Σενάριο "Διακοπές της Ρωσίας" για την Ημέρα της Ανεξαρτησίας για ανώτερες, δευτεροβάθμιες και προπαρασκευαστικές ομάδες για το σχολείο. Διακοπές στο νηπιαγωγείο: ημερολόγιο για το έτος Διακόσμηση στο νηπιαγωγείο για την Ημέρα της Ανεξαρτησίας

Σενάριο για την Ημέρα της Ανεξαρτησίας της Ρωσίας για παιδιά προσχολικής ηλικίας σε ένα προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα
Περιγραφή: Αυτό το υλικό προορίζεται για τη διεξαγωγή μιας εορταστικής εκδήλωσης αφιερωμένης στην Ημέρα της Ρωσίας προσχολικός. Σχεδιασμένο για εξωτερική χρήση.
Στόχος: Δημιουργήστε μια εορταστική διάθεση, φέρτε χαρά στα παιδιά.
Καθήκοντα: Να εμφυσήσει στα παιδιά μια αίσθηση πατριωτισμού, υπερηφάνεια για την πατρίδα τους. Να επεκτείνει και να εδραιώσει τη γνώση για τα σύμβολα της Ρωσίας, το μεγαλείο και τις παραδόσεις της, για τη σημασία της εθνικής εορτής. Αναπτύξτε τις δημιουργικές και επικοινωνιακές δεξιότητες των παιδιών.
Πρόοδος εκδήλωσης: Ακούγεται η μουσική των διακοπών. Τα παιδιά μαζί με τους δασκάλους συγκεντρώνονται στην παιδική χαρά του νηπιαγωγείου.
Δωρητής: Γεια σας, οι ρωσικές διακοπές μας!
Μεγάλη, ένδοξη μέρα.
Εσείς και ένας ενήλικας, εσείς και ένα παιδί
Οι διακοπές είναι το πιο σημαντικό!
Γεια σας παιδιά!
Τι χαρά που σας βλέπω όλους σε αυτή τη γιορτή της φιλίας!
Όλοι ζούμε σε μια μεγάλη χώρα - τη Ρωσία!
Είμαστε Ρώσοι! Η πατρίδα μας η Ρωσία είναι η μεγαλύτερη χώρα στον κόσμο!
Πολλοί άνθρωποι ζουν στη χώρα μας, πολλά έθνη, και όλοι ζουν σε ένα φιλική οικογένεια, Βοηθήστε Ο ένας τον άλλο.
Οι αναγνώστες βγαίνουν
Δωρητής: Παιδιά, στη Ρωσία, όπως σε κάθε χώρα, υπάρχει μια κύρια πόλη. Πώς λέγεται η πρωτεύουσα της Ρωσίας;(Μόσχα) Όπως όλες οι χώρες του κόσμου, η Ρωσία έχει το δικό της εθνόσημο, σημαία και ύμνο - αυτά είναι κρατικά σύμβολα. Και όταν αντιμετωπίζουμε με σεβασμό και σεβασμό τα σύμβολα της χώρας μας, δείχνουμε έτσι αγάπη για τη Ρωσία και περηφάνια που είμαστε πολίτες της Ρωσίας! Όπως όλες οι χώρες στον κόσμο, η Ρωσία έχει κρατικά σύμβολα - τη δική της σημαία, εθνόσημο και ύμνο.
Τα παιδιά βγαίνουν με τη σημαία και το εθνόσημο της Ρωσίας.

Δωρητής: Οι τρεις ρίγες της σημαίας δεν είναι χωρίς λόγο:
Λευκή λωρίδα - ειρήνη και αγνότητα,
Η μπλε ρίγα είναι το χρώμα του ουρανού
Θόλοι κομψών, χαράς, θαυμάτων.
Κόκκινη ρίγα - τα κατορθώματα των στρατιωτών,
Ότι κρατούν την Πατρίδα τους από εχθρούς.
Είναι το σπουδαίο πιο σημαντικό σημάδι της χώρας -
Η γενναία τρίχρωμη ρωσική σημαία μας!
Δωρητής:
Η Ρωσία έχει ένα μεγαλειώδες
Δικέφαλος αετός στο οικόσημο
Στα δυτικά, στα ανατολικά
Μπορούσε να κοιτάξει αμέσως.
Είναι δυνατός, σοφός και περήφανος,
Είναι το ελεύθερο πνεύμα της Ρωσίας.
Δωρητής:
Παιδιά, ποιο είναι το πιο σημαντικό τραγούδι για τη χώρα μας;(Υμνος)
Σωστά, ο ύμνος είναι ένα πανηγυρικό τραγούδι που δοξάζει την Πατρίδα μας.
Σήμερα, φίλοι, πρέπει να ακούσουμε
Η κύρια μουσική της χώρας μας.
Ονομάζεται εν συντομία - "Ύμνος",
Συναντιόμαστε μαζί του κάθε πρωί!
Ας ακούσουμε το κύριο τραγούδι της Πατρίδας μας.
Ήχοι "Εθνικός Ύμνος της Ρωσικής Ομοσπονδίας"
Μούσες. A. V. Aleksandrova, sl. S. V. Mikhalkova (ένας στίχος)

Δωρητής: Πατρίδα! Ρωσία! Ρωσία! Πόσο περήφανος για σένα!
Προχωράς σαν πουλί!
Όλοι θα είναι περήφανοι για εσάς!
Για εμάς, η Ρωσία είναι τα πάντα γύρω:
Σπίτια, δέντρα, δάσος και λιβάδι
Οι χώροι του είναι απεριόριστοι.
Τι είναι η Ρωσία; - θα μας πουν τα παιδιά.
Οι αναγνώστες βγαίνουν Δωρητής: Τι είναι η Πατρίδα; Παιδιά, ξέρει κανείς τι είναι η Πατρίδα; Μεγάλος! Και τώρα ας παίξουμε έτσι, θα πω την αρχή, και θα συνεχίσετε ...
Πώς ονομάζεται η χώρα μας - (Ρωσία)
Αν ζούμε στη Ρωσία, τότε ποιοι είμαστε - (Ρώσοι)
Ποιο είναι το όνομα της πρωτεύουσας της Ρωσίας - (Μόσχα)
Και τώρα ας της πούμε όλοι - Ούρα!
Και πώς λέγεται το χωριό μας - (Kalininets)
Και θα του πούμε και πιο φιλικά - Ούρα!
Δωρητής: Η Ρωσία είναι πλούσια σε τραγούδια
Η Ρωσία είναι γεμάτη τραγούδια
Αν τραγουδήσουν οι τύποι
Θα τους ακούσει όλη η χώρα!
Ερμηνεύεται το τραγούδι "My Russia". G. Struve, sl. Ν. Σολοβίεβα.
Δωρητής: Πατρίδα σημαίνει γηγενής, όπως η μητέρα και ο πατέρας. Πατρίδα - ο τόπος όπου γεννηθήκαμε, η χώρα στην οποία ζούμε, πολίτες της οποίας είμαστε. Η αγάπη για τη Ρωσία για τον καθένα μας ξεκινά με την αγάπη για τα μέρη όπου γεννηθήκατε και ζείτε. Πολλές παροιμίες και ρήσεις συντέθηκαν από τον ρωσικό λαό για την πατρίδα: (αρχίζει ο οικοδεσπότης, ο δάσκαλος συνεχίζει με τα παιδιά)

    Δεν υπάρχει πιο όμορφη γη από την Πατρίδα μας!

    Για την Πατρίδα σου, μη φείδεσαι ούτε δύναμη ούτε ζωή.

    Ένας άντρας έχει μια μητέρα - μια και την Πατρίδα!

    Να ζήσει - να υπηρετήσει την πατρίδα!

    Η Πατρίδα είναι μητέρα, να ξέρεις πώς να την υπερασπιστείς.

    Φροντίστε την αγαπημένη σας γη, σαν αγαπημένη μητέρα.

    Πατρίδα και σε μια χούφτα είναι γλυκιά.

    Ένας άνθρωπος χωρίς πατρίδα είναι σαν μια γη χωρίς σπόρο.

Δωρητής: Όλοι αυτοί μας διδάσκουν καλοσύνη, αγάπη για την Πατρίδα, την ικανότητα να την υπερασπιστούμε από τους εχθρούς. Ανά πάσα στιγμή, ανάμεσα σε όλους τους λαούς, τα παιδιά αγαπούν να παίζουν, να λύνουν γρίφους, να διαβάζουν παραμύθια. Παιδιά ξέρετε πολλά παραμύθια; Και τώρα θα σε ελέγξω.
Κοντά στο δάσος στην άκρη
Τρεις από αυτούς μένουν σε μια καλύβα.
Υπάρχουν τρεις καρέκλες και τρεις κούπες.
Τρία κρεβάτια, τρία μαξιλάρια.
Μαντέψτε χωρίς ιδέα
Ποιοι είναι οι ήρωες αυτού του παραμυθιού;
(Παραμύθι "Τρεις Αρκούδες")
Το ποντίκι βρήκε σπίτι
Το ποντίκι ήταν ευγενικό
Στο σπίτι που άλλωστε
Υπήρχαν πολλοί κάτοικοι.
(παραμύθι "Teremok")
Και ο δρόμος είναι μακριά
Και το καλάθι δεν είναι εύκολο,
Καθίστε σε ένα κούτσουρο
Θα έτρωγα μια πίτα.
(παραμύθι "Η Μάσα και η Αρκούδα")
Πριν ο λύκος δεν τρέμει,
Τρέξτε μακριά από την αρκούδα
Και η αλεπού στο δόντι
Ακόμα το έχω...
(Kolobok)
Δεν υπάρχει ποτάμι, δεν υπάρχει λίμνη -
Πού να πιείτε νερό;
Πολύ νόστιμο νερό
Στην τρύπα από την οπλή.
("Αδελφή Alyonushka και αδελφός Ivanushka")
Ακούγεται μουσική. Εμφανίζεται η Alyonushka, παρακάμπτει τα παιδιά.

Δωρητής:
Φαίνεται ότι κάποιος ήρθε να μας επισκεφτεί. Ποιος είναι ρε παιδιά; Η Alyonushka δεν είναι η ίδια;
Alyonushka: Γεια σας καλοί άνθρωποι.
Δωρητής: Γεια σου Alyonushka. Και γιατί είσαι λυπημένος, έχει συμβεί κάτι;
Alyonushka: Ο αδερφός μου Ivanushka και εγώ μαζευτήκαμε για μανιτάρια και μούρα, αλλά μόνο ο Ivanushka έφυγε κάπου και δεν απάντησε. Ίσως τον γνωρίσατε;
Παιδιά: Όχι, δεν ήταν εδώ.
Alyonushka: Πού είναι αυτός, τόσο ράκος; Ίσως έρθει τρέχοντας; Θυμήθηκα, ο Ivanushka ζήτησε όλο το νερό, μάλλον έτρεξε να ψάξει για ένα ρυάκι. Ω, φοβάμαι ότι θα μεθύσει από την οπλή - θα γίνει τράγος. Τι να κάνω?
Δωρητής: Μην λυπάσαι, Alyonushka, τα παιδιά μας θα ξεκινήσουν τώρα το "Brook" - ο Ivanushka θα έρθει τρέχοντας στον ήχο του ρυακιού. Ας βοηθήσουμε την Alyonushka να βρει τον αδερφό της.
Τα παιδιά ξεκινούν το «Brook». Αυτό είναι ένα πολύ απλό παιχνίδι. Μάλλον, ούτε καν παιχνίδι, αλλά ψυχαγωγία. Διδάσκει στα παιδιά να ξεπερνούν τους περιορισμούς, βοηθά στην αποκάλυψη της συμπάθειας. Μπορεί να παιχτεί από τα μικρότερα παιδιά και εφήβους. Είναι επιθυμητό να συγκεντρωθούν περισσότεροι συμμετέχοντες (μονός αριθμός). Οι παίκτες χωρίζονται σε ζευγάρια και πιασμένοι χέρι χέρι σχηματίζουν έναν «ζωντανό διάδρομο – ρέμα». Ο παίκτης που έμεινε χωρίς ζευγάρι περνάει μέσα στον διάδρομο, επιλέγοντας ένα ζευγάρι για τον εαυτό του. Συνήθως, σύμφωνα με τους κανόνες, το αγόρι επιλέγει το κορίτσι και το κορίτσι το αγόρι. Ένα νέο ζευγάρι, έχοντας περάσει από το διάδρομο, γίνεται μπροστά και ο παίκτης που μένει χωρίς ζευγάρι ψάχνει ξανά για ένα ζευγάρι.

Εμφανίζεται ο Ιβανούσκα.
Alyonushka: Εδώ είναι ο αδερφός μου, ο Ivanushka! Σας ευχαριστώ παιδιά. Ω, ρε αλήτο, γιατί έτρεξες μακριά μου; Πάμε σπίτι σύντομα.
Ιβανούσκα: Αδελφή Alyonushka, άσε με να παίξω και να χορέψω με τα παιδιά.
Alyonushka: Ω, και σας αρέσει, Ivanushka, να γλεντάτε - να διασκεδάζετε, αλλά σας αρέσει;
Παιδιά: Ναί.
Alyonushka: Τι θα παίξουμε;
Ιβανούσκα: Ακούστε τώρα τον γρίφο:
Ανάπτυξη διαφορετικών φίλων
Και μένουν ο ένας δίπλα στον άλλον.
Και μοιάζουν
Και μόνο ένα παιχνίδι.
(Ματριόσκα)

Παιχνίδι "Περάστε την κούκλα που φωλιάζει" (οποιαδήποτε χαρούμενη χορευτική μελωδία)

Ενώ παίζει η μουσική, τα παιδιά περνούν την κούκλα που φωλιάζει σε κύκλο, η μουσική σταματά, αυτός που έχει την κούκλα φωλιάσματος στα χέρια του μπαίνει στον κύκλο και κάνει αυτοσχέδιες χορευτικές κινήσεις, τα υπόλοιπα επαναλαμβάνουν μετά από αυτόν. Το παιχνίδι επαναλαμβάνεται πολλές φορές. Ιβανούσκα: Και τώρα ήρθε η ώρα να χορέψουμε έναν διασκεδαστικό χορό.
Παιχνίδι "Φιγούρα χορού"Όλοι σηκώνονται όρθιοι σαν τρένο, κρατώντας τα χέρια γύρω από τη μέση. Ο χορός αρχίζει!
Παίρνουμε ο ένας τον άλλον από τους ώμους!
- Ό,τι κρατάμε, το τινάζουμε!
- για τα αυτιά!
- Για τους γοφούς!
- Για τα γόνατα!
- για τους αγκώνες!
- Μπράβο! Τώρα γυρίστε και πηγαίνετε από την άλλη πλευρά!
Και τώρα ας χειροκροτήσουμε ο ένας τον άλλον! Alyonushka: Χόρεψες; Τώρα ας παίξουμε!"Παιχνίδι με ένα μαντήλι" (οποιαδήποτε διασκεδαστική χορευτική μελωδία). Καλούνται οι πέντε πρόθυμοι συμμετέχοντες, ακούγεται χαρούμενη χορευτική μουσική, τα παιδιά χορεύουν κάτω από το κασκόλ, μόλις σταματήσει η μουσική, οι δάσκαλοι κατεβάζουν το κασκόλ και τα παιδιά πρέπει να έχουν χρόνο να ξεφύγουν από κάτω από το κασκόλ. Το παιχνίδι παίζεται πολλές φορές με διαφορετικά παιδιά. Δωρητής: Η Ρωσία είναι πλούσια σε ταλέντα. Η Ρωσία είναι δυνατή με ταλέντα. Αν τραγουδήσουν τα παιδιά, τότε θα ζήσει. Ξεκινώ το τραγούδι, εσύ συνεχίζεις.Παίζεται ένα ποτ πουρί με παιδικά τραγούδια από κινούμενα σχέδια Ξεχωρίστε παιχνίδια, σφυρίχτρες και κροτίδες. Ξύλινα, σκαλιστά, υπάρχουν ζωγραφισμένα κουτάλια.Ορχήστρα. Τα παιδιά παίζουν μουσικά όργανα σε μια χαρούμενη λαϊκή μελωδία. Κύριος: Τα παιδιά έχουν γενέθλια στη χώρα μας, σε αυτές τις διακοπές συνηθίζεται να λέμε ωραιες λεξειςκαι ευχές. Σου προτείνω να παίξειςπαιχνίδι "Περάστε μια καρδιά και πείτε μια λέξη." Παρακαλώ σταθείτε σε κύκλο. (Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο). Τώρα, ενώ παίζει η μουσική, θα περνάμε την καρδιά κυκλικά, όταν τελειώσει η μουσική, αυτός που έχει την καρδιά στα χέρια του θα απαντήσει στην ερώτηση: Ποια είναι η Πατρίδα μας; (γλυκιά, αγαπημένη, όμορφη, υπέροχη, αγαπητή, μοναδική, δυνατή, δυνατή).Alyonushka: Λοιπόν, τι γίνεται με τον Ivanushka, έπαιξε με τα παιδιά; Είναι ώρα και τιμή να το μάθουμε.
Ιβανούσκα: Αδερφή Alyonushka, αφήστε εμένα και τα παιδιά να χορέψουμε λίγο περισσότερο.
Alyonushka: Θέλουν τα παιδιά να χορέψουν;
Παιδιά: Ναί. Πραγματοποιείται ένας κοινός χορός-Χορός της ΦΙΛΙΑΣ Alyonushka: Μπράβο παιδιά!
Λοιπόν, ήρθε η ώρα να πούμε αντίο
Επιστρέψτε στο παραμύθι σας.
Ιβανούσκα: Σας ευχόμαστε να είστε καλά
Ειρήνη, φως και ζεστασιά. Καλή και φιλική ζωή
Αγαπήστε την πατρίδα σας.
Αποχαιρετούν, φεύγουν στη μουσική. Ερμηνεύεται το τραγούδι «Ο κόσμος είναι σαν χρωματιστό λιβάδι», μουσική. V. Shainsky.
Στην εορταστική μουσική τα παιδιά πάνε στα οικόπεδά τους

Μιλένα Κοζουχάρεβα
Σενάριο "Διακοπές της Ρωσίας" για την Ημέρα της Ανεξαρτησίας για ανώτερες, δευτεροβάθμιες και προπαρασκευαστικές ομάδες για το σχολείο

Σενάριο« Ρωσικές διακοπές»

Στόχος: Αναπτύσσοντας μια αίσθηση υπερηφάνειας, αγάπης και θαυμασμού για την Πατρίδα μας - Ρωσία.

Καθήκοντα:

Εκπαιδευτικός: 1. Συνεχίστε να εξοικειώνετε τα παιδιά με το κράτος διακοπές της χώρας μας.

2. Αποσαφηνίστε τις έννοιες με τα παιδιά "Πατρίδα", "Πατρίδα", « Ρωσία» , "πολίτης".

3. Βοηθήστε να κατανοήσετε τι σημαίνουν τα σύμβολα κατάστασης Ρωσία.

Εκπαιδευτικός:

1. Αναπτύξτε κοινωνικές και επικοινωνιακές δεξιότητες και δημιουργικότητα στα παιδιά.

2. Συνεχίστε να αναπτύσσετε το ενδιαφέρον των παιδιών για τα ρωσικά λαογραφία: παραμύθια, αινίγματα, παιχνίδια, διασκεδαστικά παιχνίδια.

Εκπαιδευτικός:

1. Αναπτύξτε πατριωτικά αισθήματα, σεβασμό στα κρατικά σύμβολα Ρωσία.

Υλικό: μουσικοί δίσκοι, μουσικό κέντρο, σημαίες 3 χρωμάτων, Ρωσική σημαία, εικόνα θυρεού Ρωσία, οικόσημα άλλων χωρών, αθλητισμός. απογραφή για υπαίθρια παιχνίδια, κοστούμια για ήρωες και χορευτικά νούμερα.

Μέθοδοι και τεχνικές: ποίηση, τραγούδι, χορός, λαϊκό παιχνίδι, ανταγωνισμός, υπαίθριο παιχνίδι.

Κύριος: Το ζεστό καλοκαίρι μας ήρθε, μαζί μας διακοπές οδήγησε!

Εορτασμόςπολυ ευγενικος και ομορφος!

Αυτή είναι η μέρα Ρωσική ανεξαρτησία!

Ο κλόουν Sportivkin μπαίνει σε χαρούμενη μουσική.

Sportivkin:

Και σήμερα δεν μπορείτε να βαρεθείτε σε αυτό ...

Και μπορείτε να διασκεδάσετε και να παίξετε!

Λοιπόν, γυρίστε όλα ο ένας στον άλλον,

Και να σφίξετε τα χέρια με έναν φίλο.

Σηκώστε τα χέρια σας όλα ψηλά

Και κινηθείτε στην κορυφή.

Ας φωνάξουμε χαρούμενα "Ζήτω"

Μας ήρθε η ώρα να ξεκινήσετε τις διακοπές.

Sportivkin:

Ξέρεις, μόλις επέστρεψα σήμερα από ένα εξαιρετικό ταξίδι. Και ταξίδεψα διαφορετικές χώρες, Εκεί που απλά δεν έχω πάει ... Μα τι να πω, σου έφερα μια ολόκληρη βαλίτσα εκπλήξεις ... Αλλά παρόλα αυτά, θα σου πω τι είναι πιο όμορφο και πιο αγαπημένο Η Ρωσία δεν είναι σε ολόκληρο τον κόσμο. Ρωσία- η μόνη εξαιρετική χώρα, γιατί είναι η Πατρίδα μας.

Κύριος:

Τι είναι η Πατρίδα; Παιδιά, ξέρει κανείς τι είναι η Πατρίδα;

Μεγάλος! Και τώρα ας παίξουμε έτσι, θα πω την αρχή, και θα συνεχίσετε ...

Η χώρα μας λέγεται Ρωσία.

οι πολίτες Ρωσίαδηλ. είμαστε μαζί σου - Ρώσοι

Κεφάλαιο Ρωσική πόλη - Μόσχα

Ας της το πούμε όλοι μαζί "Ζήτω".

Και το χωριό μας λέγεται Πράσινο!

Ας πούμε και πιο φιλικά Cheers Green!

Κύριος: Sportivkin, θέλω τόσο τρομερά να μάθω τι έχεις στη βαλίτσα σου; Τι θέλετε παιδιά; Ας τον ρωτήσουμε, δείξε του, σε παρακαλώ...

Sportivkin: Λοιπόν, καλά, καλά, θα σας τα δείξω όλα.

Βγάζει τη σημαία Ρωσία.

Sportivkin: Το χρώμα της σημαίας έχει ιδιαίτερη σημασία.

Το λευκό χρώμα σημαίνει ειρήνη και καθαρότητα συνείδησης.

Μπλε - ο ουρανός, η πίστη και η αλήθεια.

Κόκκινο - φωτιά και θάρρος.

Η εθνική σημαία υψώνεται κατά τη διάρκεια τελετουργικών εκδηλώσεων, διακοπέςκαι αυτή την ώρα ακούγεται πάντα ο ύμνος Ρωσική Ομοσπονδία.

Σήμερα αργία του κράτους μαςας ακούσουμε τον πανηγυρικό μας ύμνο Ρωσική στάση!

Ακούγεται σαν "Υμνος Ρωσική Ομοσπονδία»

Κύριος: Μεγάλος.

Και τώρα θέλω να ελέγξω την προσοχή σας με τη βοήθεια σημαιών. Όταν σηκώνω τη λευκή σημαία, φωνάζετε από κοινού "ΕΓΩ", σε μπλε "ΖΩ", σε κόκκινο "ΣΕ ΡΩΣΙΑ» .

Φωνάξτε με σημαίες «Μένω μέσα Ρωσία»

Κύριος: Sportivkin, τι άλλο έχεις στην τσάντα σου;

Παιχνίδι 1. Συλλέξτε τη σημαία.

Παιχνίδι 2. Μεταφορά μπάλες σε στήλες.

Παιχνίδι 3. Πιγκουίνοι.

Παιδιά, ας δείξουμε και σε τι ζουν τα δυνατά, δυνατά, επιδέξια και τολμηρά παιδιά Ρωσία!

Παιχνίδι 4. Διελκυστίνδα.

Κύριος: Λοιπόν, για να γίνει ακόμα πιο δυνατή η φιλία μας, ας τη σφραγίσουμε με έναν διασκεδαστικό χορό.

Μουσικό παιχνίδι - χορός «Αν η ζωή είναι διασκεδαστική»

Sportivkin: Εδώ είναι το υπέροχο μας Η γιορτή της Ρωσίας φτάνει στο τέλος της.

Αντιο σας!

Σχετικές δημοσιεύσεις:

Η 8η Μαρτίου είναι η γιορτή των μητέρων και των γιαγιάδων. Το σενάριο των διακοπών στις ανώτερες και προπαρασκευαστικές ομάδες για το σχολείο 8 Μαρτίου - διακοπές των μητέρων και των γιαγιάδων Το σενάριο των διακοπών στις ηλικιωμένες και προπαρασκευαστικές ομάδες για το σχολείο Tserenova N.M.

"Ημέρα της Γης" Η πορεία των διακοπών: Παρουσιαστής: Καλημέρα, κάτοικοι του πανέμορφου μπλε πλανήτη! Σήμερα στο δικό μας νηπιαγωγείουπέροχο γεγονός.

Διακοπές για τα παιδιά των ηλικιωμένων και των προπαρασκευαστικών ομάδων "Καλή διασκέδαση, παιδιά, στις διακοπές του γέλιου και της καλοσύνης!"Διακοπές για τα παιδιά των ηλικιωμένων και των προπαρασκευαστικών ομάδων "Καλή διασκέδαση, παιδιά, στις διακοπές του γέλιου και της καλοσύνης!". Godovanaya O.Yu., μουσική διευθύντρια.

Ημέρα Ανεξαρτησίας στην ανώτερη ομάδα"Nauryz meiramy - Kktem meiramy!" Masati: Balalardy Nauryz turaly tsіnіkterіn arttyru, oh-rіsіn,.

Σε αγαπώ Ρωσία μου
Για το καθαρό φως των ματιών σου,
Για το μυαλό, για τις πράξεις των αγίων,
Γιατί η φωνή είναι ηχηρή, σαν ρέμα.

Αγαπώ, καταλαβαίνω βαθιά
Στέπα συλλογισμένη θλίψη
Λατρεύω όλα όσα φωνάζω
Με μια ευρεία λέξη - Ρωσία!

Σήμερα, η Ημέρα της Ρωσίας αποκτά όλο και περισσότερα πατριωτικά χαρακτηριστικά και γίνεται σύμβολο εθνικής ενότητας και κοινής ευθύνης για το παρόν και το μέλλον της Πατρίδας μας.

Η πατριωτική ανατροφή ενός παιδιού είναι η βάση για τη διαμόρφωση ενός μελλοντικού πολίτη. Το πατριωτικό συναίσθημα δεν προκύπτει από μόνο του. Αυτό είναι το αποτέλεσμα ενός μακροχρόνιου σκόπιμου εκπαιδευτικού αντίκτυπου σε ένα άτομο, ξεκινώντας από νεαρή ηλικία.

Πατριωτισμός είναι αφοσίωση και αγάπη για την Πατρίδα, για τη φύση, τον πολιτισμό και τους ανθρώπους της.

Το νηπιαγωγείο είναι ένας χώρος όπου ένα παιδί αποκτά εμπειρία ευρείας συναισθηματικής και πρακτικής αλληλεπίδρασης με ενήλικες και συνομηλίκους στους πιο σημαντικούς τομείς της ζωής για την ανάπτυξή του.

Το διδακτικό προσωπικό του νηπιαγωγείου σχηματίζει στους μαθητές τόσο σημαντικά χαρακτηριστικά για ένα Ρώσο άτομο όπως η αγάπη για πατρίδα, Πατρίδα, Ρωσικός Στρατός, ιστορία, σεβασμός σε ανθρώπους άλλων εθνικοτήτων. Εισάγουν τα παιδιά στα σύμβολα του κράτους, ιστορικές προσωπικότητες, αναπτύσσουν ενδιαφέρον για τις ρωσικές παραδόσεις και τέχνες.

Αλλά η αγάπη για την πατρίδα ξεκινά με μια στάση απέναντι στους πιο κοντινούς ανθρώπους - πατέρα, μητέρα, γιαγιά, παππού, με αγάπη για το σπίτι, τον δρόμο στον οποίο ζει το παιδί, το νηπιαγωγείο, το σχολείο, την πόλη. Όλα αυτά πρέπει να τα μάθουμε στο παιδί από την αρχή. μικρότερη ηλικία.

Παραδοσιακά, στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιούνται εκδηλώσεις την παραμονή της Ημέρας της Ανεξαρτησίας της Ρωσίας. Ναι, στοΤο πρωί της 11ης Ιουνίου, οι μαθητές συναντήθηκαν με πρωινές ασκήσεις υπό τη μουσική και τα λόγια του V. Ososhnik "Είμαστε τα παιδιά σου, Ρωσία!" γυμναστική των δακτύλων«Είμαστε κάτοικοι της Ρωσίας».

Οι δάσκαλοι μαζί με τα παιδιά στόλισαν την αίθουσα της ομάδας, οργάνωσαν εκθέσεις λαϊκών τεχνών και χειροτεχνίας, παρακολούθησαν παρουσιάσεις, σχεδίασαν, έπαιξαν διάφορα παιχνίδια, μάντευαν γρίφους για τη φύση της περιοχής μας.

Για τα μικρά παιδιά έδειξαν οι δάσκαλοι κουκλοθέατρο«Η Μάσα και η Αρκούδα». Η Μάσα κάλεσε τα παιδιά να παίξουν μαζί της.




Για μαθητές μέσης, ανώτερης και προπαρασκευαστικής ομάδας στο αίθουσα συναυλιώνδιοργανώθηκε προβολή της γελοιογραφίας «Ιστορία της Ρωσίας για παιδιά» (συγγραφέας M. Knyazeva). Μετά την παρακολούθηση, τα παιδιά πήραν μέρος στο κουίζ "Εραλδική. Σύμβολα της Ρωσίας" με χαρά.


Την ημέρα αυτή, έφτασαν ήδη γνωστοί καλεσμένοι για να συγχαρούν τα παιδιά για τις διακοπές - αστυνομικοί, με τους οποίους το νηπιαγωγείο συνεργάζεται για περισσότερο από ένα χρόνο. Επιθεωρητής PDN Khairullina O.E. υπενθύμισε στα παιδιά πώς να συμπεριφέρονται με έναν ξένο στο δρόμο και τους κανόνες συμπεριφοράς στο νερό το καλοκαίρι.


Ο επιθεωρητής τροχαίας Tyamanova N.V. υπενθύμισε τους κανόνες ασφαλής συμπεριφοράστο δρόμο και έκανε διασκεδαστικούς διαγωνισμούς για να γνωρίσουν τα παιδιά τους κανόνες ΚΙΝΗΣΗ στους ΔΡΟΜΟΥΣ.

Στο τέλος της εκδήλωσης, στα χαρούμενα και λίγο κουρασμένα παιδιά δόθηκαν αυτοκόλλητα "Πάντα ακολουθώ τους κανόνες του δρόμου!", ζωγραφιές "Δρόμος και παιδιά" και αντανακλαστικά αυτοκόλλητα "Ρωσική σημαία".

Στο τέλος της ημερίδας, δάσκαλοι με παιδιά διοργάνωσαν εκθέσεις δημιουργικές εργασίες"Η Ρωσία είναι η πατρίδα μου!"

Τα σημερινά παιδιά είναι το μέλλον της χώρας.

Χαρούμενα παιδιά είναι το ευτυχισμένο μέλλον της χώρας μας!

Να εκτιμάτε και να σέβεστε την ανεξαρτησία της χώρας, να είστε πατριώτες, να θυμάστε τα κατορθώματα των προγόνων μας. Για το σκοπό αυτό, πραγματοποιήθηκε μια εορταστική εκδήλωση στο νηπιαγωγείο "Adiya" στην πόλη Shymkent αφιερωμένο στην ΗμέραΑνεξαρτησία του Καζακστάν. Στην εορταστική συναυλία ήταν καλεσμένοι οι γονείς των μαθητών του νηπιαγωγείου και το κινηματογραφικό μας συνεργείο.

Νηπιαγωγείο "Adia" μεγάλη προσοχήδώθηκε σε πατριωτική παιδείαη ανερχόμενη γενιά. Μια εορταστική συναυλία πραγματοποιήθηκε εδώ την Ημέρα της Ανεξαρτησίας. Στη συναυλία τα παιδιά τραγούδησαν πατριωτικά τραγούδια, χόρεψαν, έπαιξαν ντόμπρα και διάβασαν ποιήματα. Το κοινό έμεινε ικανοποιημένο από την εορταστική συναυλία.

ΜΟΥΚΑΔΕΣ ΚΑΡΑΕΒΑ - ΓΟΝΕ

Έχω δύο εγγόνια που πάνε εδώ. Ακόμη και τα Σάββατα, Τις Κυριακές ντύνονται νωρίς και ζητούν να έρθουν εδώ. Λέει ότι τους αρέσει εδώ. … Εύχομαι στους δασκάλους υγεία, τα παιδιά μας τη χρειάζονται και υπομονή...

Οι δάσκαλοι μαζί με τα παιδιά προετοιμάστηκαν με μεγάλη ευθύνη για την Ημέρα της Ανεξαρτησίας της Δημοκρατίας του Καζακστάν. Αισθήματα υπερηφάνειας για την πατρίδα, την πατρίδα μεταφέρθηκαν με ποιήματα και καλλιτεχνικά λόγια. Σήμερα, περίπου εκατό παιδιά σπουδάζουν εδώ σε 4 ομάδες. Το ίδρυμα λειτουργεί στο πλαίσιο σύμπραξης δημόσιου και ιδιωτικού τομέα, σύμφωνα με επικαιροποιημένο τρίγλωσσο πρόγραμμα.

BAGZHAN TOKKULIEVA - ΥΠΕΥΘΥΝΗ Δ/Σ "ADIA" ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΟ ΜΙΝΙ ΚΕΝΤΡΟ "BAGZHAN"

Προσπαθούμε να ενσταλάξουμε στα παιδιά συναισθήματα αγάπης και σεβασμού για τον πολιτισμό και την τέχνη του λαού του Καζακστάν, γιατί αυτός είναι ο ακρογωνιαίος λίθος της πατριωτικής εκπαίδευσης. Επεξεργαζόμαστε ένα ενημερωμένο πρόγραμμα προσχολικής αγωγής.Στο νηπιαγωγείο "Adiya" παιδιά διαφορετικών εθνικοτήτων λαμβάνουν προσχολική εκπαίδευση. Ως εκ τούτου, δίνεται μεγάλη προσοχή στην εφαρμογή της πολιτικής της τριγλωσσίας. Τα παιδιά απαγγέλλουν με αυτοπεποίθηση ποιήματα στα Καζακικά, Ρωσικά και Αγγλικά. Για δημιουργική ανάπτυξηυπάρχουν αναπτυσσόμενοι κύκλοι και ενότητες. Τα παιδιά με χαρά συνδυάζουν γυμναστική, καράτε, μουσική, καλές τέχνες. Είναι ασφαλές να πούμε ότι στο νηπιαγωγείο "Adiya" οι παιδαγωγοί αντιμετωπίζουν 100% τη σημαντική αποστολή τους - να εκπαιδεύσουν μια άξια, ικανή γενιά πατριωτών της χώρας τους.

DINAR Musayeva

"Ένας άνθρωπος δεν μπορεί να ζήσει χωρίς μια πατρίδα, όπως δεν μπορεί να ζήσει χωρίς μια καρδιά."
Κ. Παουστόφσκι

Τα πρώτα αισθήματα ιθαγένειας και πατριωτισμού. Είναι διαθέσιμα για παιδιά; Με βάση την εμπειρία της εργασίας προς αυτή την κατεύθυνση, μπορούμε να δώσουμε μια καταφατική απάντηση: τα παιδιά προσχολικής ηλικίας, ειδικά τα μεγαλύτερα, έχουν πρόσβαση σε ένα αίσθημα αγάπης για την πατρίδα τους, τη γηγενή φύση και την πατρίδα τους. Πατρίδα, Πατρίδα... Στις ρίζες αυτών των λέξεων βρίσκονται εικόνες κοντά σε όλους: μητέρα και πατέρας, γονείς, αυτοί που δίνουν ζωή σε μια νέα ύπαρξη. Η ανάπτυξη της αίσθησης του πατριωτισμού στα παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι μια σύνθετη και χρονοβόρα διαδικασία. Η αγάπη για τους στενούς ανθρώπους, για το νηπιαγωγείο, για το χωριό και την πατρίδα του παίζουν τεράστιο ρόλο στη διαμόρφωση της προσωπικότητας του παιδιού.

Αγαπητοί συνάδελφοι! Μιλήστε μας για ενδιαφέρουσες εκδηλώσεις στα νηπιαγωγεία σας. Πώς να γίνετε συγγραφέας

Το υλικό σας θα συμμετάσχει στον περιφερειακό διαγωνισμό «Νηπιαγωγείο: μέρα με τη μέρα» για την καλύτερη κάλυψη των δραστηριοτήτων προσχολικής ηλικίας. εκπαιδευτικός οργανισμόςστον χώρο του Διαδικτύου το 2019/2020 ακαδημαϊκό έτος. Επιβράβευση την Ημέρα του παιδαγωγού και των εργαζομένων προσχολική εκπαίδευσηστο περιφερειακό εορταστικό Παιδαγωγικό Φόρουμ στο Τμήμα Παιδείας και Επιστημών.