздник.
Кто-нибудь знает, почему именно с именами этих святых связан этот праздник — День семьи, любви и верности?
Так кто же такие Петр и Феврония?
Мы предлагаем вам посмотреть видеофильм «Пётр и Феврония. История вечной любви»
Просмотр видеофильм «Пётр и Феврония. История вечной любви»
1. Понравилась ли вам история о Петре и Февронии?
2. Из знатного ли рода происходила Феврония или кем она была?
3. Что особенного она сделала для князя Петра?
(исцелила его от проказы)
4. Как прожили свою жизнь Пётр и Феврония?
(в любви, в верности, в согласии)
5. Как эта любовь проявилась даже после их смерти?
(похороненные в разных местах они чудесным образом оказались рядом)
И это чудо сотворил Господь, потому что они были верными, любили не только друг друга, но и окружающих их людей.
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
Да, одному человеку нелегко прожить. Ребята, вы знаете, что самое большое богатство в жизни каждого человека – это его семья. Лев Николаевич Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома».
Недаром на Руси сложено так много пословиц и поговорок о семье…
Какие знаете вы? Проверим. Предлагаем поучаствовать в конкурсе «Народная мудрость гласит».
КОНКУРС «НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ ГЛАСИТ»
О семье много пословиц и поговорок. Давайте вспомним их. Вам надо поправить то, что будет неверно сказано.
– Не родись красивой, а родись богатой
(счастливой).
– Любовь – кольцо, а у кольца нет проблем
(начала нет, и нет конца).
– У семи нянек дитя в доглядке
(без глаза).
– Милые бранятся только по пятницам
(тешатся).
А теперь продолжите пословицу.
– Гость на пороге – счастье в …
– Дом без хозяйки …
(сиротка).
– Дом вести …
(не бородой трясти).
– Яблоко от яблони …
(не далеко падает).
– Чем богаты, …
(тем и рады).
– В гостях хорошо, …
(а дома лучше).
А я знаю ещё и такие:
Семья в куче – не страшна и туча.
Не нужен и клад, когда в семье лад.
Когда семья вместе, и сердце на месте.
Где любовь и совет, там и горя нет.
Хоть тесно, да лучше вместе.
С милым рай и в шалаше.
Живут душа в душу.
День семьи, любви и верности – добрый, светлый праздник.
Вот и мы давайте улыбнемся друг другу, а заодно и получше познакомимся. Такое вам задание: передавая соседу вот это сердечко, назовем свое имя и сравним себя с каким-нибудь цветком или птицей. Например…
Символом Дня семьи, любви и верности стал один цветок…
Ее желтоглазым цветком называют,
Сорвали цветок - лепестками гадают.
Это ромашка. Как вы думаете – почему именно ромашка?
Ромашка – цветок русских полей и лугов. А кроме этого, ромашка самым прямым образом относится к любви.
Кто знает, как?
На ромашке гадали – «любит — не любит».
Скажи любовь, ты дар нам или муки?
А, если ты — судьбы прекрасный дар,
То почему несчастны мы в разлуке,
С той, кто спалила душу, как пожар?
Лишь ты одна нам даришь чудо — крылья,
И ты же убиваешь нас порой.
Новелла о Ромео стала былью,
С красавицей Джульеттой молодой.
Веронские влюблённые, не вы ли
Всем любящим являете пример?!
С времён Шекспира вас мы не забыли.
Мир без любви, увы, уныло сер!
Когда мы любим — мы всегда богаты,
А, коль не любим — как же мы нищи!
Порой мы в этом сами виноваты.
Болит душа — напрасно не кричи!
Любовь придёт и никого не спросит,
Лишь счастье звонко запоёт в душе.
Она с собою страсть всегда приносит
И вечный рай влюблённых в шалаше.
Хотя порой не всё бывает ясно,
В реальности всё несколько сложней…
Одно лишь знайте – жили вы напрасно,
Если не пел весной вам соловей…
Простая красота белых ромашек очаровывает своей безыскусной прелестью и неуловимым налётом какой-то волнующей недосказанности. Кажется, наклонись к цветку, и словно почудится тихий шорох, как будто перешептывание длинных лепестков, и ромашка захочет открыть тебе свою тайну. Недаром люди часто ромашку называли божественным цветком. В древнем Египте цветок ромашки был посвящен богу Солнца Ра.
Представьте себе такую картину. Кончился рабочий день, но не закончились семейные хлопоты. Дети сели за уроки. Родители им помогают.
Каждый из нас – творец, художник (хотя бы в душе), и потому вспомним детство, уроки рисования.
Проведём КОНКУРС «ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ»
Мы предлагаем каждому из вас сделать рисунок на тему Дня семьи, любви и верности. Это могут быть символы праздника – ромашка или лебеди, или это может быть рисунок, изображающий вашу семью…
Присутствующие студенты и преподаватели, гости рисуют
Ведущий проводит обсуждение рисунков
А теперь вспомним и другие уроки: русского языка, например.
Не волнуйтесь, писать ничего не нужно!
Вам нужно ответить на вопросы на тему родственных отношений.
1. Сын моей матери. (Брат)
2. Мой родитель. (Отец)
3. Брат отца или матери. (Дядя)
4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня. (Сестра)
5. Та, что дала нам жизнь. (Мать)
6. «Святая кровь» – мать мужа. (Свекровь)
7. Сестра мамы или папы. (Тётя)
8. Сын моего ребенка. (Внук)
9. Мой наследник. (Сын)
10. Сын моей сестры или брата. (Племянник)
11. Отец мужа. (Свёкр)
А какая птица издавна на Руси считалась символом верности?
Это лебедь.
(Подсказка – «верность» — какая? Лебединая)
Они узнают друг друга так же, так же, как и мы, люди, — «в лицо». Лебедь не спутает свою супругу ни с кем! Лебединая семья никогда не разлучается: они вместе плавают, добывают пищу, строят гнездо, воспитывают детей, улетают в далекие теплые страны.
«Друзья, учитесь верности у лебедей!
Любите так, как любят эти птицы!
Ведь если взять вселенную,
Ни с чем… Любовь такая не сравнится.
Они не люди, но какая стать,
Какая нежность, преданность друг другу.
Их чувство невозможно передать,
Оно подобно истинному чуду!
Ну как не чудо? Ведь всегда вдвоем,
Крылом к крылу в красивом оперенье
Они скользят по чистому пруду.
Божественны….Остановись мгновенье!
А преданность….Ведь если рoковой
Наступит час…..один погибнет,
То жить не станет и другой….
Он тоже этот мир покинет.
Вот так плывут по жизни, по воде
Два нежных, преданных творенья!
Учитесь верности у лебедей!»
По расписанию у нас урок музыки:
Кто знает названия песен о семье, любви, верности? Назовите их.
А еще у Дня семьи, любви и верности есть замечательный девиз: «Любить и беречь». Наш следующий конкурс поможет определить, что и кого надо беречь и ценить.
КОНКУРС «УСТАМИ МЛАДЕНЦА»
– Это когда все вместе – мама, папа, бабушка, дедушка.
– В семье это самое дорогое, ее берегут, передают из поколения в поколение.
(Семейная реликвия)
– Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на Земле.
– Место, где мы бываем все вместе.
– Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот, но его все равно любят.
(Ребенок)
– Она вяжет всем носки и печет самые замечательные пирожки и булочки.
(Бабушка)
– В них играют все дети.
(Игрушки)
– Это не человек, но его любят все члены семьи.
(Домашнее животное)
Пришло время самого любимого уроак — математики:
А теперь внимание: вопросы на внимание.
2. Что останется в коробке, если спички вынешь? (Дно)
3. Может ли петух назвать себя и пищей? (Нет, петух не умеет говорить)
4. Чем до неба докинешь? (Взглядом)
5. По чему собака бегает? (По земле)
6. За чем во рту язык? (За зубами)
7. Какой год продолжается всего 1 день? (Новый год)
8. Как написать «сухая трава» 4 буквами? (Сено)
9. В каком числе столько же цифр сколько букв? (Сто)
10. В каком слове, состоящем из пяти букв, 5 «О»? (Опять)
11. А в каком слове семь букв «Я»? (Семья)
Семья – основа государства,
Семья – основа жизни всей,
От одиночества лекарство,
И остров преданных людей.
Семейного желаем счастья,
Свою любовь не растерять,
В семейной жизни настоящей
Добро и радости познать.
КОНКУРС «ДОМ МОЕЙ МЕЧТЫ»
Друзья, вы задумывались, почему так говорят: «Мой дом – моя крепость»?
Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сегодня каждый может построить дом своей мечты. Предлагаю набор кирпичей. Возьмите «кирпичики». Подумайте, из каких кирпичей вы построите дом. На четырех кирпичах у нас уже написаны слова «здоровье», «любовь», «понимание», «улыбка». Остальное надо подписать. Придумайте, какие кирпичи возьмете для строительства своего чудесного дома. Крыше можно дать свое название. Итак, каждый создаёт ДОМ МОЕЙ МЕЧТЫ.
Благодарим всех «строителей». Дома Мечты у всех прекрасные. Пусть ваши мечты воплотятся в жизнь!
Что же такое семья? Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи.
А знаете ли вы, что к концу 19 века в обиход вошло чествование годовщин свадеб. Сегодня этот обычай широко распространен.
Попробуйте вспомнить как можно больше юбилейных свадебных дат и их названия.
Зеленая – день бракосочетания;
Ситцевая – 1 год; Бумажная – 2 года;
Кожаная – 3 года;
Льняная или восковая – 4 года;
Деревянная – 5 лет;
Чугунная – 6 лет;
Медная – 7 лет;
Жестяная – 8 лет;
Фаянсовая – 9 лет;
Розовая – 10 лет;
Стальная – 11 лет;
Ландышевая или Кружевная – 13 лет;
Агатовая – 14 лет;
Стеклянная – 15 лет;
Бирюзовая – 18 лет;
Фарфоровая – 20 лет;
Серебряная – 25 лет;
Жемчужная – 30 лет;
Коралловая – 35 лет;
Алюминиевая – 37,5 лет;
Рубиновая – 40 лет;
Лавандовая – 46 лет;
Золотая – 50 лет;
Изумрудная – 55 лет;
Бриллиантовая – 60 лет;
Железная – 65 лет;
Благодатная или Благодарственная – 70 лет;
Коронная – 75 лет;
Дубовая – 80 лет;
Красная – 100 лет.
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!
Конкурс чтецов «Всё начинается с любви»
А теперь — видеоклип на песню Дианы Гурцкой «Ради счастья»
Просмотр видеоклипа на песню Дианы Гурцкой «Ради счастья»
Наша встреча, посвященная Дню семьи, любви и верности, подходит к концу, но праздничный день впереди. 8 июля не забудьте поздравить своих родителей, знакомых, соседей, пожелать им любви, здоровья и счастья.
Заканчивая сегодняшнюю встречу, хочется сказать большое спасибо всем и выразить надежду, что семейный праздник поможет нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству. Давайте возьмемся за руки и все вместе вспомним песню, слова которой все мы знаем «Изгиб гитары желтой…»
Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно,
Струна осколком эха пронзит тугую высь,
Качнется купол неба – большой и звездно-снежный…
Как отблеск от заката, костер меж сосен пляшет.
Ты что грустишь, бродяга, а ну-ка улыбнись!
И кто-то очень близкий тебе тихонько скажет:
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
Спасибо за то, что сегодня были с нами.
До свидания.
Список использованных интернет-ресурсов
Сайт «Calend.ru»
Википедия – свободная энциклопедия
Сайт «UfaBanket.ru»
Сайт «Поздравок.ru»
Сайт «Дети.ru»
Сайт «Глинские чтения.ru»
Сайт «Suvenirvip.ru» и др.
Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №6»
КЛАССНЫЙ ЧАС, ПОСВЯЩЕННЫЙ МЕЖДУНАРОДНОМУ ДНЮ СЕМЬИ
Костенко Лариса Валентиновна ,
учитель иностранных языков высшей квалификационной категории;
Крыкина Инна Владимировна ,
учитель начальных классов первой квалификационной категории.
г.Оренбург
Цель:
Воспитывать чувства патриотизма, любви и гордости за свою семью;
Развивать интерес к истории страны и своей семьи, семейным традициям;
Побудить к размышлениям об отношениях в собственной семье;
Способствовать формированию нравственной культуры учащихся, уважительного отношения к родителям, взаимопонимания и терпимости в отношениях взрослых и детей;
Формировать потребность в общении взрослых и детей, необходимость друг другу;
Развивать интерес и любознательность, открытость, положительные эмоции и чувства.
Оборудование:
Интерактивная презентация.
Фильм об истории семьи «Мы помним и гордимся». (YouTube ).
Мультимедийный проектор, экран, компьютер.
Оформление кабинета (фотографии, рисунки, творческие работы учеников и учителей, воздушные шары).
песня Александра Ермолова «Моя семья»
Аудитория:
Учащиеся третьего и пятого классов.
Здравствуйте, дорогие гости!
Ребята! Сегодня у нас необычный классный час.
Вы уже заметили, что у нас полный класс гостей. Но к нам пришли не только гости, но и наши друзья - ребята 5 класса! И мы как радушные хозяева поприветствуем всех с добродушной улыбкой.
Всю предшествующую неделю мы с вами говорили об одном из важных событий в истории не только нашей страны, но в истории всего человечества – Дне Победы. И о людях, которые своим героизмом приближали этот день. В том числе и о ваших прадедушках и прабабушках. Сегодня мы узнаем еще одну историю – историю из архива семьи Шагеевых. Это будет не просто рассказ. Это фильм, созданный внуками и правнуками героя.
Демонстрация фильма «Мы помним и гордимся».
В создании этого фильма принимала участие не только Линара, но и ее родители. Папа был режиссером, мама – сценаристом.
Победа советской армии была бы невозможна без поддержки тех, кто остался дома, кто на заводе вытачивал снаряды, растил хлеб, воспитывал детей, писал письма, вязал варежки для солдат, хранил тепло домашнего очага и ЖДАЛ.
Вы догадались?
Назовите тему классного часа (О семье.)
А как вы думаете, почему мы выбрали эту тему?
Слайд 1
Какая картинка всплывает у Вас перед глазами, когда Вы слышите слово «семья»? А кто из вас знает, как и когда появилось слово «семья»?
Учащиеся читают стихи.
Слайд 2а
Когда появилось слово семья?
Когда-то о нём не слыхала Земля –
Но Еве сказал перед свадьбой Адам;
– Сейчас я тебе семь вопросов задам:
Кто деток родит мне, богиня моя?
Ева тихонько ответила: «Я»
Слайд 2б
Кто их воспитает, царица моя?
Ева покорно ответила: «Я»
– Кто есть приготовит, о радость моя?
Ева всё также ответила: «Я»
– Кто платье сошьёт, постирает бельё,
Меня приласкает, украсит жильё?
«Я, я», – тихо молвила Ева: «я, я»,
Сказала она знаменитых семь «Я»
Вот так на Земле появилась семья.
Так какие два слова спрятались в слове «семья»?
Слайд 3
Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.
– Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, «Я» – мы понимаем,
А почему их семь?
Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки,
Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
Семь «Я»!
– А если есть собака?
Выходит восемь «Я»?
– Нет, если есть собака,
Выходит Во! – семья.
Слайд 4
«Для чего нужна семья?» –
У себя спросила я.
Для чего семья нужна,
Вам ответить я должна.
Папа – деньги добывает,
Мама – моет и стирает,
Рядом – дочки, сыновья,
Верно рассудила я?
А теперь скажу без шуток.
Да, в любое время суток
Каждый, кто живёт в семье,
Счастлив, радостен вдвойне.
Все к тебе придут на помощь,
Обогреют и спасут.
Любят, помнят, верят, знают…
На руках тебя несут!
Слайд 5
Связаны канатом крепким,
Спаяны одной судьбой.
Тот канат – любовь зовётся –
Крепко держит нас с тобой.
И идём мы по канату,
Балансируем порой.
Пропасть мы преодолеем,
Только будучи семьёй.
Где от деда – к сыну, к внуку
Полетит завет живой.
Сохраним страну родную,
Только будучи семьёй!
Ну, а если враг нагрянет,
Встанем мы в единый строй.
И опять народ наш станет
Крепко спаянной семьёй!
Слайд 6
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Слайд 7
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!
Слайд8
Семья – не просто жизнь людей
С детьми под крышею одной…
Нет в мире никого родней,
Чем те, кого зовём семьёй…
Слайд 9
Без семьи мне невозможно жить!
Семья со мной – дом радостью сверкает.
Я буду жизнь всегда за то любить,
Что мне награда – их любовь большая!
Слайд 10
Бывает горьким даже мёд,
Но ветром прочный дом не сдуть.
И нужно помнить об одном:
Семья – есть жизнь и в этом суть…
Слайд 11
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Слайд 12
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Слайд 13
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
У каждого человека должен быть дом, семья – уголок, где можно найти сочувствие, теплоту, взаимопонимание. Только самому близкому человеку мы можем доверить свою тайну, поговорить о самом сокровенном, о том, что нас волнует.
Любой из нас хочет жить в дружной, благополучной семье, в семье, где царит счастье. У каждой семьи свой секрет счастья, свой ключик к нему.
Этим волшебным ключиком являются ценности, которыми дорожит человек. Вспомните, какими? (внимание, уважение, взаимопонимание, любовь, терпение, чуткость...)
Я предлагаю каждому из вас взять со стола по одному ключику, написать на нем самую важную (на ваш взгляд) ценность и отнести свой ключик к домику.
На праздники принято дарить подарки. Давайте мы приготовим для наших близких поздравительные открытки, которые напомнят им о наших чувствах.
Дети переходят к столам для творческой работы.
Учитель объясняет порядок выполнения работы (см. папку «Открытка»).
Звучит музыка.По окончании организуется выставка открыток
В подарок всем присутствующим девочки исполнят песню «Моя семья» (см. папку «Песня про семья»).
Подводя итог нашего классного часа, хочется узнать, что вы поняли, что расскажете дома своим родным о семье?
Всё верно. На семье всё держится.
Семья – это дерево с крепкими корнями,со множеством ветвей листьев и плодов.
А теперь предлагаю оценить свою работу.
Еслиу вас остались вопросы, то прикрепите на дерево зелёное яблочко. Если вы работали хорошо, всё поняли, и у вас не осталось вопросов, то приклейте на дерево жёлтое яблочко.
А если вы хотите рассказать об услышанном сегодня своим родным и близким, то прикрепите на дерево спелое наливное красное яблочко.
Дети приклеивают свое яблочко.
На этом наш классный час подошёл к концу. Поздравляем всех с наступающим праздником. Счастья,любви и добра вам и вашим близким.
